女人最想聽到男人說的話,不是“我愛你”,也不是“我要你”,其實是“我養你”。


    這句話包含了疼愛、保護和責任,往往能讓女人產生安全感。


    陸風所說的照顧,同樣包含了疼愛、保護和責任,和蘇慕雨之間的情愫很懵懂,又因為蘇慕雨並不愁吃穿,所以這種男女之間奇妙的感情顯得並不明顯。


    愛情從來都是一種無法定義的感情,它不像父愛,就是父親疼愛兒女,如同山嶽;也不像母愛,如同大海。


    如果說愛情隻是兩個人之間荷爾蒙相互吸引的性衝動,那麽愛情就有保質期,一旦過期就不複存在。


    在男女之情上麵,男人總比女人更多情,這是從人類甚至是生物本質上決定的。


    愛情通常是和性-愛聯係在一起的,而性-愛的本質其實是為了繁殖。


    不僅是人類,從第一個生物出現開始,繁殖就是生命延續的唯一方法。


    不把繁殖作為第一使命的物種,早就滅絕在了曆史的長河中。


    當繁殖變成了神聖的使命,性-愛也帶上了神聖的光輝。


    然而,當生命決定區分出雄性和雌性的時候,就已經決定了兩者的使命產生了差別。


    男人一次性-愛所施放出的精-子是以億位單位的,而女人一個月就隻產生一個卵子。


    並且女人的孕期是十個月,就基本注定了一個女人一生所能生育的後代不會太多。


    由於後代數量少,為了完成繁殖這個神聖的使命,繁殖出更優秀的後代,女人通常會選擇最優秀的男人進修交-配。


    在遠古時期,強壯就是優秀的標準,就像野獸一樣,獅群永遠隻有一個獅王。


    男人則完全不同,由於精-子數量幾乎可以看做是無限的,隻要有足夠多的受孕配偶,一個男人的後代就足夠占領整個地球。


    因此,為了完成繁殖這個使命,雄性會選擇以數量取勝,與更多的雌性交-配。


    ……


    隻不過,當人類產生了思想,除了原始的本能之外,有了更多的情感、追求,甚至是畸形的欲望。


    然而,原始的本能是雕刻在基因中的東西,無論如何隱藏都無法湮滅它的存在。


    人類自從產生了思想,情感也變得越來越複雜,越來越難以捉摸。


    陸風確定自己是喜歡蘇慕雨的,並且想要愛護她一生,就像是愛護妹妹,但又不隻是妹妹,這種懵懂的情愫,帶著一點點的寵溺,又有點心意相投。


    其實,陸風有時候都在懷疑,自己也許就是想要一個像蘇慕雨這樣柔柔弱弱、乖巧懂事的小師妹。


    但無論如何,有一點是可以確定的,自己想要保護她,照顧她,讓她快快樂樂一輩子。


    ……


    蘇道安問了半天,隻問出了“照顧”兩個字。


    這兩個字看似很平常,但蘇道安知道,雲山後人都是鐵骨錚錚的,這兩個字的分量已經足夠。


    蘇道安基本還是滿意的,他是過來人,又到了這個年紀,很清楚愛情隻是懷念,責任和疼愛才能維持一輩子。


    ……


    結束了周末的飲宴,陸風重新沉浸到醫術的進修當中。


    在周家的時候,蘇慕雨第一次聽到有人挑釁雲山,她第一次感受到內心對雲山這兩個字的認同感。


    以前,在她的思想裏,雲山和醫科大是差不多的一種存在,都是學習醫術的地方。


    但是,雲山又有一點點不同,似乎多了點什麽,可能是蘇道安從小熏陶的結果,雲山就像是家鄉,或者更確切的說是母親的家鄉。


    她沒有在雲山住過,所以對雲山的認知是模糊的,隻知道母親的家鄉是雲山。


    這是一種千絲萬縷的聯係,但細思的時候,又說不清楚那是什麽。


    直到那天晚上,當汪智宇貶低雲山,發出挑釁的時候。


    她看到了陸風的憤怒,提出的鬥醫挑戰。


    那一刻,她忽然明白了什麽,心中與雲山的那一絲聯係更清晰了。


    因此,蘇慕雨對醫術的學習更加強烈,隻要見到陸風,就抓緊時間提問。


    “師哥,我們學校發了一個病例,患者的腳後跟長了骨刺,學名骨質增生,平時就疼痛得厲害,已經到了不能落地落地,要踮起腳來走路。我按照以前學到方劑,提交了活血、除痛、蠲痹的治療方法,但是結果老師評分不高,說是醫院早就用過這些方法,但患者沒有獲得明顯的療效。”


    這天晚上,蘇慕雨把學校的案例作業帶迴家裏做,她已經翻了好多家裏的醫書,都找不到更好的辦法,看見陸風迴來,就抓緊時間趕緊問。


    像這種病患案例的作業,通常都是有實例,但是已經治愈的病例。


    所以陸風聽蘇慕雨說完這個病例,也不著急給說出自己的治療方案,而是問道:“老師給你打了多少分?”


    “60分。”蘇慕雨迴道。


    “這麽低?你給的答案在一般情況下是正確的啊,就算不給滿分,也要給個80分才對吧。”陸風說道。


    學校的病例教學,大多著重在基礎醫術上,蘇慕雨給出的答案已經是正確並且完整的了,就算陸風給分,也會給80分,剩下20分不給是怕她驕傲。


    “老師說了,這個病例是真實案例,患者都還在我們學校附屬醫院接受療程治療,而且我給出的治療方案已經被證實沒什麽療效。”蘇道安答道。


    “這樣啊?那你們班誰得了最高分?”陸風又好奇的問道。


    蘇慕雨慢慢抬起手指,指指自己的鼻子,說道:“最高分就是60分,我和另外兩個男生。”


    “都已經最高分了,還不是很不錯了嘛。”陸風說道。


    “不行,我的治療方案都沒能把病人治好,那就不是好方案。師哥……你就就教教我嘛。”蘇慕雨開始搖晃陸風的胳膊。


    “病例拿來我看一下。”陸風伸手問她要病例。


    剛才蘇慕雨對病例的介紹,隻是說了大概的情況,具體的症狀、脈象、體征,還要確定清楚,才能出給具體的治療方案。


    蘇慕雨連忙把作業病例放到陸風手裏:“你先看,我去端糯米甜酒。”說著就一路小碎步進了廚房。

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