陶然就向魏老師告別離開，之後拜訪的每一個老師都像魏老師一樣，對陶然是十分喜愛。所以，等陶然終於拜訪完各位老師，走到楊老師家門口的時候，已經中午十一點多了。陶然整理整理衣服，才輕輕敲門。剛敲大門就打開了，楊老師看著站在門前的陶然，沒好氣地哼了一聲：“我還一位你今天不來了呢。”“我哪敢啊？”陶然叫屈道，他看著精神奕奕跟自己開玩笑的小老頭，也有心思和老師開玩笑起來。陶然剛重生迴來的時候，他和楊老師的關係不錯卻遠沒有上輩子如同父子一樣的情分。但這一年來，陶然是真的對楊老師各種關心，在桃源村的特殊被大眾所知道後，陶然就沒啥要顧忌的了，村裏有什麽好東西都不忘給楊老師寄一份。現在過來一見楊老師，這人都和陶然上輩子記憶裏這個時間的楊老師年輕多了，這就是天天吃桃源食品給滋養的，陶然看到也特別高興。陶然提了提手裏掂著的禮物，故意裝作疲憊的樣子低聲說道：“老師，我都掂著東西跑了一上午了，胳膊都快抬不起來了，你讓我先進去把東西放下來。”楊老師注視著光用眼睛看就知道份量不輕的禮物，雖然心裏明白陶然是裝的，也免不了有些心疼學生，就準備挪開身體讓陶然進門呢，廚房裏傳來了說話聲：“你就知道欺負陶然，然然對你多好啊，還不趕緊讓他進來。”說話的正是楊老師的妻子祝老師，祝老師的話一出口，楊老師沒有剛才的心疼了，反而因為被老婆責怪而瞪了陶然一眼，但還是乖乖地讓陶然進門。第107章 “把這些肉類都給放到零下二十度的冰箱裏， 這些蔬菜放到四度就行。”祝老師揮舞著鍋鏟指揮著。楊老師和陶然聽命幹活，把陶然帶來的東西都給放到冰箱裏。還好他們家的冰箱夠大，能把陶然帶來的這麽多東西勉強給塞進去。陶然聽到祝老師的話心中的熟悉感油然而生， 他在桃源村裏都隻能聽到冷藏和冷凍的稱唿，也就他們這些搞科研的才會說四度和零下二十度。放心地看著他們收拾得挺利索的， 祝老師滿意地點點頭，好好誇獎了主力陶然。然後才放心地去廚房裏炒菜去了。“你們桃源村的菜是真的好，就連祝老師這樣的手藝就能炒出這麽好吃的菜來， 簡直是奇跡。”楊老師拉著陶然吐槽道。陶然往廚房裏看了看， 才向老師說：“我覺得祝老師做飯的架勢挺不錯的，做飯怎麽會不好吃。”“那也隻是家常菜的水準， 這是勉強能夠入口罷了。”楊老師撇撇嘴，“你看她現在的架勢不錯， 是因為有你送來的菜後， 我們天天自己做菜吃練出來的。”他們都知道陶然送菜過來是一番好意， 也知道桃源村產出的食材無害且營養豐富，當然要接受陶然的好意好好享用了。而且現在桃源村的菜很難購買，他們拿著陶然送來的這麽多食材，隻能在家自己做， 免得別人知道了不好解釋還給陶然帶來麻煩。“老師，你這話可不對，要是你嫌棄祝老師的手藝，你可以自己做嘛。”陶然開玩笑道，楊老師為人親和， 平時就比較喜歡和學生開玩笑，陶然說這不會惹老師生氣。一提到這，楊老師就變得愁眉苦臉來，吐槽自己也也毫不留情：“你當我沒做過啊？我在做飯這方麵的天賦和你師娘也差不多。所以，我都和她商量好了，沒人輪換著來做飯，不過我會做的菜也太少了，為了好好招待你，隻能讓祝老師出手了。”陶然聽到這些咋就覺得怎麽好笑呢，不過為了給老師留麵子，他還是忍住沒笑出聲來。陶然提出一個建議：“老師，你要不要嚐嚐我的手藝，我做的菜勉強也能入口。”“你今天可是來做客的，讓客人做菜不好吧。”楊老師裝模作樣地拒絕了一下，“不過我還挺像看看你做飯的樣子。”“那我就去廚房幫師母做幾道菜，讓兩位老師好好點評一下。”陶然聽懂了楊老師的言下之意，這樣看來老師和師母的手藝的確不太好啊。等兩人走到廚房後，祝老師得知他們倆的來意就被嚇到了，陶然是尊敬老師，老楊這是在隨便使喚學生啊。祝老師差點把楊老師罵了個狗血淋頭，不夠最後還是頂不過陶然的堅持，準備把這道菜炒完就把廚房讓給陶然。這廚房裏調料還是挺齊全了，當時準備在家裏做菜的時候，祝老師和楊老師就照著網上的菜譜買了各種調料。後來他們發現桃源村的食材用普通的做法味道就不錯，又不想看著菜譜放調料浪費時間，就很少使用了。今天陶然過來了，這些調料終於有了用武之地。陶然信心滿滿地走進廚房，和黎庭舟相處了這麽久，他的廚藝是真的提高了不少。可剛進廚房，就看到在鍋前炒菜的祝老師，和旁邊被倒放著的鍋蓋。楊老師發現陶然注視著鍋蓋，忍不住笑了起來：“你也看著別扭吧？就因為這個鍋蓋，我和祝老師其中一個做飯的時候，另一個人都不咋進廚房。”這放鍋蓋的正反當然也和他們的專業有關，楊老師和陶然都是學生物的，而祝老師卻是學化學的。學化學的人呢，用化學試劑的時候都會把試劑瓶的瓶塞倒放在桌麵，就是怕瓶塞被汙染，然後放迴到瓶子裏後再汙染瓶子裏的試劑。而學生物的人卻恰恰相反，會把瓶蓋正放。在做上生物實驗，尤其是要求要在無菌環境下進行的實驗，會把瓶蓋正放，因為桌子一般是滅菌過的。要是倒放的話，手或者胳膊從瓶蓋上方經過時，會加大汙染的概率。陶然都比較習慣直接正放各種蓋子了，所以剛才看到了會覺得有些別扭。而像楊老師和祝老師這樣在各種的領域裏學習了這麽多年，別扭的程度有甚，所以陶然聽到兩人都不在對方做飯的時候進廚房，倒是有點能理解。“他那是看不習慣這鍋蓋，明明是看不慣我做飯，不過我和他也一樣，就不說他什麽了。”廚房裏的祝老師開口和他們一塊開玩笑，她說的也是一部分原因，兩人做飯會讓會做飯的人急死。等祝老師把這個菜炒完，陶然直接上前接手了。不過這次他們三個人都在廚房裏呆著，祝老師和楊老師時不時打把手。“老師，今天就咱們三個吃午飯嗎？”陶然看著桌子上擺著不少洗幹淨的食材，怎麽看都不是三個人的飯量。祝老師把旁邊的雞肉端過來，說道：“今天就咱們三個，沒其他人。我這不會是想著你這個年齡應該挺能吃的，咱們今天多吃菜，少吃飯。”這分明是八個人的菜量，陶然無奈，決定每種菜份量少一點，多炒幾盤。事實證明，陶然這一年來廚藝確實提升了不少，而祝老師和楊老師的手藝確實不怎麽樣。他們三個人擺了滿滿一桌子菜，這飯菜一擺上桌，楊老師和祝老師就目標明確地往陶然炒的菜伸手，光看色和香就知道這味也不會差。而陶然這是先品嚐了一下祝老師的手藝，靠著桃源村這麽好的食材，做出來的菜也比家常菜好了不少，這手藝還不錯啊。聽到陶然如此的感慨，楊老師在忙著吃的同時抬頭說道：“這是因為有對比啊，我把這菜給兩家的老師都送了一點，吃過老人炒出來的菜，再吃我們倆做的，那簡直是糟蹋了這麽好的食材。”等這頓飯吃完，桌子上的菜都被吃得幹幹淨淨。陶然雖然減少的份量，這些菜也差不多是四個人的量，所以兩位老師都有點吃撐了。幾個人坐在沙發上邊聊天邊消食，楊老師開始問陶然他上次在電話裏提過兩句的事情。拿出隨身的背包，陶然從中掏出包的嚴嚴實實整整齊齊的文件，遞給楊老師。楊老師接過陶然的文件，仔細地翻看的。剛開始他看的雖然還比較認真，但也不覺得陶然能在一年的時間裏研究出什麽東西。不過他越看到後麵越認真，這內容的確非常有價值。“這真的是你一個人一年來研究出來的？”楊老師看完全部的內容後，嚴肅地問道。陶然上次在電話裏隻提過一點，現在詳細地解說道：“大二時我就在家裏嚐試了，隻不過我要來學習，隻能爸媽在家裏照顧。這份報告裏的內容是這一年我親自照顧出來的，每一項條件都嚴格按照上麵敘述的實行。”“要是真按你這份報告裏描述的這樣，那這桃樹還真的相當不錯。”楊老師滿臉笑意，眼帶讚揚地看著陶然。“現在隻有一年的成果，還不具有普遍性，不能確保最終的結果會是怎麽樣。這次把報告給老師看，就是希望老師能給看看，有沒有什麽地方需要改進的。”“你這真的是放心我啊。”“楊老師我相信您。”陶然平淡的語氣卻讓楊老師感受到了極大的真誠，他欣慰地笑了笑，自己沒看錯這個學生。