青葉介紹說。她指了指中間正門洞左右刻著的兩行字。“這是神使親自提筆讓人刻上去的，‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，意思是...”用通用語簡單解釋了一遍。家長們不是第一次聽到神國語，長安鎮印製的書籍已經傳播到各個領地，為了賺取能量，時玉和霍辭將書籍價格定的不高，為了避免被教廷和貴族壟斷，還特意讓金移帶著商隊四處售賣，主要賣給平民。這些售賣的書籍中除了圖畫和故事書，賣的最多的就是拚音識字書，為了讓平民們學會發音，還特地在旁邊用通用語標記了諧音。隻要有心有毅力不難學會。自從神使開放招收學生的消息傳出去，識字書銷量暴增，這些家長們也都翻看過，就算不識字，也花錢找人給孩子提前補習過。希望自己的孩子在報名中脫穎而出，得到神使或者老師的青睞。不管哪個時代，家長們的心都是一致的。不過像青葉這樣發音標準的神國語，他們還是第一次聽到。還親眼看到了神使的教諭，眾人心情一陣激動。青葉帶著大家穿過琉璃牌坊，指揮著隊伍變成三行進入，學院正門沒有開放，他們隻能從側門進入。進了大門，一座高大宏偉的建築映入眼簾。五層高的樓房，四四方方，仿佛飛鳥展翅向兩邊延伸。站在他們這個方向能看到長長的開放走廊，走廊後麵被分割出多個房間，以及一個個方塊似的淡綠色玻璃窗。教學樓正門台階上，站著一群穿著一模一樣的少年，對他們露出微笑。青葉：“這是主教學樓，以後學生們就在這裏麵學習，先參觀校園，待會兒再去教室。”她招招手，兩個十四五歲的少年小跑過來。“大家好，歡迎大家來參觀我們學校。”我們學校？少年笑著說：“我們之前在神使建立的書院念書，這一次分院後被分到了這裏，開學後就是二年級學生。”家長們紛紛點頭表示知道，這些他們來之前就打聽過，瞧著兩個姿態挺拔精神奕奕的少年，心裏羨慕又感慨。如果當初神使降臨的是他們的城鎮就好了。能在神使剛剛降臨就得到他們教導的孩子，多麽幸運。聽說神使身邊的聖子和聖女最初也是奴隸呢！“我叫建安，建設長安的意思，我打算畢業後報名加入護衛隊，做神使大人的親衛，守衛長安鎮。”“我叫行健，神使說過，天行健，君子以自強不息，我會勤奮學習，永不停息。”兩人介紹說，大方又自信。果然不愧是神使教導出來的孩子！眾人被他們這種神態感染，開始期待他們的孩子未來會變成什麽樣子，同時隱隱又有些羨慕。“好名字！”兩個少年略微赧然，笑著說：“這是我們自己取的神國名......”兩人轉換成通用語讀了一遍。“每個人都有嗎？”有家長試探問。“當然。”少年迴道，“隻要願意都可以，從學院成功畢業的時候，還會得到神使親自賜予的神國姓氏！”他有些興奮的說：“鎮子裏的其他人隻有對長安鎮作出貢獻，才能得到這個機會。”眾人激動起來。姓氏！他們居然能有機會得到姓氏！這是隻有貴族才有的權力！孩子得到的又怎麽樣？孩子得到也相當於他們得到了。以後就可以永遠流傳下去！一代又一代！大家相視，更堅定了送孩子來學院的心，哪怕隻是為了得到姓氏，也一定要送來。有了建安和行健，青葉輕鬆了不少，她對學院自然沒有學生了解的完全。兩個少年詳細為家長們解說了文法學院的詳細情況。“......學院三年製……招收年齡從十歲到十八歲......”難怪剛剛看到的學生們都是十幾歲的樣子。兩人一邊說，一邊帶著他們參觀學院。