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    “咯咯咯,真沒想到,當初的小男人,現在居然能養我了呢!”


    生活的問題有了著落,李欣也不再像剛剛遇到的時候那樣消沉,臉上甚至逐漸變得紅潤,可見心態對人的影響有多重要。


    李篆尷尬的摸摸鼻子:“欣姐,注意你的措辭,這要是被唐糖聽到,我是要睡沙發的。”


    秋脂凝聞言呆毛豎起:“睡沙發?好啊好啊,睡沙發有什麽不好,這句話是整個霓虹之旅的重點,一定要讓唐糖知道!”


    看了看時間,李欣長身站起,在李篆的陪伴下走到門口。


    “欣姐,早點休息。”


    李欣迴過頭,看著他真情實意的關心,藕臂突然環上他的脖頸,櫻唇,在他嘴邊輕輕一啄,然後紅著臉迴了房間:“嘻嘻,姐姐占你個便宜哦。”


    捂著自己的嘴唇,李篆啞然失笑。


    無論她做過什麽,又或者做錯過什麽,終究不過是一個女人,一個內心柔弱的女人,更何況,錯的不是她,是這個不公平的社會,當初的她,不過是萬千犧牲品中的一個而已。


    但是現在不同,她已經學會了自立,在李篆心中,她這樣的人,才算有完整的人格,正如楊曉雯一樣,兩人在某種程度上十分相似。


    “喂,人家不過親了你一下,啄一下就分開了,你迴味個什麽勁,趕緊過來睡覺,姑奶奶讓你知道知道,什麽叫欲罷不能!”


    李欣前腳剛走,秋脂凝後腳就從玉牌鑽了出來,直接鑽進被窩,擺出一副極度誘惑的神情,似乎在向李篆傳達著什麽信息。


    知道她外強中幹,關燈,嘿嘿壞笑這鑽進被窩,大手上下遊走:“哎呦喂,我家小凝什麽時候這麽乖了啊,還學會了成語,你知道欲罷不能啥意思不?”


    該死,沒事就不該去挑釁他,這下子好了,又要被占便宜,哎呀,好……好奇怪的感覺哎呀……


    秋脂凝這丫頭有一個非常致命的弱點,李篆也是不久前才知道的:她怕瘙癢,也怕往耳邊嗬氣。


    一旦接觸,這丫頭就會立馬癱軟下來,據她說,連靈力都沒辦法調用。


    當然了,這種事情是不好去詢問嫦娥的,所以自從發現這個弱點以來,李篆就很懂得運用。


    其實,李篆根本就沒怎麽動她,連那兩件純白可都完好無損的穿在她身上呢!


    “別……別鬧了啦,我錯了還不行麽,求求你啦,別鬧啦,不要!”


    感覺到李篆的大手又伸過來,秋脂凝嚇得連連後退,誰知道人家隻是把她摟進懷裏,大手,緊貼在自己的粉背上,是那麽的強壯有力而又溫暖。


    拍了拍她的粉背,大手有意無意的總能接觸到那個絲帶,索性就把玩了起來:“丫頭,以後還敢不敢不聽話啊?”


    “我……我怎麽不聽話啦?”


    李篆聞言眉毛一挑,大手抬起,找準位置,微微用力的拍下去,發出很清脆的聲響,秋脂凝委屈的撇撇嘴:本姑娘生前都沒被人打過屁屁!


    “還敢頂嘴!”


    這個家夥,怎麽像個施虐狂呢,不過,這種滋味感覺好溫暖啊,有木有一點點像被人關懷呀,哎呀,我是不是有點受虐狂的傾向呀!


    吐了吐舌頭,正點在他的胸膛,仿若冰塊突然掉在身上的感覺,讓李篆不由倒吸涼氣。


    “好啦好啦,人家知道錯了啦,我們睡覺唄,明天你可是還要上課呢,光是電車就要坐一個小時,要起很早的!”


    李篆也知道,應了一聲,抱著她,結束了擁有無數巧合的這一天。


    “呀,七點半啦,來不及去學校啦,快起床,起床啊喂!”


    李篆是被秋脂凝在自己身上折騰醒的,已經是早上七點半,再加上路上的一個多小時,他已經來不及準確按時的去學校。


    翻身,拚命地穿衣服。


    “哎呀,你不能看著點嗎,我還在你身上啊喂,一下子把人家扔到地上,好過分的!”


    看了看一身整齊校服的秋脂凝,他不由羨慕起這個丫頭幻化衣服的能力,至少每天早上不需要浪費時間去穿,而且,晚上似乎也能節省不少時間……


    來不及跟李欣打招唿,李篆給她發了個短信就狂奔向電車站,總算趕上了最後一趟電車,安然到達學校,走到校門口,正趕上上課鈴打響。


    今天是他作為學生的第一天,也即將迎來上午第四節的國學展示課。


    沒錯,他既要做學生又要做老師。


    這裏是霓虹,老師講課當然要用霓虹語,李篆又不懂,所以前三節課他都跟聽天書一樣在聽,秋脂凝也不是沒考慮過給他翻譯。


    奈何他的內心是拒絕的:老子是華夏人,霓虹鬼子講高中課程,聽個鬼啊聽!


    “李君,下節課就是你給我們上課嘛,真的呀,好期待,加油哦!”


    第三節下課,班主任帶著一幹校領導進來了,教室裏瞬間安靜了很多,宣布了下節課由華夏來的留學生講課,這些老師開始做各自的聽課準備。


    北乃櫻雪聞言看向了李篆,主動走過來,第一次在所有同學的注視下跟李篆說話,還頗有動漫風的給他加油打氣,他也笑著點點頭。


    上課鈴聲響,大家坐好,李篆走上了講台,按照項目原定計劃,給他們講華夏五千年的曆史,這個內容,足夠講好久好久。


    可惜,總會有一些人搗亂,後排一個據說是教育省的官員舉起了手:“我想請問,了解華夏的曆史,對我們大霓虹國的學生,有什麽好處?”


    官員開頭,學生們可就不會管校長鐵青的臉色了,尤其是這個留學生犯了眾怒:憑什麽,憑什麽他一個新來的華夏人能跟北乃同學那麽親密!


    於是,好多男生都開始起哄,甚至有人要他下來。


    李篆不緊張,因為沒什麽好緊張的,但是他憤怒,憤怒這些人對曆史的不端正,憤怒他們妄想修改那段曆史,憤怒他們井底之蛙般看待我華夏的小人之心!


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    李迴春教給自己一套太極,突然迴想在腦海,左眼盈盈流轉,似乎裏麵真的有一個太極圖,生生不息,雙手抱丹,懸於丹田,腳尖點地,輕劃太極。


    一個人看到了他奇怪的動作,閉上了嘴,兩個人看到了他奇怪的動作,閉上了嘴,所有人都看到了他奇怪的動作,都閉上了嘴,屏氣凝神,全神貫注的看。


    “太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,萬物生生不息,陰陽流轉不止,他強由他強,清風拂山崗,他橫由他橫,明月照大江!”


    一套心法,一套簡化的太極拳,誦讀結束,李篆的身姿,剛好保持在中華武術一個常見又帥氣的起手式,身板筆直,整個人神清氣爽。


    看到講堂下所有師生目瞪口呆、鴉雀無聲的樣子,李篆微微一笑,心想我現在應該可以說出那句所有華夏人都想麵對鬼子說的話了:“任你邪祟,壯哉華夏!”

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