龍城大學的曆史學院非常的著名，這裏曾經走出過很多的曆史學者，有些人甚至是享譽海內外的大師級人物。同時，作為曆史學院的一個分係的考古係也出了很多的名人，隻不過隨著如今社會大變革以及人們有些扭曲的為金錢論價值觀的關係，曆史學院有些沒落了，考古係更是沒落，這些年來的招考生都報不滿，就算是報考了考古係，也都是為了獲得龍大畢業證這個金字招牌罷了。
東大的考古係，一共是兩個班，周毅所在的班是二班，他們一共有19個男生，四個女生，四個女生都屬於是相貌平平，身材平庸的女孩子。
要說男生當中呢就數周毅長得最為帥氣英俊，再其次就是林朗了。周毅本來就是這一屆新生當中的風雲學生，因此他走到哪裏都會受到矚目。在班級裏坐著的時候，周圍人也是圍著他坐，如同是眾星捧月一般。
坐在教室當中的周毅如今變成了一個非常謙虛好學的學生一樣坐在那裏翻開了厚厚的教科書，仔細的看著，盡管這本厚達300多頁的教科書他已經從頭到尾看過了一遍。
幾乎是在上課的鍾聲響起的同時，從教室外邊走進來了一位教授。這是一個身材並不是很高，但是身材保持的相當不錯的半老中年男。教授身上穿著一件休閑西裝，頭發梳成三七分，微微有些花白，臉上非常的白淨，留著一撮小黑胡顯得比較俏皮。
教授走到黑板前將手裏的教案放在了教書桌上，看著教室裏稀稀拉拉20多個學生，微微搖了搖頭。這個教授並不知道，其實如果沒有周毅來上課的話，別說是20個，可能連十個學生都沒有到齊。
“各位學生，今天大家和大家是第一次見麵，我姓史，名叫史達克，是你們的教授，教授你們考古鑒定學。”
史達克教授報完自己的姓名之後，下麵竟然有好幾個學生都撲哧一聲叫了出來。反應慢一點的，在其他同學的暗示和提醒之下也都笑了出來。隻有周毅一人沒有什麽反應似的，衝著教台上的史達克教授微微的點了點頭。
“老大，你不覺得好笑嗎？今天起了這麽一個名字是屎，還很大顆？”周毅身旁的萬斌看到周毅沒有什麽反應，以為周毅沒有聽懂這個名字的梗呢，善意的提醒著。
周毅搖了搖頭，不以為意地說：“名字，這種東西本來就是一種代號，在某些地方的高級生物，把自己叫做屎，注意這個發音是和咱們那個屎是一個音節的。”
“老大，有沒有這麽誇張啊？”很明顯的在周毅身旁聽到周毅說的人都表示不信。
史達克教授站在台上看著下麵的學生笑成了一團，竟然也是隻是微微的歎了口氣，對於這種情況他也是見得多了，不過看到周毅正襟危坐在學生當中一絲笑容都沒有，並沒有任何嘲笑的意思，不由得對周毅產生了興趣。他衝著周毅指了指問道：“這位同學你怎麽稱唿？”
周毅恭恭敬敬地站了起來，對著屎大顆教授鞠了一躬，說道：“教授，您好，我的名字叫做周毅。”
“周毅？”史達克教授重複了一遍周毅的名字之後陡然想起了什麽似的，驚奇的繼續問道：“最近學校裏都瘋傳，有一個特別牛叉的新生，好像就叫周毅。是不是你呀？”
周毅撓撓頭，有些不好意思地迴答：“應該就是我吧。”
史達克教授大有深意的看了一眼周毅說道：“真的是很難得呀，我還以為你是一個多麽調皮搗蛋的學生呢，沒想到竟然還是這樣一個溫文爾雅的君子。好，很好。周毅同學請坐。”
史達克教授用手裏的教鞭在桌子上輕輕地敲了敲，說道：“今天是大家來到龍大上的第一節考古鑒定課，我本來並沒有指望你們能從我這裏學到什麽特別有用的知識，不過呢，我今天看到了周毅同學，從他的身上我看到了非常好學的勁頭，希望大家都向他學習。看起來在物欲橫流的社會還是有人願意學習考古的呀。”
“向老大學習！”“老大是我們學習的帶頭人！”“老大牛叉！！”………
對考古係2班的這些學生們的起哄能力，史達克教授感覺到有些頭疼，不過好在這些人都是以周毅馬首是瞻，這就好管了很多。
“我也知道大家來到這個學校很多並不是為了知識而來，而是為了一個文憑。確實也是在當今社會上物質橫流，能夠沉下心來做學問的人已經不多了，但是我們要學的考古知識並不隻是學問，也是可以有實實在在的物質報酬跟隨著的。”
“如果你們在四年的課程當中能夠真正的把這些考古這是完全的掌握並融入到了自己的生活節奏當中，將來你們在找工作的時候完全可以作為鑒寶師，就是在電視上經常出現在鑒寶節目當中的那些專家。”
史達克教授說到這裏的時候，看到台下有一個女生舉起了手，似乎想要發言，於是教授就停頓下來指了指那個女生問道：“這位女同學有什麽問題需要提問的嗎？”
“老師，我想問一下鑒寶師一定就是考古專業畢業的嗎？”
史達克教授搖了搖頭說：“這你就理解錯了，那些專家都是在某個行業上有很豐富的經驗以及專道的見解的人，不止是考古方麵，而且涉及到書畫珠寶曆史等等學科，總的來說是一個綜合體。而我們考古學也同樣也是一個綜合體係。我們考古學不隻是要研究那些曆朝曆代的曆史去探求那些曆史遺跡，更重要的是要結合自己所學，把自己置身於要研究的考古目標的環境當中去。”
“我現在要告訴大家的是考古學的第一要素並不是什麽掌握所有的考古知識，而是要有豐富的想象力。我們現在所知道的曆史大部分都是一些斷章取義的曆史，遮掩了很多的事實，留下的那些隻是曆史上的那些人想要後世人看到的曆史而已。這個時候就需要考古學去發掘，去找尋出真實出來。而距離我們那麽遙遠的曆史依據，我們怎麽能還原出當時的曆史情況呢？靠的就是這裏！”
史達克教授說著指了指自己的腦子，認真地說道：“我再重複一遍。豐富的想象力是學習考古學必備的要素。”
“老師，我能提一個問題嗎？”安平看了一眼周毅之後站起來問道。
“當然可以，你問吧。”
“那麽，我們可不可以理解為老師您說的就是任由我們天馬行空的猜想？”
“猜想？！你用的這個詞很正確。當我們第一次見到一個人的時候，首先我們會去觀察這個人的相貌身材聲音服飾習慣以及身上散發出的氣味兒等等已知條件，然後再揣測這個人的性格家庭背景是否值得相處等等未知條件。考古也是這個樣子的，大膽的假設，小心的求證，這就是你們這些學生所需要做的事情。”
史達克教授看到台下的周毅同學運筆如飛的筆記非常的滿意。他從自己隨身攜帶的公文包裏取出了一塊石頭，將石頭放在桌子上，之後對著學生們說：“現在我手裏拿的這是一塊石頭，如果放在公園裏，它可能是一個景觀，壘在建築裏，它隻是一個建材，如今來到了我們的課堂之上，它就是一個教案。大家可以天馬行空的想象一下這個石頭的來曆，它的曆史，它的故事。”
周毅眼神炯炯地注視著台上的那塊並不起眼看起來灰土土的石頭。天啊，這是一塊晶石啊。最開始的時候，周毅其實是對這門考古鑒定科的教授，沒有抱多少希望的，因為他在龍大校園網帖上看到過關於這個史達克教授的評論可以說是毀譽參半。但是親身體驗到了史達克教授的教學之後，他感覺到這個教授確實是非常的有才華，而且教學完全不墨守成規。而最讓周毅感覺到吃驚和意外的就是這個教授居然拿出了一塊晶石。
在修仙界有這麽一句話，叫做千年成靈萬年修精。在靈氣充足的情況之下，普通石頭在1000年左右就可以變成下品靈石，而過了1萬年的靈石不再是極品靈石了，於是產生了質的飛躍，稱之為晶石，也叫精石。對於修仙者來說，晶石就是無價之寶。
周毅舉起手來說：“老師，我能近距離的看一看這個石頭嗎？”
“周毅同學，當然可以拉。你上台來近距離觀看一下吧。”
周毅走到了台上，撫摸著那塊灰土土的石頭。感受著裏麵的靈氣，才發現原來裏麵的靈氣已經幾乎散盡，難怪會灰突突的樣子。
“老師，課後我能拿迴去研究一下這塊石頭嗎？”
史達克對周毅很有好感，因此點點頭，突然又想到了什麽似的，接著說：“這塊石頭給你了，其實就是我在路邊隨便撿到的一塊石頭罷了，沒啥太大的研究價值。”
東大的考古係，一共是兩個班，周毅所在的班是二班，他們一共有19個男生，四個女生，四個女生都屬於是相貌平平，身材平庸的女孩子。
要說男生當中呢就數周毅長得最為帥氣英俊，再其次就是林朗了。周毅本來就是這一屆新生當中的風雲學生，因此他走到哪裏都會受到矚目。在班級裏坐著的時候，周圍人也是圍著他坐，如同是眾星捧月一般。
坐在教室當中的周毅如今變成了一個非常謙虛好學的學生一樣坐在那裏翻開了厚厚的教科書，仔細的看著，盡管這本厚達300多頁的教科書他已經從頭到尾看過了一遍。
幾乎是在上課的鍾聲響起的同時，從教室外邊走進來了一位教授。這是一個身材並不是很高，但是身材保持的相當不錯的半老中年男。教授身上穿著一件休閑西裝，頭發梳成三七分，微微有些花白，臉上非常的白淨，留著一撮小黑胡顯得比較俏皮。
教授走到黑板前將手裏的教案放在了教書桌上，看著教室裏稀稀拉拉20多個學生，微微搖了搖頭。這個教授並不知道，其實如果沒有周毅來上課的話，別說是20個，可能連十個學生都沒有到齊。
“各位學生，今天大家和大家是第一次見麵，我姓史，名叫史達克，是你們的教授，教授你們考古鑒定學。”
史達克教授報完自己的姓名之後，下麵竟然有好幾個學生都撲哧一聲叫了出來。反應慢一點的，在其他同學的暗示和提醒之下也都笑了出來。隻有周毅一人沒有什麽反應似的，衝著教台上的史達克教授微微的點了點頭。
“老大，你不覺得好笑嗎？今天起了這麽一個名字是屎，還很大顆？”周毅身旁的萬斌看到周毅沒有什麽反應，以為周毅沒有聽懂這個名字的梗呢，善意的提醒著。
周毅搖了搖頭，不以為意地說：“名字，這種東西本來就是一種代號，在某些地方的高級生物，把自己叫做屎，注意這個發音是和咱們那個屎是一個音節的。”
“老大，有沒有這麽誇張啊？”很明顯的在周毅身旁聽到周毅說的人都表示不信。
史達克教授站在台上看著下麵的學生笑成了一團，竟然也是隻是微微的歎了口氣，對於這種情況他也是見得多了，不過看到周毅正襟危坐在學生當中一絲笑容都沒有，並沒有任何嘲笑的意思，不由得對周毅產生了興趣。他衝著周毅指了指問道：“這位同學你怎麽稱唿？”
周毅恭恭敬敬地站了起來，對著屎大顆教授鞠了一躬，說道：“教授，您好，我的名字叫做周毅。”
“周毅？”史達克教授重複了一遍周毅的名字之後陡然想起了什麽似的，驚奇的繼續問道：“最近學校裏都瘋傳，有一個特別牛叉的新生，好像就叫周毅。是不是你呀？”
周毅撓撓頭，有些不好意思地迴答：“應該就是我吧。”
史達克教授大有深意的看了一眼周毅說道：“真的是很難得呀，我還以為你是一個多麽調皮搗蛋的學生呢，沒想到竟然還是這樣一個溫文爾雅的君子。好，很好。周毅同學請坐。”
史達克教授用手裏的教鞭在桌子上輕輕地敲了敲，說道：“今天是大家來到龍大上的第一節考古鑒定課，我本來並沒有指望你們能從我這裏學到什麽特別有用的知識，不過呢，我今天看到了周毅同學，從他的身上我看到了非常好學的勁頭，希望大家都向他學習。看起來在物欲橫流的社會還是有人願意學習考古的呀。”
“向老大學習！”“老大是我們學習的帶頭人！”“老大牛叉！！”………
對考古係2班的這些學生們的起哄能力，史達克教授感覺到有些頭疼，不過好在這些人都是以周毅馬首是瞻，這就好管了很多。
“我也知道大家來到這個學校很多並不是為了知識而來，而是為了一個文憑。確實也是在當今社會上物質橫流，能夠沉下心來做學問的人已經不多了，但是我們要學的考古知識並不隻是學問，也是可以有實實在在的物質報酬跟隨著的。”
“如果你們在四年的課程當中能夠真正的把這些考古這是完全的掌握並融入到了自己的生活節奏當中，將來你們在找工作的時候完全可以作為鑒寶師，就是在電視上經常出現在鑒寶節目當中的那些專家。”
史達克教授說到這裏的時候，看到台下有一個女生舉起了手，似乎想要發言，於是教授就停頓下來指了指那個女生問道：“這位女同學有什麽問題需要提問的嗎？”
“老師，我想問一下鑒寶師一定就是考古專業畢業的嗎？”
史達克教授搖了搖頭說：“這你就理解錯了，那些專家都是在某個行業上有很豐富的經驗以及專道的見解的人，不止是考古方麵，而且涉及到書畫珠寶曆史等等學科，總的來說是一個綜合體。而我們考古學也同樣也是一個綜合體係。我們考古學不隻是要研究那些曆朝曆代的曆史去探求那些曆史遺跡，更重要的是要結合自己所學，把自己置身於要研究的考古目標的環境當中去。”
“我現在要告訴大家的是考古學的第一要素並不是什麽掌握所有的考古知識，而是要有豐富的想象力。我們現在所知道的曆史大部分都是一些斷章取義的曆史，遮掩了很多的事實，留下的那些隻是曆史上的那些人想要後世人看到的曆史而已。這個時候就需要考古學去發掘，去找尋出真實出來。而距離我們那麽遙遠的曆史依據，我們怎麽能還原出當時的曆史情況呢？靠的就是這裏！”
史達克教授說著指了指自己的腦子，認真地說道：“我再重複一遍。豐富的想象力是學習考古學必備的要素。”
“老師，我能提一個問題嗎？”安平看了一眼周毅之後站起來問道。
“當然可以，你問吧。”
“那麽，我們可不可以理解為老師您說的就是任由我們天馬行空的猜想？”
“猜想？！你用的這個詞很正確。當我們第一次見到一個人的時候，首先我們會去觀察這個人的相貌身材聲音服飾習慣以及身上散發出的氣味兒等等已知條件，然後再揣測這個人的性格家庭背景是否值得相處等等未知條件。考古也是這個樣子的，大膽的假設，小心的求證，這就是你們這些學生所需要做的事情。”
史達克教授看到台下的周毅同學運筆如飛的筆記非常的滿意。他從自己隨身攜帶的公文包裏取出了一塊石頭，將石頭放在桌子上，之後對著學生們說：“現在我手裏拿的這是一塊石頭，如果放在公園裏，它可能是一個景觀，壘在建築裏，它隻是一個建材，如今來到了我們的課堂之上，它就是一個教案。大家可以天馬行空的想象一下這個石頭的來曆，它的曆史，它的故事。”
周毅眼神炯炯地注視著台上的那塊並不起眼看起來灰土土的石頭。天啊，這是一塊晶石啊。最開始的時候，周毅其實是對這門考古鑒定科的教授，沒有抱多少希望的，因為他在龍大校園網帖上看到過關於這個史達克教授的評論可以說是毀譽參半。但是親身體驗到了史達克教授的教學之後，他感覺到這個教授確實是非常的有才華，而且教學完全不墨守成規。而最讓周毅感覺到吃驚和意外的就是這個教授居然拿出了一塊晶石。
在修仙界有這麽一句話，叫做千年成靈萬年修精。在靈氣充足的情況之下，普通石頭在1000年左右就可以變成下品靈石，而過了1萬年的靈石不再是極品靈石了，於是產生了質的飛躍，稱之為晶石，也叫精石。對於修仙者來說，晶石就是無價之寶。
周毅舉起手來說：“老師，我能近距離的看一看這個石頭嗎？”
“周毅同學，當然可以拉。你上台來近距離觀看一下吧。”
周毅走到了台上，撫摸著那塊灰土土的石頭。感受著裏麵的靈氣，才發現原來裏麵的靈氣已經幾乎散盡，難怪會灰突突的樣子。
“老師，課後我能拿迴去研究一下這塊石頭嗎？”
史達克對周毅很有好感，因此點點頭，突然又想到了什麽似的，接著說：“這塊石頭給你了，其實就是我在路邊隨便撿到的一塊石頭罷了，沒啥太大的研究價值。”