因為消息實在太過驚人，那傳播速度快到了極點，就像一股無邊的熱浪從赤地邊緣向其他地方輻射。 大地為之掀起了前所未有的滔天巨浪。 因為瑞帝城和赤地接壤，所以很快瑞帝城也得到了這個消息。 整個瑞帝城可以說都是一片驚訝和不可思議，“赤帝城怎麽可能有文字？” “就算有，但赤帝城這是瘋了嗎？他們難到不知道文字對一個勢力的好處，居然願意教導給外族人？” 莊禹比任何人都懂得有舍有得，能用文字來鞏固赤帝城的地位，他就必須利用起來，特別是在瑞帝城對他赤帝城蠢蠢欲動的時候，他必須聯合所有可以聯合的力量，畢竟赤帝城現在的實力完全無法和瑞帝城抗衡。 再說，對於莊禹來說，文字真的是最基礎的基礎，他看重的是文字記載的知識。 “該不會是假消息吧？又或者赤帝城不過是得了些零碎的文字拿出來炫耀。” “假消息倒不至於，不然他們這麽大張旗鼓，以後如何收場？但他們文字的完整度絕對不可能太高，別忘了我們的文字傳承自三皇時代，我們是唯一得到文字傳承的人。” “現在倒不是對赤帝城動手的時機，不然，這些為了文字蠢蠢欲動的各方部族一定會怨恨我們。” 整個瑞帝城的判斷，大概就是赤帝城不知道從哪得了一些不完整的文字，用來拉攏其他部族，要真是完整的文字，他們才不相信赤帝城舍得拿出來。 “聽說赤帝城還讓這些小部族簽訂什麽結盟書，條件十分苛刻，就等著看這些簽了的部族後悔的樣子吧。” “為了幾個破碎的文字，簽訂這麽苛刻的條約，等他們知道真相後，還不得臉都悔青。” 在瑞帝城等著看好戲的時候，各部族的族長已經簽下了結盟書，並派人帶著一些孩子前往赤帝城。 至於怎麽簽的？莊禹估計都沒有想到，他們都是劃破了手指用鮮血按上了指印，誰讓他們不會寫字。 莊禹似乎忘記了，這個世界上沒有紅泥啊。 不過對於部族的人來說，流點血那是家常便飯一樣，但這份結盟書也因此變得更加神聖了起來。 至於名額，各部族內部那也是搶得熱鬧得很，那可是去學習文字，可名額又有限，連白帝城一共都隻有五十個名額，可以想象，這樣的小部族最多不超過五個名額。 莊禹要的其實就是這樣的效果，他要讓哪怕部族的小孩子都知道，能來他赤帝城學院學習，是多麽的榮耀多麽的不容易的一件事。 所以，能搶到名額的，要麽直接就是部族的少族長，要麽就是潛力無限的少年。 這也算達成了莊禹的一個預期，莊禹要讓學院的學生遠超同齡人，來傳出學院的名聲，這些資質極好的少年本就更容易成為未來的天之驕子。 在各部族帶著他們族裏的孩子前往赤帝城的時候，莊禹正在印刷著他的教科書。 是的，通過這些日子的嚐試，他的印刷術終於弄出來了。 是最簡單的雕版印刷術。 又用了點時間雕版，現在正在印刷他的教科書。 教科書一共兩本，一本《語文》，一本《數學》。 內容還挺多，基本包含了小學一到三年級的內容。 所以每本書還挺厚。 他們的紙張因為受限製於工藝，原本就比現代的紙張厚很多，所以這兩本書看上去就更厚了。 莊禹還用的是厚厚的精致的木板做的書封麵，所以那厚度和一大本新華字典差不多吧。 木板上，印刷了大大的書的名字，《語文》，《數學》。 為了提高點格調，莊禹還專門雕刻出了點圖案，印在書封麵上。 書的背封也不是什麽都沒有，而是印刷了一個大大的“秘”字。 什麽意思？這書裏麵的內容可是赤帝城獨有的秘術，特別珍貴的那種。 哪怕在現代，這樣的課本看上去也更像藝術品，更別說在這個連書都沒有的時間。 逼格絕對高得沒邊了。 莊禹直接將課本和筆先發給了赤帝城的孩子們，當然還有作業本。 一群孩子領了課本以後，都不敢伸手摸，身怕將書給弄髒了。 怎麽看這東西都跟寶貝一樣。 又想看又怕弄髒，淚汪汪的。 莊禹想了想，這樣的確不好收撿，幹脆讓他們的家長給孩子們做書包。 書包是背在背上那種，裁剪方式是莊禹交給這些家長的。 有了書包才能更好的保護好這些書。 於是，一群群穿著沙灘褲，背著小書包的孩子出現了。 這絕對是赤帝城最獨特的風景。 小蘑菇都看得一愣一愣的，以前就它背個小書包到處跑，現在所有孩子都和它一樣的，笑得在地上打滾，真好玩。 小孩子們排著隊洗手，將手洗得又白又幹淨，等手幹了之後，這才打開他們厚厚的課本。 上麵密密麻麻的文字，哪怕是小孩子都感覺到了一股異樣的感覺。 這就是書嗎？他們以後在學院就要學上麵的東西。 有的小孩子還能在書中找到一兩個他們認識的字，然後發出驚唿的聲音激動的告訴旁邊的人。 赤帝城的大人，看著翻著那些如同珍寶一樣的書本的孩子，感動得差點都哭了。 他們赤帝城從來沒有像今天這麽神聖過。 那些書在他們眼中是神聖的，那些文字也是神聖的，而他們的孩子，正學習著這些東西。 莊禹又開始教孩子們怎麽用鉛筆在紙張上寫字，原來的石板也該扔掉了。 簡簡單單的作業本和一隻筆，在孩子們眼中卻變得神奇無比。 “這個真好用，比石板好用多了，還寫得這麽清楚。” 當然，他們現在連筆都不會握，莊禹還得慢慢教他們。 不過今天主要是發書，不是授課的時候。 等這些孩子特別乖巧的“看”了一會書，莊禹將讓他們將書裝進書包收起來了。 估計今天是這群孩子最安靜的時候，所以說書本真的有一種奇特的魔力在裏麵，哪怕看不懂，都能讓這群孩子文靜一點。 莊禹讓這些孩子好好保護他們的課本，雖然他不說，估計這些孩子都會當成他們最貴重的東西。 怎麽看都跟珍寶一樣，他們能不珍惜嗎？不看內容，光是外表，這絕對是他們得到的最珍貴的東西。 估計迴到家，他們的父母還會強調一遍。 接下來的時間，莊禹一邊等著外族的人帶著新的學生到來，一邊教孩子們怎麽握筆。 當然教學的地點已經由小鎮變成了學校。 先由這些孩子習慣學院的教學方式，再由他們帶著外族的孩子，這樣也省下不少力氣。 這段時間，莊禹讓族人做了不少課桌和凳子，現在都擺在了教學樓的二樓。 一群小蘿卜頭正坐在凳子上，課桌上擺著一個作業本，正有模有樣的拿著筆寫字，他們的書包都放在了桌麵下的空間裏。 莊禹正糾正著這些孩子拿筆的姿勢。 在教室的最前麵，還擺放著一套特別小的小課桌，小蘑菇正有模有樣的坐在那學著一群孩子寫字。 隻是吧，莊禹給它準備的獨有的小本子上，全部畫的古怪的圖案，這就是一個靈魂寫手，估計隻有它知道寫的是什麽。 關鍵它還特別認真。 小蘑菇得瑟的拿著它的小作業本給它後麵的蟻看，座位是按高矮排的，蟻這小蘿卜頭就坐小蘑菇後麵。 小蘑菇指著它的小本子，看看蘑菇仔寫得好不好，是不是和禹寫得一樣好看，這上麵全部寫的蘑菇仔三個字。 它堅信它寫的一坨一坨的，就是蘑菇仔。 蟻眨巴著眼睛，他連一都寫不直，他怎麽知道寫的什麽。 兩小菜鳥在那裏互啄。 莊禹邊教小孩子們握筆，邊說道，“馬上就有外族的人來學校學習了，你們以後就是同學，要互相友愛，互相幫助……” 赤帝城的小孩子歪著腦袋，同學是什麽？ 不過外族的小朋友，他們十分好奇勒，有他們力氣大嗎？會撿牛屎餅嗎？ 他們年紀還小，思考問題相對來說，其實還是特別簡單的。 莊禹正上著課，這時候黃沙部的人就來了，“少君，外族的人帶著他們的孩子來了。” 莊禹點點頭，然後對教室的小孩子們道，“今天課就上到這裏，迴去之後將一到十都寫一遍，寫滿一張紙。” 然後，莊禹對黃沙部的人道，“將他們帶到學校門口，辦理入學手續。” 一群小孩子，哪裏忍耐得住，收拾好作業本和筆，背著書包，跑去看外族的小朋友了。 莊禹是親自在學校門口登記這些學生入學的。 帶隊的外族的人，可不是以前的商人，基本都是各部族有地位的人，以及入學的孩子的家長也親自來了。 這些家長將自己的孩子送去其他勢力，雖然說是學習文字這種了不得的東西，但心裏多少還是有些擔心，所以跟著來了。 能為自己孩子搶到名額，這些家長在他們部族中身份也不低，當然也不排除，他們家孩子憑自己的天賦爭取到名額的。 但他們在穿越赤地的時候，那無盡的黃沙還是讓他們心中產生了一些疑惑，他們拚盡全力才為他們孩子爭取到的名額，結果就是送到這麽死寂的地方嗎？ 孩子們原本很緊張，也很興奮，可以說他們大部分都是第一次離開自己的族地，去其他的勢力。 心中有好奇，又有期待。 但這些東西，在穿越赤地的時候，都被磨滅了。 他們以後就要在這麽惡劣的環境中學習嗎？早知道不那麽努力的爭取名額了。 心情是十分複雜的。 直到他們被帶到了學校門口。 那十幾米高的石頭上，龍飛鳳舞的寫的是什麽？就像最神奇的咒文。 光是這一塊石頭，瞬間就讓人移不開眼睛，一股獨有的神秘氣息撲麵而來。 原本有些頹廢的心情，在這一瞬間，似乎又被點燃。 外族的大人眼中都是說不出的震撼感，石頭上絕對是文字，這也是他們第一次看到這樣充滿氣勢的文字。