師徒倆兒抱頭痛哭了一場，上官婉兒麵上現出倦怠之色，張昌宗方才說錯了話，這下子還有些不敢開口，就怕惹師父傷心。寧願師父跳起來活力十足的追著打人，也不願見她傷心難過到渾身無力的樣子，張昌宗其實想給自己兩巴掌來著——
叫你口無遮攔，叫你信口開河！pia！
張昌宗年少時是京裏有名的神童的才子，京城裏隻要喜歡打馬球的，基本都認識他，也願意與他一隊，算是京裏的風雲人物。隻是，他的受歡迎程度卻是冰火兩重天，特別的極端，要麽特別喜歡跟他玩兒，要麽就是對他有怨言，完全沒有中間地帶，這也跟女皇對他特殊的寵愛有關，有人羨慕，有人討好，自然也就有人厭惡，有人嫉妒。
當年他在女皇處確實挺吃得開的。女皇寵他，又不是小家子氣的人，便是龍子鳳孫也要靠邊站的，當年，中二期的李隆基就為此還嫉恨過張昌宗，隻是被張昌宗三言兩語、連消帶打的給糊弄過去了。
李隆基這是段位低，還不夠卑鄙，段位高且卑鄙的，如武家那一撥，幹什麽都想爭個高下，一力就想在女皇跟前爭臉，有機會的時候，毫不介意在女皇跟前給他上眼藥，要不是他師父是上官婉兒，是女皇陛下的近侍女官，常有機會幫他說話，怕是早就被一幹人等黑得體無完膚了。
這些年來，師徒倆兒都不容易。想起往年風光之下的兇險和憋屈，張昌宗對婉兒師父從來隻有感激和心疼，斷不至於說嫌棄之類的，要說嫌棄，也隻會嫌棄自己無能。
這是個真實的世界，每個人都是活生生的，每個人也都有自己的打算，不可能因為他是神童或是智慧天生就俯首聽命，女皇也不是受人擺布的人，就算把自己打造成偽神童，有些事還是做不到就是做不到，再如何能耐，也隻是個小孩子，體型受限不說，話語權更是幾近於無，所有的大人們都覺得，小孩子就該做小孩子的事情，大人也有大人該做的事情，小孩子要插手大人的事情……翅膀長硬了嗎？話語權是要靠實力來爭取的，而實力是需要時間積累的。
在張昌宗成長的過程中，母親、哥哥們，上官婉兒、太平公主、鄭太太，族中的叔叔們，甚至是女皇陛下都給予過他庇護和教導，正是因為有這些人，他與薛崇秀才能成為今日的自己。
怔怔地出了一陣神，聽到腳步聲，張昌宗扭頭，是薛崇秀迴來了，她方才送他師父迴房去了，扭頭衝人一笑，伸出手拉著薛崇秀坐到他身邊，不好意思的摸摸頭：“我師父她情緒恢複了吧？”
薛崇秀笑著睨他一眼，道：“擔心就不要信口開河。”
張昌宗羞愧不已：“我就是順嘴吐槽，覺得師父受委屈了，絕沒別的意思。”
薛崇秀白他一眼，道：“知道你是這個意思，並無惡意，然而，言語說出來卻不是你的本意，反而惹了師父傷心，你是不是該反思？”
張昌宗老實點頭：“是，夫人說的對。”
薛崇秀眼裏帶了點笑意，道：“其實我方才有勸師父。”
“怎麽勸的？”
趕緊學學，增進一下哄師父的技能，張昌宗學習態度既積極又端正。那樣子，逗得薛崇秀直接笑彎了眼睛，眼神泛著愛意，隻是，嘴角的笑怎麽看都有些狡黠，張昌宗還以為自己看錯了，就聽她道：“我對師父說，她的徒弟是一個成親這麽多年，從來不會誇一句娘子今天真好看或是真漂亮之類的話，根本不會注意你換了一件新衣裳，也從來不會讚美的人，有時候直男到令人發指，除了心地好，能擔得起事情，比較可靠外，基本毫無情趣可言。”
張昌宗：“……”
那種不敢置信的表情，簡直叫人過目難忘，耳目一新。
薛崇秀忍不住“噗嗤”笑出來，道：“騙你的！我怎麽可能對師父這麽說，我隻是告訴她，你的本意是心疼師父，舍不得她委屈，隻是用錯了表達方式，左右都做了這麽多年師徒了，還請師父不要嫌棄你，一把年紀了還把你趕出師門，那就太可憐了。”
張昌宗：“……”
生無可戀的表情太過生動具體，惹得薛崇秀笑得直不起腰，張昌宗……張昌宗隻有一個感想——
以前看月亮的時候還叫人家小甜甜，現在就叫人家牛夫人！果然是老夫老妻了，沒有以前愛他了，以前還說他是心肝寶貝呢，現在……張昌宗感覺心境十分滄桑。
廣州諸事畢，帶著人迴到島上過年，並沒有迴京，太平公主現在權勢正盛，在張昌宗丁憂結束起複入朝之前，對太平公主的幫助有限，且冬天行船有風險，還不如等開春天氣迴暖了再迴去，薛崇秀提前備了年禮，押送去長安。
閑著也是閑著，正好大家心情都比較輕鬆，借著給閨女啟蒙的功夫，張昌宗決定好好地整理一下自己的學術思想和體係，認真的寫幾篇文發季刊上去，好好刷一刷作為文人的名望，好提醒天下人，他不止是軍功彪炳的將軍，還是一個讀書略有小成的才子，文武兼備的。
雖然名聲有時候不太有卵用，但是，這也是軟實力的一部分，他要努力的把軟實力、硬實力都盡可能的提高，不管將來有沒有用，但是，他得先具備了才行，機會隻青睞有準備的人，張昌宗不喜歡打不準備的仗，所以，管他有用無用，先刷起來再說。
自唐始，道家、佛家思想盛行，儒學並非時下最受追捧的學說，儒家子弟在唐朝並不如宋明那般受重視。在張昌宗看來，他喜歡百花齊放，包容並蓄，並不偏重一家一派，每一派都有優缺，單取一派，完全的摒棄另一派，否定別派思想的存在，這是偏頗且不可取，對時代發展完全沒好處的。佛道兩家也好，儒法兩派也好，皆有可取之處，張昌宗欲取諸派之長來表達自己的理政觀點，希望大唐能成為一個蓬勃向上的社會，希望能開拓時下學子的眼界和心胸、見識。
時下偏重佛道學說不好，後來的程朱理學滅人欲存天理也太過苛求和偏頗，王陽明的心學，就時下來說，也有不足之處，並非是跨越時代的東西都是好的，適應時代，符合時下世情的才是最好的。
張昌宗秉持著這個觀點和思想，趁著空閑，整理一下自己的思想，拿出來與人交流、交流也好，學問這種東西，閉門造車是不行的，不會得到進步的，讀了這麽多年書，雖然不科舉了，但張昌宗也想對自己有個交代。
有這般打算，張昌宗隻要有空，就會跟手下的劉嬰，跟鄭太太、跟婉兒師父，跟薛崇秀等探討學問，閑下來就一個人沉思，時不時的寫幾句，幾易其稿，務必要說得明白且簡潔。
叫你口無遮攔，叫你信口開河！pia！
張昌宗年少時是京裏有名的神童的才子，京城裏隻要喜歡打馬球的，基本都認識他，也願意與他一隊，算是京裏的風雲人物。隻是，他的受歡迎程度卻是冰火兩重天，特別的極端，要麽特別喜歡跟他玩兒，要麽就是對他有怨言，完全沒有中間地帶，這也跟女皇對他特殊的寵愛有關，有人羨慕，有人討好，自然也就有人厭惡，有人嫉妒。
當年他在女皇處確實挺吃得開的。女皇寵他，又不是小家子氣的人，便是龍子鳳孫也要靠邊站的，當年，中二期的李隆基就為此還嫉恨過張昌宗，隻是被張昌宗三言兩語、連消帶打的給糊弄過去了。
李隆基這是段位低，還不夠卑鄙，段位高且卑鄙的，如武家那一撥，幹什麽都想爭個高下，一力就想在女皇跟前爭臉，有機會的時候，毫不介意在女皇跟前給他上眼藥，要不是他師父是上官婉兒，是女皇陛下的近侍女官，常有機會幫他說話，怕是早就被一幹人等黑得體無完膚了。
這些年來，師徒倆兒都不容易。想起往年風光之下的兇險和憋屈，張昌宗對婉兒師父從來隻有感激和心疼，斷不至於說嫌棄之類的，要說嫌棄，也隻會嫌棄自己無能。
這是個真實的世界，每個人都是活生生的，每個人也都有自己的打算，不可能因為他是神童或是智慧天生就俯首聽命，女皇也不是受人擺布的人，就算把自己打造成偽神童，有些事還是做不到就是做不到，再如何能耐，也隻是個小孩子，體型受限不說，話語權更是幾近於無，所有的大人們都覺得，小孩子就該做小孩子的事情，大人也有大人該做的事情，小孩子要插手大人的事情……翅膀長硬了嗎？話語權是要靠實力來爭取的，而實力是需要時間積累的。
在張昌宗成長的過程中，母親、哥哥們，上官婉兒、太平公主、鄭太太，族中的叔叔們，甚至是女皇陛下都給予過他庇護和教導，正是因為有這些人，他與薛崇秀才能成為今日的自己。
怔怔地出了一陣神，聽到腳步聲，張昌宗扭頭，是薛崇秀迴來了，她方才送他師父迴房去了，扭頭衝人一笑，伸出手拉著薛崇秀坐到他身邊，不好意思的摸摸頭：“我師父她情緒恢複了吧？”
薛崇秀笑著睨他一眼，道：“擔心就不要信口開河。”
張昌宗羞愧不已：“我就是順嘴吐槽，覺得師父受委屈了，絕沒別的意思。”
薛崇秀白他一眼，道：“知道你是這個意思，並無惡意，然而，言語說出來卻不是你的本意，反而惹了師父傷心，你是不是該反思？”
張昌宗老實點頭：“是，夫人說的對。”
薛崇秀眼裏帶了點笑意，道：“其實我方才有勸師父。”
“怎麽勸的？”
趕緊學學，增進一下哄師父的技能，張昌宗學習態度既積極又端正。那樣子，逗得薛崇秀直接笑彎了眼睛，眼神泛著愛意，隻是，嘴角的笑怎麽看都有些狡黠，張昌宗還以為自己看錯了，就聽她道：“我對師父說，她的徒弟是一個成親這麽多年，從來不會誇一句娘子今天真好看或是真漂亮之類的話，根本不會注意你換了一件新衣裳，也從來不會讚美的人，有時候直男到令人發指，除了心地好，能擔得起事情，比較可靠外，基本毫無情趣可言。”
張昌宗：“……”
那種不敢置信的表情，簡直叫人過目難忘，耳目一新。
薛崇秀忍不住“噗嗤”笑出來，道：“騙你的！我怎麽可能對師父這麽說，我隻是告訴她，你的本意是心疼師父，舍不得她委屈，隻是用錯了表達方式，左右都做了這麽多年師徒了，還請師父不要嫌棄你，一把年紀了還把你趕出師門，那就太可憐了。”
張昌宗：“……”
生無可戀的表情太過生動具體，惹得薛崇秀笑得直不起腰，張昌宗……張昌宗隻有一個感想——
以前看月亮的時候還叫人家小甜甜，現在就叫人家牛夫人！果然是老夫老妻了，沒有以前愛他了，以前還說他是心肝寶貝呢，現在……張昌宗感覺心境十分滄桑。
廣州諸事畢，帶著人迴到島上過年，並沒有迴京，太平公主現在權勢正盛，在張昌宗丁憂結束起複入朝之前，對太平公主的幫助有限，且冬天行船有風險，還不如等開春天氣迴暖了再迴去，薛崇秀提前備了年禮，押送去長安。
閑著也是閑著，正好大家心情都比較輕鬆，借著給閨女啟蒙的功夫，張昌宗決定好好地整理一下自己的學術思想和體係，認真的寫幾篇文發季刊上去，好好刷一刷作為文人的名望，好提醒天下人，他不止是軍功彪炳的將軍，還是一個讀書略有小成的才子，文武兼備的。
雖然名聲有時候不太有卵用，但是，這也是軟實力的一部分，他要努力的把軟實力、硬實力都盡可能的提高，不管將來有沒有用，但是，他得先具備了才行，機會隻青睞有準備的人，張昌宗不喜歡打不準備的仗，所以，管他有用無用，先刷起來再說。
自唐始，道家、佛家思想盛行，儒學並非時下最受追捧的學說，儒家子弟在唐朝並不如宋明那般受重視。在張昌宗看來，他喜歡百花齊放，包容並蓄，並不偏重一家一派，每一派都有優缺，單取一派，完全的摒棄另一派，否定別派思想的存在，這是偏頗且不可取，對時代發展完全沒好處的。佛道兩家也好，儒法兩派也好，皆有可取之處，張昌宗欲取諸派之長來表達自己的理政觀點，希望大唐能成為一個蓬勃向上的社會，希望能開拓時下學子的眼界和心胸、見識。
時下偏重佛道學說不好，後來的程朱理學滅人欲存天理也太過苛求和偏頗，王陽明的心學，就時下來說，也有不足之處，並非是跨越時代的東西都是好的，適應時代，符合時下世情的才是最好的。
張昌宗秉持著這個觀點和思想，趁著空閑，整理一下自己的思想，拿出來與人交流、交流也好，學問這種東西，閉門造車是不行的，不會得到進步的，讀了這麽多年書，雖然不科舉了，但張昌宗也想對自己有個交代。
有這般打算，張昌宗隻要有空，就會跟手下的劉嬰，跟鄭太太、跟婉兒師父，跟薛崇秀等探討學問，閑下來就一個人沉思，時不時的寫幾句，幾易其稿，務必要說得明白且簡潔。