紫光的出現
藍與紫之我的灰色天空 作者：詩雨… 投票推薦 加入書簽 留言反饋
就這樣，不知不覺中欣怡從孤獨的深淵裏升入了三年級，在升學報名那天，在學校的走廊上。一個和她年齡相仿的小女孩，紮著長長的辮子，瘦瘦的身子背著大大的方形書包，穿著大紅舊棉襖，眼神遊移不定，拘束而不自然地徘徊著……身邊還跟著一個齊耳短發的小妹妹。雖然欣怡並不認識她，但她卻能深切地體會到她內心滿是陌生。忽然，她發現了欣怡正注視著她，當兩雙水靈的眼睛對視時，一道親切的紫光在欣怡的心底突然綻放，並有一種莫名的感覺，似乎對她一見如故。不一會兒她也不時的偷偷瞟瞟欣怡，蠕動著那張櫻挑小嘴欲說又止。這讓欣怡對她萬分好奇。也正是這種好奇促使她忍不住上前和她打招唿："你好！我叫程欣怡，你是新轉來的吧！"
麵對突如其來的問候，她有點不知所措，但還是很爽快的迴答："嗯！"
"你叫什麽？"
"我叫胡芳燕，你是幾年級的？"
"我，我，"欣怡有點遲疑，但還是如實相告，"我，我才上三年級-----"
"真巧！我也是！"欣怡本以為她也會先嘲笑她一翻，誰料她這般友好，誠懇，這著實叫欣怡心頭一熱。接下來她們聊了很多，也就因為這樣，她倆由陌生到相識又到後來成為知心好友。
不久正式上課了，也不知為什麽芳燕忽然對欣怡疏遠了，也不多理睬她，隻和楊倩她們有說有笑，對於欣怡卻總是跺跺閃閃。連正眼也不敢多看她一眼。欣怡心裏明白，她又要失去一位朋友了，不由黯然傷神。
不過真正的友誼是不會這麽容易被摧毀呢？沒過幾天，芳燕忽然拉著欣怡往沒人的地方走，萬分抱歉地說："對不起，這幾天我不是故意冷落你的，是楊倩她們叫-----"
"我知道！"還沒等她講完欣怡便槍過話頭說："沒關係的！我沒往心上去！"
"你真好！那我們還是朋友嗎？"
"那當然咯！不過，你可別讓她們知道，不然你就和我一樣成孤家寡人了！''
"她們為什麽不和你玩？而且還對我說如果我和你玩，她們就不和我玩……"
"我也不知道——管她呢！她們和我玩我就和她們玩，她們不理我，我自然也不會自找沒趣。"她們一會就聊開了鍋，很是投緣，各自都敞開心扉，暢所欲言，欣怡把自己的經曆告訴了芳燕，又從芳燕口中得知了她的身世。
原來：她，是一個被遺棄的孩子，無父無母。從小與一位善心的老奶奶相依為命，也就是她現在的奶奶。沒有父母的疼愛使她倍受他人的恥笑："野種`""小雜種…``"`"沒人養的！"無所不有！每天她就在被人嘲笑的海浪中掙紮。她毫無表情地對我說："在學校同學們總拿我開玩笑，而我迴到家裏又不敢告訴奶奶，我怕她會很難過…"欣怡入神的聽著，忽然覺得有一股強烈的寒流從她的心靈深處緩緩淌進了自己的心窩，忽然間心中不由一陣顫抖，自己又何嚐不是飄蕩在譏諷的海潮裏呢？於是她安慰地對她說道："沒關係，你看，我不是也天天被人笑嗎？別在意！走自己的路，讓別人說去吧！"當然，安慰人的話誰不會說？可是她的心怎能如此輕鬆地說放就放，那塊千斤巨石如何搬得動？不過是自欺欺人罷了。但可喜的是經過這翻交流她們成了形影不離的好朋友。
她們成了好朋友之後什麽都相互幫助，相互鼓勵！常常在一塊有說有笑，叫楊倩一行人好生嫉妒，為了破壞她們的友情她們不斷對芳燕使臉色。但芳燕絲毫不理會她們，因為她堅信，她沒有交錯朋友！也因為這樣她們的友情打動了很多的同學，他們也希望可以像她倆那樣成為好朋友，於是又紛紛與她們打作一團，相處得十分融洽，漸漸地他們也逐步發現欣怡的優點，對她佩服得五體投地，盡管欣怡的成績不是最好，但她大方寬容，樂於助人。
今天是星期一，天氣不怎麽好，一大早就烏雲密布，黑壓壓的一片好不快活！悶的簡直可以噴出火花來。下午黑雲滾滾，狂風作響，不一會大雨傾盆，沙沙啦啦，好似大鼓一般，恰有震耳欲聾之勢。叫人心裏發毛，也就眨眼的工夫，昏暗便驅逐了光明，一切顯得好生神秘。最後一節課是班隊課，班主任打算在這節課選出這學期的班幹。拌著叮玲玲的聲音嚴老師手裏抱著一分材料嚴肅而嘴角略帶微笑的走進教室，她總是這樣欣怡很喜歡她。隨之她像往常一樣慷慨陳詞，說"——這次我覺定讓你們自己選班幹，怎麽樣？"
"好呀！"台下頓時一陣沸騰。
"安靜，安靜！首先是班長，你們覺得誰比較合適呀？"
"程欣怡！""程欣怡！"欣怡一時蒙了，她竟不敢相信自己的耳朵，同學們竟如此信任她，還如此熱情的推薦她為班長這是她始料未及的，心裏也不知是喜是悲，興奮又有點難為情，小臉刷的一下燃燒起來，紅得像西紅柿。懷裏也像揣著一隻小兔子似的"怦怦"直跳。她看看芳燕正對著她微笑呢！她也衝她微微一笑。轉而她又看看楊倩，隻見她怒目圓睜，如同兩顆閃著怒光的黑色瑪瑙，放射著一種不可抗拒的說不出的光，隻知道它會使欣怡恐懼憂愁，會讓她對她有一種愧疚感，畢竟之前班長可一直是她。她曾經也為老師立下過不少汗馬功勞啊。突然把她撤職了，任誰也會接受不了。
"好，既然你們一致選她說明她確實有這個能力，老師也相信她--------"欣怡此時毫無心思聽老師對她的讚許，她一心想推辭這份差事但終究沒有勇氣，不是因為不舍，隻是純粹地害怕，她怕站起來與老師交談，若是迴答問題她也怕。每當她站起來時她總是那麽的自卑，當看到自己站起來是那麽的高大，內心是多麽的空虛與無奈，每次答題對她而言就是一次打擊，可是她依然堅持迴答，這無疑搬石頭砸自己的腳，自卑是瘋狂的蝕肉蟲，它會完全把一個人慢慢的腐蝕。看到欣怡這樣—
忽然間，我開始疑惑愛是什麽，和向往愛的甜蜜。在藍藍的天空下我在茫茫的大千世界中開始尋找愛的長流。
在熙熙攘攘的大街上，什麽是愛的一部分？是那對白發蒼蒼的老夫妻嗎？他們互相攙扶著走過無數的風風雨雨；是那為賢惠的妻子嗎？你看，她無怨無悔的推著輪椅上的丈夫邁過青春的大道；是公園裏的幸福戀人嗎？哦，不全是，它們都隻是愛的體現而已，我們還需要一種愛的黏合劑將這一切濃縮成愛的長流。
對愛，我們真的了解它嗎？當你自覺得博愛的時候你可曾捫心自問過？如果我們懂，為何隻把愛獻給親人，而對於其他需要幫助的人，而你又有能力卻還將其句之千裏？
或許連我自己也迴答不出正確的答案，還是這根本沒有答案？穿梭在繁華的街巷裏我的內心有著和欣怡一樣的迷惑：所有人都在說，要學習鐳鋒，要不做傷害他人的事，不說傷害他人的話，但是我們的行動呢？在這樣一個開明的世界裏一個稚嫩的生命是否會折腰？——這空氣實在令人窒息！
現在他們可以在自己的班級上晚自習了，一天，欣怡與芳燕在教室後麵的空地上跳起了舞。她們相互擁抱在一起，學著電視跳起了恰恰。你前一步我後一步，你摟我一下，我摟你一下，跳得不亦樂乎。兩個臉頰燃燒著喜悅的盛火！“老婆！來親一個！”芳燕笑中帶色地嘟起嘴向欣怡伸去。“好！來一個！~”同學們見他們玩得這麽嗨也紛紛加入，頓時教室一掃往日的單調，活起來了，像個菜市場。無盡的歡聲笑語在教室上空盤旋著，歡快地竄到學校上空，久久迴蕩著。可以說這一晚過得相當快活。
這天下午有一節體育課，老師讓他們為在一起玩丟手絹，這時很明顯欣怡高出所有同學，正巧劉老師從學校門口近來了，看到這情景和其他老師開玩笑，說："欣怡在裏麵就像大姐姐帶小弟弟妹妹一般。"不用說，她心裏這時別提有多尷尬，對於心靈脆弱的人來說，哪怕隻是一個不經意說出的字，就能給他造成莫大的傷害。所以我們在說話之前一定要再三考慮，不要讓你的無心之過成為別人終身的痛！我很疑惑她是一位使人敬佩的教師為什麽想不到一個學生的悲哀呢？為什麽所有人都不會為他人發自內心的想想呢？
也許是我的筆法不過犀利無法讓你們體會到那種似尷尬悲哀的疼痛，但我確乎感覺到了，那是一種透過心靈的深深的傷感。
三年級的學習生涯中，同學們漸漸有了競爭。在一次迎元旦的活動中，有個作文比賽，欣怡也參加了。在考場上靜得隻有作弊的沙沙聲，欣怡很緊張，因為她平時的作文寫得不是很棒，盡管在這期間她看了很多作文，可卻沒有什麽進步，麵對考題，她一頭霧水，急得她全身像在沸水中煎熬一般，恨不得放聲痛哭。過了一周欣怡的情緒依舊很鬱悶，不料就在今天的課間操期間宣布了作文的獲獎情況：“三年級黃磊一等獎，。。。。。。胡芳燕三等獎。。。。。”欣怡緊張而仔細的聽著但始終沒有她的名字，此時她的情緒一度跌落失落的穀底。看著自己的好友上台領獎的身影，和聽著台下雷鳴班的掌聲她心裏真不是滋味。雖然她倆是她的好朋友，本應該為他們感到高興，可自己的一無所獲難免有傷自尊，心裏多少有點妒忌。忽然身邊傳來竊竊私語：“咦？欣怡怎麽沒有？她讀書不是很好嗎？”“驕傲了吧！驕傲是人落後嘛！”欣怡更加不服，她暗下決心一定要加倍努力把作文寫好，到時一定要拿個一等獎，讓他們知道我沒有驕傲，我也可以把作文寫得比她們出色！芳燕下來後滿臉疑惑：“為什麽我有你沒有啊？你作文比我寫得好啊？”雖然明明知道她沒有惡意，隻是單純的疑惑而已，卻難免使欣怡覺得她還不夠了解她，這樣問無非使她更難堪！但又有什麽辦法呢她還是得硬著頭皮衝她微微一笑：“沒有啦！我作文寫得很囉嗦沒有重點。唉啊，管它呢！恭喜你啊！”管它呢？怎麽可能不管啊！他心裏比誰都在乎，隻是在強力偽裝自己罷了。“叮鈴鈴”上課了，語文老師春風滿麵的走進教室，一進門就表揚到：“嗯，黃磊表現不錯哦！獲得了一等獎，還有芳燕也不錯！寫的是她奶奶。嗯，楊倩也還不錯，有點可惜，離三等獎就差一點點！”欣怡此時多希望老師能鼓勵鼓勵她，誰知道，不一會，謝老師竟皺著眉盯著欣怡說：“欣怡這次表現不是很好，寫的不知道什麽鬼？羅哩羅嗦的，是不是沒有好好去準備啊？”說到這裏分明提高了嗓門。當時，欣怡的淚水不由在眼裏打轉，她很想有個人能聽聽她訴苦，而她最要好的朋友芳燕也許是因為她獲了獎，又或許從一開始她就沒有敞開心胸去告訴她心裏的煩惱。她隻是很希望有人能夠理解她，幫助她，而不是一味的嘲笑和責備。但這樣一來也更堅定了她想學好作文的決心。於是她平時更加注重看課外書籍了。在暑假的時候他還經常小練筆。
轉眼又該上四年級了，雖然隻短短幾個月單在欣怡的眼中卻是多麽的漫長呀！不過她總認為在著漫長的歲月裏還好有芳燕這個好朋友才使她不堪的人生擁有一片光明一把聖火。但是好景不長，如今四年級是要分班的，誰料到她們這對好友就這樣分開了。她和楊倩楊莉被分到了二班，而欣怡被分到了一班，嚴老師也在一班。而二班都換了一批新教師，其中數學老師就是那位蘭老師，他是一位十分嚴肅的教師。至於語文老師是從別處調來的代課老師，隻教一年。開學那天欣怡膽怯的走到他麵前報到，他很胖，國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，談吐風趣，教學認真，是一位值得尊敬的好老師。"你叫程欣怡吧，我是你的班主任，姓湯。聽說你學習不錯要加油哦！"欣怡聽了這一席話很是感動，也很受激勵。她更加地努力了。開學的第一節課老師興致勃勃地進了教室說了一通很精彩的開場白，接著又叫同學們自己上台介紹自己。欣怡第一個上台，心裏很緊張，"-----真的很高興能和你們這些新老同學分在同一個班級，我叫程欣怡，我是個活潑好動的女孩，希望能和你們成為好朋友，雖然----"說到這她哽咽了，台下的同學老師也聽得十分認真，"雖然我的年齡比你們任何一人都大，但是我堅信，友誼是沒有年齡的界線的，難道不是嗎？我雖然比你們大可是，我也是學生我也會寂寞呀！我也需要朋友，我也需要友誼！我真誠的懇求你們，不要因為我的年齡而疏遠我好嗎？我知道你們好奇我為什麽還在上四年級，那是一個悲痛的過去，你們又何必去挖我的傷口呢？隻要你們敞開心扉與我交流，你們就會明白，我百分百是個可交的朋友，謝謝！"頓時掌聲如雷，個個一副要哭的樣子，欣怡很欣慰含著淚走下台了。於是老師走上台說："你們的掌聲是否表示你們都願意與程欣怡同學做朋友呀？""是------！""既然這樣你們就要用行動證明，她確實是個可交的朋友，在她身上透著男子都少有的傲氣，她有著常人沒有的剛毅，她百折不撓，連老師都很佩服她！她即使受到你們的嘲諷卻依舊堅持著自己的信念--------"並且欣怡為了提高寫作水，不斷地小練筆，還經常拿給湯老師批改，不久就有了驚人的進步，深得老師喜愛，而她自己也深深愛上了作文，無論遣詞造句還是文章的結構都構思得很棒！隻要你給她一個作文題她就能馬上寫出一片優秀的作文來。從此她在這個班級裏再也沒有人欺辱她了，她在班級裏也生活得很好，同學們有什麽問題都去請教她，並且再一次推選她為班長。
再說一班，嚴老師依然是他們的班主任，隻是語文老師換成了謝老師的丈夫伍老師，他也是個厲害角色再她的課堂上，鴉雀無聲，靜得連唿吸似乎都很微弱。他們的班長便是芳燕，欣怡很高興，因為她終於憑著自己的實力得到了老師的認可。盡管她們分開了友誼卻不減當年啊，由於兩班是連著的，所以她們常常趁著下課出來閑聊。可是意外還是發生了，有一天，二班的楊林突然氣憤的對欣怡說："哇！他們一班的太欺負人——"[至於是因為什麽我倒給忘了，似乎是因為一班的勸導隊亂扣二班的分。]"沒事！我和他們班長反映反映。"欣怡安慰他說，"畢竟是兄弟班大度點嘛！"快上晚自習了，欣怡和楊倩手拉著手急匆匆地打算去廁所，正巧在教學樓門口遇到了芳燕，於是欣怡說："你們班的@@也太過分了！"由於時間緊迫也來不急多說，欣怡就離開了。但是怎麽也想不到等她上個廁所迴來，忽然楊莉急忙跑過來，氣喘籲籲地說："不好了！芳燕哭了，她說你不理她了。""什麽？她為什麽這樣說？"欣怡萬分著急，她不清楚發生了什麽，很怕失去這個最要好的夥伴，"你快說，到底怎麽迴事嘛？"欣怡急得額角都冒出了汗。"我也不知道呀！"楊莉也一臉疑惑。楊倩想了想說："哎呀！會不會我們剛才走得太急，說話口氣快了點，她就以為你是在針對她呀？"欣怡聽了，立馬跑去找芳燕，她示意裏麵的人打開窗戶，因為不能闖班，剛好芳燕坐在窗戶邊上，隻見她撲在桌上哭得很傷心，於是她趕緊解釋："芳燕你誤會了，我沒有針對你呀！我們還是好朋友，我怎麽會不理你呢？我還怕你不理我呢？"可是無論欣怡怎麽解釋她還是不停流著淚不肯抬頭，這是，廖傑也憤憤不平地對欣怡說："想不到一分了班你就變成這樣？""是呀！太過分了！"一班別的同學也隨聲應和。"我----"欣怡想為自己辯解卻又不知道說什麽，底下頭，紅著眼，對低頭哭泣的芳燕輕語道："我從來就沒有打算不交你這個朋友，要上課了，我先走了！"就在她轉身離去的那一刻，她的淚水再也忍不住了，無聲地滴落下來，似乎連它也帶著一份悲哀。但此後欣怡明白了芳燕的心靈世界原來和自己一樣，是那麽的憔悴，這是經曆了多少挫折磨難的"結晶"啊！欣怡迴到座位上想了很多，淚水也還在簌簌的落著，好似沒有擰緊的水龍頭，是心碎還是？我不知道，但是兩班的同學看著她們這樣痛苦流涕都很心酸一個個都陸續哭了，就這樣晚自習的第一節在各種哭聲中結束了。[第一節沒有老師在]晚自習後，欣怡在校門口等芳燕，等了很久，才等到她，但是芳燕似乎有意避著她，假裝沒看到她繼續緩步向前，而欣怡在後麵默默地看著她希望她能迴一迴頭。總算工夫不負有心人，芳燕剛走出幾步就迴頭笑著對欣怡說："我們，我們還是好朋友吧？"於是兩個紅眼的好朋友在同學的簇擁下熱情相擁。
另外金香也上中學了，所以欣怡換了一個宿舍——502，這個宿舍比較特別，共住了三個人：一個是美術老師的妹妹，李雪梅，另一個是老師的女兒黃磊，由於她們原先關係就不錯，所以她的父母把她們安排在同一個宿舍。都說同住一個屋簷下，不得不低頭啊！畢竟她們兩個跟老師都沾邊，而欣怡算什麽呢？能跟她們住在一起，已經算享豔福了。這樣就不用和十多個同學去擠一個宿舍。可生管的廖老師，似乎不想讓她白白賺這個便宜，不知有意針對她還是別的什麽原因，在一次大掃除中對她說到：“黃磊那麽小是不要掃走廊的，她爸爸有交代。雪梅上中學，學習忙，所以你們這個宿舍沒有安排掃走廊，但是你，每天要記得去衝樓道上的廁所，還有每次大掃除要記得掃樓道上天花板的蜘蛛網，和灰塵，聽到了嗎？”先不說那說話的語氣，就單單這話就夠欣怡寒心的了！其實寫到這不單欣怡不明白就連我也不清楚，為什麽？誰能告訴我為什麽啊？老師的親人可以特殊照顧，那麽，我要問一句，難道老師的親人就是人，我們這些平凡人就不是人了嗎？我萬般不服啊！有一次，天空下著毛毛細雨，正逢欣怡在學校值日，正掃著，忽然有人叫住了欣怡：“喂。。。欣怡，廖老師在宿舍門口等你！叫你快點去！”“有什麽事嗎？我地還沒有掃完啊！”“我不知道，好像很急。”沒有辦法欣怡隻好放下掃把去宿舍。一到那，廖老師就板著臉，很不高興，：“你怎麽這麽不負責任？不是跟你說了這些地方要打掃幹淨啊？你看你，和她們住已經很輕鬆了，怎麽這點事還不願意做啊？”欣怡暗自嘀咕：我還不如掃走廊呢？最起碼不用天天幹！在說你當初隻說廁所要天天衝，掃天花板大掃除才要，怎麽一會又說我不打掃啊？“趕緊打掃，今天有人來檢查！”廖老師命令道。“可是，我還要掃衛生區，時間不夠啊？”“那是你自己的事，自己想辦法。”這下，欣怡想完了，非遲到不可。果然，等欣怡打掃完後，早讀課已經開始很久了，當她汗流滿麵，氣喘籲籲地跑迴教室時，蘭老師沒有容欣怡解釋就說：“是不是睡懶覺了？以後要早點哦！”欣怡滿臉通紅，默不吭聲地低著頭迴到座位上。此後欣怡恨透了這位生管老師。
再說到黃磊，她是芳燕和欣怡這對“夫妻”的“乖孩子”，平時關係好得不得了！開始黃磊很信任欣怡她們把錢放在一起用，但是時間一久就不同了。終於，有一天，天還是刮起了狂風下起了傾盆大雨。黃翠英是黃磊的鄰居。有一天在操場上黃磊一行正在快活的玩著石子兒，她一把拉過欣怡說："欣怡，你知道嗎？黃磊說‘她的錢放在你這有去無迴，按道理錢每周都會有多怎麽不見你吭聲呢？""欣怡一聽頓時全蒙了，要知道她和黃磊也是無話不談的好朋友呢！他怎麽能不相信她？欣怡既氣憤又難過——可當她冷靜下來仔細想了一會：沒錯！我一周有10元，一周有5元，共計15元，怎麽會沒有剩餘呢？她立刻明白了什麽，但有什麽用呢？一切都太遲了！可是——欣怡想：既然她都已經覺察為什麽不直接跟我說呢？她有把我當朋友嗎？欣怡難過極了！於是她想立刻籌錢盡力彌補丟失的錢。——
為了盡量多還點錢，她東拚西湊總算有點量數了，於是她懷著複雜的心情走到黃磊身邊，沉悶的說："這是上周多的錢你先拿著，這周錢夠花的。"黃磊坦然接納了，換做我們這也是必然。但欣怡卻心裏泛酸，："哦，對了，快放假了，我是內宿生離家又遠，比較要花錢，這對你比較不公平，我們就先分開用吧？"欣怡知道自己身上已經沒有什麽錢了，隻好這樣說。"恩，好的！"黃磊也沒有懷疑什麽，一口答應了。
由於兩袖清風這一周她隻好去買又多又實惠的榨菜，中午她走進了一家雜貨店，當她挑選榨菜時忽然發現榨菜盒裏麵有一枚五角的硬幣，而此時老板娘又在內台，不知道。雖然僅僅五角，可對於現在的欣怡而言那已經很多了，此刻她很矛盾到底是拿還是不拿，原本那不拿都無所謂的事，她卻在那苦苦掙紮，沒有人知道她在想什麽。最終生活的困窘使她放下了那一點點的自尊，還是拿了那錢，盡管這錢未必是老板的，她心裏自此以後竟始終深受折磨，她曾無數次打算把錢還給老板，但總有許多原因使她無法完成心願，畢竟她太忙，有太多事要麵對，這也成了她終生的遺憾。當然：“忙”也可以隻是一個人的借口。
再說那位美術老師謝德龍。他是個帥氣的小夥，不但風度翩翩而且風趣幽默，繪畫更是了得！稍揮一揮筆一副驚世絕作就問世了。三年級時就是這位老師教她繪畫，隻要一上她的課，整個課堂立刻活躍了。謝老師稍稍磨磨嘴皮就能逗得全班哈哈大笑。那時欣怡很喜歡畫畫，尤其是在她的課堂上。現在欣怡和他妹妹住在一起，偶爾周末不迴家就常常和他們一起玩。在一個星期天晚上，謝老師叫欣怡和黃磊來一塊吃飯，人多熱鬧嘛。哇！飯桌上的飯菜好豐盛啊！雞鴨魚肉樣樣俱全。“咦？欣怡，黃磊，怎麽不吃肉啊？來這還有烤鴨呢？要多吃點，不然浪費啊！”謝老師微笑著說。可欣怡和黃磊卻不約而同的迴答：“我不喜歡吃肉！”“哦？原來我請了兩頭牛來吃青菜啊？”欣怡和黃磊相覷一笑，低頭繼續品嚐她們的“草料”。晚上謝老師帶她們到自己的臥室欣賞他的畫展。每一幅都栩栩如生，或大膽奔放或細水如絹，令人大飽眼福。欣怡深深地陶醉於畫中，似乎早已身臨其境一般。畫，給她帶來了久違的清新可人。
和謝老師、湯老師、嚴老師、胡芳燕、黃磊等人的相識是一道熠熠生輝的紫光，雖然紫是藍的寫照，但它比藍來得更熱情，更狂熱，更親昵……
麵對突如其來的問候，她有點不知所措，但還是很爽快的迴答："嗯！"
"你叫什麽？"
"我叫胡芳燕，你是幾年級的？"
"我，我，"欣怡有點遲疑，但還是如實相告，"我，我才上三年級-----"
"真巧！我也是！"欣怡本以為她也會先嘲笑她一翻，誰料她這般友好，誠懇，這著實叫欣怡心頭一熱。接下來她們聊了很多，也就因為這樣，她倆由陌生到相識又到後來成為知心好友。
不久正式上課了，也不知為什麽芳燕忽然對欣怡疏遠了，也不多理睬她，隻和楊倩她們有說有笑，對於欣怡卻總是跺跺閃閃。連正眼也不敢多看她一眼。欣怡心裏明白，她又要失去一位朋友了，不由黯然傷神。
不過真正的友誼是不會這麽容易被摧毀呢？沒過幾天，芳燕忽然拉著欣怡往沒人的地方走，萬分抱歉地說："對不起，這幾天我不是故意冷落你的，是楊倩她們叫-----"
"我知道！"還沒等她講完欣怡便槍過話頭說："沒關係的！我沒往心上去！"
"你真好！那我們還是朋友嗎？"
"那當然咯！不過，你可別讓她們知道，不然你就和我一樣成孤家寡人了！''
"她們為什麽不和你玩？而且還對我說如果我和你玩，她們就不和我玩……"
"我也不知道——管她呢！她們和我玩我就和她們玩，她們不理我，我自然也不會自找沒趣。"她們一會就聊開了鍋，很是投緣，各自都敞開心扉，暢所欲言，欣怡把自己的經曆告訴了芳燕，又從芳燕口中得知了她的身世。
原來：她，是一個被遺棄的孩子，無父無母。從小與一位善心的老奶奶相依為命，也就是她現在的奶奶。沒有父母的疼愛使她倍受他人的恥笑："野種`""小雜種…``"`"沒人養的！"無所不有！每天她就在被人嘲笑的海浪中掙紮。她毫無表情地對我說："在學校同學們總拿我開玩笑，而我迴到家裏又不敢告訴奶奶，我怕她會很難過…"欣怡入神的聽著，忽然覺得有一股強烈的寒流從她的心靈深處緩緩淌進了自己的心窩，忽然間心中不由一陣顫抖，自己又何嚐不是飄蕩在譏諷的海潮裏呢？於是她安慰地對她說道："沒關係，你看，我不是也天天被人笑嗎？別在意！走自己的路，讓別人說去吧！"當然，安慰人的話誰不會說？可是她的心怎能如此輕鬆地說放就放，那塊千斤巨石如何搬得動？不過是自欺欺人罷了。但可喜的是經過這翻交流她們成了形影不離的好朋友。
她們成了好朋友之後什麽都相互幫助，相互鼓勵！常常在一塊有說有笑，叫楊倩一行人好生嫉妒，為了破壞她們的友情她們不斷對芳燕使臉色。但芳燕絲毫不理會她們，因為她堅信，她沒有交錯朋友！也因為這樣她們的友情打動了很多的同學，他們也希望可以像她倆那樣成為好朋友，於是又紛紛與她們打作一團，相處得十分融洽，漸漸地他們也逐步發現欣怡的優點，對她佩服得五體投地，盡管欣怡的成績不是最好，但她大方寬容，樂於助人。
今天是星期一，天氣不怎麽好，一大早就烏雲密布，黑壓壓的一片好不快活！悶的簡直可以噴出火花來。下午黑雲滾滾，狂風作響，不一會大雨傾盆，沙沙啦啦，好似大鼓一般，恰有震耳欲聾之勢。叫人心裏發毛，也就眨眼的工夫，昏暗便驅逐了光明，一切顯得好生神秘。最後一節課是班隊課，班主任打算在這節課選出這學期的班幹。拌著叮玲玲的聲音嚴老師手裏抱著一分材料嚴肅而嘴角略帶微笑的走進教室，她總是這樣欣怡很喜歡她。隨之她像往常一樣慷慨陳詞，說"——這次我覺定讓你們自己選班幹，怎麽樣？"
"好呀！"台下頓時一陣沸騰。
"安靜，安靜！首先是班長，你們覺得誰比較合適呀？"
"程欣怡！""程欣怡！"欣怡一時蒙了，她竟不敢相信自己的耳朵，同學們竟如此信任她，還如此熱情的推薦她為班長這是她始料未及的，心裏也不知是喜是悲，興奮又有點難為情，小臉刷的一下燃燒起來，紅得像西紅柿。懷裏也像揣著一隻小兔子似的"怦怦"直跳。她看看芳燕正對著她微笑呢！她也衝她微微一笑。轉而她又看看楊倩，隻見她怒目圓睜，如同兩顆閃著怒光的黑色瑪瑙，放射著一種不可抗拒的說不出的光，隻知道它會使欣怡恐懼憂愁，會讓她對她有一種愧疚感，畢竟之前班長可一直是她。她曾經也為老師立下過不少汗馬功勞啊。突然把她撤職了，任誰也會接受不了。
"好，既然你們一致選她說明她確實有這個能力，老師也相信她--------"欣怡此時毫無心思聽老師對她的讚許，她一心想推辭這份差事但終究沒有勇氣，不是因為不舍，隻是純粹地害怕，她怕站起來與老師交談，若是迴答問題她也怕。每當她站起來時她總是那麽的自卑，當看到自己站起來是那麽的高大，內心是多麽的空虛與無奈，每次答題對她而言就是一次打擊，可是她依然堅持迴答，這無疑搬石頭砸自己的腳，自卑是瘋狂的蝕肉蟲，它會完全把一個人慢慢的腐蝕。看到欣怡這樣—
忽然間，我開始疑惑愛是什麽，和向往愛的甜蜜。在藍藍的天空下我在茫茫的大千世界中開始尋找愛的長流。
在熙熙攘攘的大街上，什麽是愛的一部分？是那對白發蒼蒼的老夫妻嗎？他們互相攙扶著走過無數的風風雨雨；是那為賢惠的妻子嗎？你看，她無怨無悔的推著輪椅上的丈夫邁過青春的大道；是公園裏的幸福戀人嗎？哦，不全是，它們都隻是愛的體現而已，我們還需要一種愛的黏合劑將這一切濃縮成愛的長流。
對愛，我們真的了解它嗎？當你自覺得博愛的時候你可曾捫心自問過？如果我們懂，為何隻把愛獻給親人，而對於其他需要幫助的人，而你又有能力卻還將其句之千裏？
或許連我自己也迴答不出正確的答案，還是這根本沒有答案？穿梭在繁華的街巷裏我的內心有著和欣怡一樣的迷惑：所有人都在說，要學習鐳鋒，要不做傷害他人的事，不說傷害他人的話，但是我們的行動呢？在這樣一個開明的世界裏一個稚嫩的生命是否會折腰？——這空氣實在令人窒息！
現在他們可以在自己的班級上晚自習了，一天，欣怡與芳燕在教室後麵的空地上跳起了舞。她們相互擁抱在一起，學著電視跳起了恰恰。你前一步我後一步，你摟我一下，我摟你一下，跳得不亦樂乎。兩個臉頰燃燒著喜悅的盛火！“老婆！來親一個！”芳燕笑中帶色地嘟起嘴向欣怡伸去。“好！來一個！~”同學們見他們玩得這麽嗨也紛紛加入，頓時教室一掃往日的單調，活起來了，像個菜市場。無盡的歡聲笑語在教室上空盤旋著，歡快地竄到學校上空，久久迴蕩著。可以說這一晚過得相當快活。
這天下午有一節體育課，老師讓他們為在一起玩丟手絹，這時很明顯欣怡高出所有同學，正巧劉老師從學校門口近來了，看到這情景和其他老師開玩笑，說："欣怡在裏麵就像大姐姐帶小弟弟妹妹一般。"不用說，她心裏這時別提有多尷尬，對於心靈脆弱的人來說，哪怕隻是一個不經意說出的字，就能給他造成莫大的傷害。所以我們在說話之前一定要再三考慮，不要讓你的無心之過成為別人終身的痛！我很疑惑她是一位使人敬佩的教師為什麽想不到一個學生的悲哀呢？為什麽所有人都不會為他人發自內心的想想呢？
也許是我的筆法不過犀利無法讓你們體會到那種似尷尬悲哀的疼痛，但我確乎感覺到了，那是一種透過心靈的深深的傷感。
三年級的學習生涯中，同學們漸漸有了競爭。在一次迎元旦的活動中，有個作文比賽，欣怡也參加了。在考場上靜得隻有作弊的沙沙聲，欣怡很緊張，因為她平時的作文寫得不是很棒，盡管在這期間她看了很多作文，可卻沒有什麽進步，麵對考題，她一頭霧水，急得她全身像在沸水中煎熬一般，恨不得放聲痛哭。過了一周欣怡的情緒依舊很鬱悶，不料就在今天的課間操期間宣布了作文的獲獎情況：“三年級黃磊一等獎，。。。。。。胡芳燕三等獎。。。。。”欣怡緊張而仔細的聽著但始終沒有她的名字，此時她的情緒一度跌落失落的穀底。看著自己的好友上台領獎的身影，和聽著台下雷鳴班的掌聲她心裏真不是滋味。雖然她倆是她的好朋友，本應該為他們感到高興，可自己的一無所獲難免有傷自尊，心裏多少有點妒忌。忽然身邊傳來竊竊私語：“咦？欣怡怎麽沒有？她讀書不是很好嗎？”“驕傲了吧！驕傲是人落後嘛！”欣怡更加不服，她暗下決心一定要加倍努力把作文寫好，到時一定要拿個一等獎，讓他們知道我沒有驕傲，我也可以把作文寫得比她們出色！芳燕下來後滿臉疑惑：“為什麽我有你沒有啊？你作文比我寫得好啊？”雖然明明知道她沒有惡意，隻是單純的疑惑而已，卻難免使欣怡覺得她還不夠了解她，這樣問無非使她更難堪！但又有什麽辦法呢她還是得硬著頭皮衝她微微一笑：“沒有啦！我作文寫得很囉嗦沒有重點。唉啊，管它呢！恭喜你啊！”管它呢？怎麽可能不管啊！他心裏比誰都在乎，隻是在強力偽裝自己罷了。“叮鈴鈴”上課了，語文老師春風滿麵的走進教室，一進門就表揚到：“嗯，黃磊表現不錯哦！獲得了一等獎，還有芳燕也不錯！寫的是她奶奶。嗯，楊倩也還不錯，有點可惜，離三等獎就差一點點！”欣怡此時多希望老師能鼓勵鼓勵她，誰知道，不一會，謝老師竟皺著眉盯著欣怡說：“欣怡這次表現不是很好，寫的不知道什麽鬼？羅哩羅嗦的，是不是沒有好好去準備啊？”說到這裏分明提高了嗓門。當時，欣怡的淚水不由在眼裏打轉，她很想有個人能聽聽她訴苦，而她最要好的朋友芳燕也許是因為她獲了獎，又或許從一開始她就沒有敞開心胸去告訴她心裏的煩惱。她隻是很希望有人能夠理解她，幫助她，而不是一味的嘲笑和責備。但這樣一來也更堅定了她想學好作文的決心。於是她平時更加注重看課外書籍了。在暑假的時候他還經常小練筆。
轉眼又該上四年級了，雖然隻短短幾個月單在欣怡的眼中卻是多麽的漫長呀！不過她總認為在著漫長的歲月裏還好有芳燕這個好朋友才使她不堪的人生擁有一片光明一把聖火。但是好景不長，如今四年級是要分班的，誰料到她們這對好友就這樣分開了。她和楊倩楊莉被分到了二班，而欣怡被分到了一班，嚴老師也在一班。而二班都換了一批新教師，其中數學老師就是那位蘭老師，他是一位十分嚴肅的教師。至於語文老師是從別處調來的代課老師，隻教一年。開學那天欣怡膽怯的走到他麵前報到，他很胖，國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，談吐風趣，教學認真，是一位值得尊敬的好老師。"你叫程欣怡吧，我是你的班主任，姓湯。聽說你學習不錯要加油哦！"欣怡聽了這一席話很是感動，也很受激勵。她更加地努力了。開學的第一節課老師興致勃勃地進了教室說了一通很精彩的開場白，接著又叫同學們自己上台介紹自己。欣怡第一個上台，心裏很緊張，"-----真的很高興能和你們這些新老同學分在同一個班級，我叫程欣怡，我是個活潑好動的女孩，希望能和你們成為好朋友，雖然----"說到這她哽咽了，台下的同學老師也聽得十分認真，"雖然我的年齡比你們任何一人都大，但是我堅信，友誼是沒有年齡的界線的，難道不是嗎？我雖然比你們大可是，我也是學生我也會寂寞呀！我也需要朋友，我也需要友誼！我真誠的懇求你們，不要因為我的年齡而疏遠我好嗎？我知道你們好奇我為什麽還在上四年級，那是一個悲痛的過去，你們又何必去挖我的傷口呢？隻要你們敞開心扉與我交流，你們就會明白，我百分百是個可交的朋友，謝謝！"頓時掌聲如雷，個個一副要哭的樣子，欣怡很欣慰含著淚走下台了。於是老師走上台說："你們的掌聲是否表示你們都願意與程欣怡同學做朋友呀？""是------！""既然這樣你們就要用行動證明，她確實是個可交的朋友，在她身上透著男子都少有的傲氣，她有著常人沒有的剛毅，她百折不撓，連老師都很佩服她！她即使受到你們的嘲諷卻依舊堅持著自己的信念--------"並且欣怡為了提高寫作水，不斷地小練筆，還經常拿給湯老師批改，不久就有了驚人的進步，深得老師喜愛，而她自己也深深愛上了作文，無論遣詞造句還是文章的結構都構思得很棒！隻要你給她一個作文題她就能馬上寫出一片優秀的作文來。從此她在這個班級裏再也沒有人欺辱她了，她在班級裏也生活得很好，同學們有什麽問題都去請教她，並且再一次推選她為班長。
再說一班，嚴老師依然是他們的班主任，隻是語文老師換成了謝老師的丈夫伍老師，他也是個厲害角色再她的課堂上，鴉雀無聲，靜得連唿吸似乎都很微弱。他們的班長便是芳燕，欣怡很高興，因為她終於憑著自己的實力得到了老師的認可。盡管她們分開了友誼卻不減當年啊，由於兩班是連著的，所以她們常常趁著下課出來閑聊。可是意外還是發生了，有一天，二班的楊林突然氣憤的對欣怡說："哇！他們一班的太欺負人——"[至於是因為什麽我倒給忘了，似乎是因為一班的勸導隊亂扣二班的分。]"沒事！我和他們班長反映反映。"欣怡安慰他說，"畢竟是兄弟班大度點嘛！"快上晚自習了，欣怡和楊倩手拉著手急匆匆地打算去廁所，正巧在教學樓門口遇到了芳燕，於是欣怡說："你們班的@@也太過分了！"由於時間緊迫也來不急多說，欣怡就離開了。但是怎麽也想不到等她上個廁所迴來，忽然楊莉急忙跑過來，氣喘籲籲地說："不好了！芳燕哭了，她說你不理她了。""什麽？她為什麽這樣說？"欣怡萬分著急，她不清楚發生了什麽，很怕失去這個最要好的夥伴，"你快說，到底怎麽迴事嘛？"欣怡急得額角都冒出了汗。"我也不知道呀！"楊莉也一臉疑惑。楊倩想了想說："哎呀！會不會我們剛才走得太急，說話口氣快了點，她就以為你是在針對她呀？"欣怡聽了，立馬跑去找芳燕，她示意裏麵的人打開窗戶，因為不能闖班，剛好芳燕坐在窗戶邊上，隻見她撲在桌上哭得很傷心，於是她趕緊解釋："芳燕你誤會了，我沒有針對你呀！我們還是好朋友，我怎麽會不理你呢？我還怕你不理我呢？"可是無論欣怡怎麽解釋她還是不停流著淚不肯抬頭，這是，廖傑也憤憤不平地對欣怡說："想不到一分了班你就變成這樣？""是呀！太過分了！"一班別的同學也隨聲應和。"我----"欣怡想為自己辯解卻又不知道說什麽，底下頭，紅著眼，對低頭哭泣的芳燕輕語道："我從來就沒有打算不交你這個朋友，要上課了，我先走了！"就在她轉身離去的那一刻，她的淚水再也忍不住了，無聲地滴落下來，似乎連它也帶著一份悲哀。但此後欣怡明白了芳燕的心靈世界原來和自己一樣，是那麽的憔悴，這是經曆了多少挫折磨難的"結晶"啊！欣怡迴到座位上想了很多，淚水也還在簌簌的落著，好似沒有擰緊的水龍頭，是心碎還是？我不知道，但是兩班的同學看著她們這樣痛苦流涕都很心酸一個個都陸續哭了，就這樣晚自習的第一節在各種哭聲中結束了。[第一節沒有老師在]晚自習後，欣怡在校門口等芳燕，等了很久，才等到她，但是芳燕似乎有意避著她，假裝沒看到她繼續緩步向前，而欣怡在後麵默默地看著她希望她能迴一迴頭。總算工夫不負有心人，芳燕剛走出幾步就迴頭笑著對欣怡說："我們，我們還是好朋友吧？"於是兩個紅眼的好朋友在同學的簇擁下熱情相擁。
另外金香也上中學了，所以欣怡換了一個宿舍——502，這個宿舍比較特別，共住了三個人：一個是美術老師的妹妹，李雪梅，另一個是老師的女兒黃磊，由於她們原先關係就不錯，所以她的父母把她們安排在同一個宿舍。都說同住一個屋簷下，不得不低頭啊！畢竟她們兩個跟老師都沾邊，而欣怡算什麽呢？能跟她們住在一起，已經算享豔福了。這樣就不用和十多個同學去擠一個宿舍。可生管的廖老師，似乎不想讓她白白賺這個便宜，不知有意針對她還是別的什麽原因，在一次大掃除中對她說到：“黃磊那麽小是不要掃走廊的，她爸爸有交代。雪梅上中學，學習忙，所以你們這個宿舍沒有安排掃走廊，但是你，每天要記得去衝樓道上的廁所，還有每次大掃除要記得掃樓道上天花板的蜘蛛網，和灰塵，聽到了嗎？”先不說那說話的語氣，就單單這話就夠欣怡寒心的了！其實寫到這不單欣怡不明白就連我也不清楚，為什麽？誰能告訴我為什麽啊？老師的親人可以特殊照顧，那麽，我要問一句，難道老師的親人就是人，我們這些平凡人就不是人了嗎？我萬般不服啊！有一次，天空下著毛毛細雨，正逢欣怡在學校值日，正掃著，忽然有人叫住了欣怡：“喂。。。欣怡，廖老師在宿舍門口等你！叫你快點去！”“有什麽事嗎？我地還沒有掃完啊！”“我不知道，好像很急。”沒有辦法欣怡隻好放下掃把去宿舍。一到那，廖老師就板著臉，很不高興，：“你怎麽這麽不負責任？不是跟你說了這些地方要打掃幹淨啊？你看你，和她們住已經很輕鬆了，怎麽這點事還不願意做啊？”欣怡暗自嘀咕：我還不如掃走廊呢？最起碼不用天天幹！在說你當初隻說廁所要天天衝，掃天花板大掃除才要，怎麽一會又說我不打掃啊？“趕緊打掃，今天有人來檢查！”廖老師命令道。“可是，我還要掃衛生區，時間不夠啊？”“那是你自己的事，自己想辦法。”這下，欣怡想完了，非遲到不可。果然，等欣怡打掃完後，早讀課已經開始很久了，當她汗流滿麵，氣喘籲籲地跑迴教室時，蘭老師沒有容欣怡解釋就說：“是不是睡懶覺了？以後要早點哦！”欣怡滿臉通紅，默不吭聲地低著頭迴到座位上。此後欣怡恨透了這位生管老師。
再說到黃磊，她是芳燕和欣怡這對“夫妻”的“乖孩子”，平時關係好得不得了！開始黃磊很信任欣怡她們把錢放在一起用，但是時間一久就不同了。終於，有一天，天還是刮起了狂風下起了傾盆大雨。黃翠英是黃磊的鄰居。有一天在操場上黃磊一行正在快活的玩著石子兒，她一把拉過欣怡說："欣怡，你知道嗎？黃磊說‘她的錢放在你這有去無迴，按道理錢每周都會有多怎麽不見你吭聲呢？""欣怡一聽頓時全蒙了，要知道她和黃磊也是無話不談的好朋友呢！他怎麽能不相信她？欣怡既氣憤又難過——可當她冷靜下來仔細想了一會：沒錯！我一周有10元，一周有5元，共計15元，怎麽會沒有剩餘呢？她立刻明白了什麽，但有什麽用呢？一切都太遲了！可是——欣怡想：既然她都已經覺察為什麽不直接跟我說呢？她有把我當朋友嗎？欣怡難過極了！於是她想立刻籌錢盡力彌補丟失的錢。——
為了盡量多還點錢，她東拚西湊總算有點量數了，於是她懷著複雜的心情走到黃磊身邊，沉悶的說："這是上周多的錢你先拿著，這周錢夠花的。"黃磊坦然接納了，換做我們這也是必然。但欣怡卻心裏泛酸，："哦，對了，快放假了，我是內宿生離家又遠，比較要花錢，這對你比較不公平，我們就先分開用吧？"欣怡知道自己身上已經沒有什麽錢了，隻好這樣說。"恩，好的！"黃磊也沒有懷疑什麽，一口答應了。
由於兩袖清風這一周她隻好去買又多又實惠的榨菜，中午她走進了一家雜貨店，當她挑選榨菜時忽然發現榨菜盒裏麵有一枚五角的硬幣，而此時老板娘又在內台，不知道。雖然僅僅五角，可對於現在的欣怡而言那已經很多了，此刻她很矛盾到底是拿還是不拿，原本那不拿都無所謂的事，她卻在那苦苦掙紮，沒有人知道她在想什麽。最終生活的困窘使她放下了那一點點的自尊，還是拿了那錢，盡管這錢未必是老板的，她心裏自此以後竟始終深受折磨，她曾無數次打算把錢還給老板，但總有許多原因使她無法完成心願，畢竟她太忙，有太多事要麵對，這也成了她終生的遺憾。當然：“忙”也可以隻是一個人的借口。
再說那位美術老師謝德龍。他是個帥氣的小夥，不但風度翩翩而且風趣幽默，繪畫更是了得！稍揮一揮筆一副驚世絕作就問世了。三年級時就是這位老師教她繪畫，隻要一上她的課，整個課堂立刻活躍了。謝老師稍稍磨磨嘴皮就能逗得全班哈哈大笑。那時欣怡很喜歡畫畫，尤其是在她的課堂上。現在欣怡和他妹妹住在一起，偶爾周末不迴家就常常和他們一起玩。在一個星期天晚上，謝老師叫欣怡和黃磊來一塊吃飯，人多熱鬧嘛。哇！飯桌上的飯菜好豐盛啊！雞鴨魚肉樣樣俱全。“咦？欣怡，黃磊，怎麽不吃肉啊？來這還有烤鴨呢？要多吃點，不然浪費啊！”謝老師微笑著說。可欣怡和黃磊卻不約而同的迴答：“我不喜歡吃肉！”“哦？原來我請了兩頭牛來吃青菜啊？”欣怡和黃磊相覷一笑，低頭繼續品嚐她們的“草料”。晚上謝老師帶她們到自己的臥室欣賞他的畫展。每一幅都栩栩如生，或大膽奔放或細水如絹，令人大飽眼福。欣怡深深地陶醉於畫中，似乎早已身臨其境一般。畫，給她帶來了久違的清新可人。
和謝老師、湯老師、嚴老師、胡芳燕、黃磊等人的相識是一道熠熠生輝的紫光，雖然紫是藍的寫照，但它比藍來得更熱情，更狂熱，更親昵……