賴東星臉上絲毫沒有開心的笑容,相反一臉崢嶸,目光如霜雪,冷冷的道:“柯東海,謝謝你來看我的笑話。”


    同為京城的世家豪門的少爺,相互之間非但沒有任何融洽之處,而且能夠落井下石的時候,絕不會袖手旁觀。對於柯東海的到訪,賴東星隻會認為黃鼠狼給雞拜年,沒按好心。


    柯東海嘴角一列,嘿嘿的笑了,也不解釋,摸出一疊照片,扔到了病床上。


    賴東星疑惑不已,挑了幾張照片,在組照片完整的記錄了,楊青青駕駛著一輛寶馬車,副駕駛上坐的是一個陌生的男青年,在一家湖濱高級酒樓下,男青年從車上下來,跟楊青青揮手告別。男青年讓他有一種似曾相識的感覺,但怎麽都想不起來,自己在哪裏見過這個人。


    賴東星盯著柯東海,等待著他的解釋。


    柯東海點了一支煙,站在窗口,對著外麵吞雲吐霧,等一支快燒完了,才開始解釋,“你出事的那天,想必是去找楊青青的沒錯吧。”


    賴東星點了點頭,這是自己唯一記得起來的事情。


    “那天,跟你一起出事的人,跟你一樣集體失憶了,沒有人能夠記得起來當時發生了什麽事情,不過,有人拍下了當時這個人跟楊青青在一起,並且開車送他去了湖濱酒樓。”


    賴東星掃了一眼照片上的青年,眼裏的怒火磅礴,“他是誰?”


    “樂天,他叫樂天,今年的清華大一學生。”


    賴東星瘋狂的把手裏的照片都撕了一個稀巴爛,然後對著柯東海嘲諷道:“想必這個人跟你也有著很深的過節吧,所以你才眼巴巴千裏迢迢的給我送過來,好了你的目的達到了,你現在可以走了。”


    賴東星對著柯東海下了逐客令。


    柯東海依然一臉微笑,跟他揮揮手轉身離開。


    賴東星暗罵一聲,笑麵虎,這是明著利用自己,什麽力都不用出,算準了自己會替他除去障礙。


    柯東海門口停下了腳步,眯著眼睛,道:“忘了告訴你,你的那家上市公司在你住院的這兩天功夫已經跌停兩天了,被人揭發了一堆的經濟問題,很快工商局就會找上門了,真不知道,等你出院的時候,這家公司還不會是你的賴東星的。”


    說完,瀟灑離去,丟給賴東星一個背影。


    病房裏又是一陣劈劈啪啪的亂扔東西的響聲。


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    第二天,當樂天下課出了教室,發現走廊上貼滿了新的宣傳海報——《本周我們將邀你共同見證極限挑戰,記十四門功課的提前測試》《周末邀您一起見證超級學霸的誕生!》.....還有其它各種各樣的海報。


    每張海報下麵很多的同學圍著議論。


    “真的假的啊?新生軍訓後才開課兩周而已啊,就要聯考十四門課,太牛x了吧!”


    “逆天了吧!”


    “好大的差距啊,我還不知道十四門課是那些課呢?他都要聯考了。”


    話一落,被一群人攻擊,“你是學渣,人家是學霸!”


    這樣的討論在學校的每個角落發生。學校的新生還在網上發起了尋找學霸的討論,樂天還得感謝卓書芹沒有在海報上流下他的名字,不然他現在都沒辦法在學校待下去了。


    這道不是趙敏不想公布他的名字,而是趙敏經過再三考慮,認為不讓同學們知道這超級學霸是誰,更具吸引力。


    剩下的兩天時間,樂天全部撲在了複習上,為了百分之百通過測試,又花了一天的時間做了一堆的練習題。


    卓書芹這會正在和相關的老師聚集在一起出題目,為了保證考試的公平性和嚴肅性,還加大了部分題目的難度,在一名係領導的監督下,打印好相關的試卷後,現場封印,直到考試的時候才開封。


    這時卓書芹的手機嘀鈴鈴的響起,“校長,您找我啊?”


    校長:“嗯,我看到了現在學校的學生都圍繞這個事情在熱烈的討論,很好,宣傳工作做的很好,接下來的事情我們也要提前做準備,比如把這樣的事情列入一個長效機製,我們可以在每學期開學一個月安排一次這樣的測試,如果能夠測試通過就可以免修,多出來的時間參加實踐或者課題研究,讓全校的學生爭當學霸,我覺得你有必要好好做一番總結,隻等這次考試結束,我們就選幾名代表好好宣傳宣傳”


    “是,謹記校長的指示,一定把這項活動開展的轟轟烈烈!”


    校長哈哈開懷大笑,“小卓,小滑頭!”


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    星期五四門課考完,幾家歡樂幾家愁,學校裏有意把重疊程度最高的四門課放在了第一天,星期六參加考試的同學寥寥無幾,特別是下午的兩門功課,偌大的教室隻有樂天一個人在考試,一個巨大的疑問在師生之間傳遞開來,難道我們這麽多人陪著一個人玩了一起陪太子讀書的遊戲,這讓眾人既生氣又羞愧。


    星期天一早,學校的廣播破天荒的提到了8點就開播了,校廣播通常隻在周末的下午一點至兩點開播。


    “最近很多的同學和老師都在熱議一個話題,就是人工智能學院的新生全學期的功課提前測試這麽一次活動,據說如果測試通過了就可以免修,本次考試的成績記錄期末成績,多出來的時間學生可以自由安排,這麽樣的一個活動,我們很想知道學校領導和老師是處於什麽樣的一個目的,我們學生是怎麽樣的一種想法等等,這些都是我們非常關心的內容,今天我們特別邀請了兩位學生代表,還有一位我們學校領導做客我們的演播室,跟我們一起來探討。”


    “我們歡迎大三的趙敏同學”


    “大家好,我是趙敏!”


    “還有大一新生刑曉霞同學,”


    “大家好,我是人工智能班的大一新生——刑曉霞。”


    “歡迎我們的工商管理係的黃博老師。”


    “同學們好!我是黃博”


    主持人:“先問問我們大四的趙敏同學,你對學校熱議的這次考試有什麽看法和見解。”


    趙敏:“我覺得評價這件事情之前,我先說說我在人工智能實驗室的一些親身體會,在沒有去實驗室之前,我隻能是通過課堂上聽老師講課來學習知識,在學習的過程,經常發現某些深奧的知識我轉眼就忘了,每當到了考試之前複習的時候,發現課堂上老師講的內容我全忘了,那些函數和公式究竟在生活中代表了什麽實際意義,一知半解,是懂非懂,但自從我參加了實驗室後我才感受到課本上那些知識的用途,通過實踐後,我期末考試基本都不複習,還每次都能夠考九十分以上。”


    刑曉霞:“敏敏學姐說出了我們最真實的感受,書本知識需要一個實踐的過程,在實踐中加深印象,在實踐應用知識才是真正掌握了知識,我覺我們學研的本次提前測試活動,還有一個好處就是可以讓學生有更多的自由學習時間和空間,學自己想學的。這是我的最深的一個體會。”


    主持人問道:“刑曉霞同學,你本次參加了幾門功課的提前測試。”


    刑曉霞:“四門功課。”


    主持人問道:“感覺成績怎麽樣?有把握嗎?”


    刑曉霞:“有兩門功課應該沒有問題,另外兩門課就要看運氣了。”


    主持人問道:“恭喜你啊,兩門課通過後,多出來的時間,你準備做些什麽?”


    刑曉霞:“我想一半的時間學習,一半的時間參與社會實踐,通過社會實踐可以讓自己積累一些經驗......”


    主持人道:“聽完了我們學生代表的發言,接下來我們問問黃老師,看看學校有是出於什麽樣的一個目的?”


    黃博老師:“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我覺得這次考試是學校綜合書本知識和能力實踐的一次劃時代意義的嚐試,意義長遠,就我本人而言舉雙手讚成,我們應該看到大學學習注重的是一個自學能力的培養,怎麽培養自學能力呢?難道我們還墨守於高中學生一樣的方式,預習和複習嗎?我們必須要有大膽的創新精神,本次人工智能學院就是一次勇敢的嚐試,我覺得非常好,整個學院的學風和校風都得到了極大的改善,一舉多的啊,我覺得這樣的創新就應該值得肯定。”


    黃博老師:“跟同學們透漏一點信息,學校領導決定這次考試後,將連續的出台一些新規定,未來將在多個學院中開展,大一,大二,大三同時開展,我們要鼓勵同學去主動學習,對於其中成績好的不僅有物質方麵的獎勵,還記入檔案,擇優推薦實驗室或是外麵好的單位實習或是錄用。“


    黃博老師j繼續道:“這也是學校教書育人的最佳體現,培養人才,盡早的發現人才,並在實踐中鍛煉人才。”


    演播室裏響起一陣掌聲。


    主持人:“從昨天開始,我們很多人開始注意到一個問題,就是有人一口氣報了十四門功課,如果全部通過的話,那就是這一學期4個半月,他半個月結束了。”


    主持人:“這個同學名字叫樂天,目前他正在參加第九門功課的考試,我注意到刑曉霞和樂天是同一個班級的同學,你能不能給我介紹一下樂天同學的一些情況。”


    刑曉霞:“說真的,加上軍訓的時間,真正在一起上課的時間非常少,可能我說的不夠全麵。”


    演播室裏響起一陣會意的笑聲。


    主持人:“樂天人雖沒有見過,但卻是如雷貫耳,請問一下,你們軍訓期間,樂天是不是跟挑戰教官了。”


    。。。。。。


    主持人:“現在馬上10點了,我們期待著現場的記者發來最新的消息?”


    隨著校廣播這番議論,再次把樂天的考試推到了風頭浪尖。


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