“危險的還是算了，像足球橄欖球這類容易評判的比較方麵，或者賽馬射箭？實在不行踢毽子也算一個，跳繩總沒危險了吧……”霍辭瞧著他天馬行空的模樣，眼裏泛起笑，誇讚道：“你說的對，我們可以培養體育生。”時玉咳咳兩聲以示謙虛。然後兩人一番商量，敲定了好了學校的住址，他們打算將四所學校分開來建。一般來說，當一座學校建起來，會為周圍兩條街帶來經濟增幅，地皮、住宅、商戶等等。這四所學校，每一所都可預見會為小鎮帶來巨大變化。兩人調出地圖，按照方位，將即將建設的三所學校放在了西南北四個點。區域解鎖的主要方向是朝著香葵城延伸的，所以將文法學校建在了西邊，方便以後從香葵城過來的學生。因為商人和奴隸的湧入，他們已經朝著香葵城的方向解鎖了一半，隻是目前建造出來的區域夠用，甚至很多地方還沒有填滿，所以一直沒有真正向西邊拓展。現在借著建造學校，召集建工隊開始向西邊平地，樹木砍掉石頭拉走，小坡鏟平，大坡修路。時玉和霍辭已經解鎖了城牆，但是礙於教廷和貴族，兩人決定繼續使用土牆，不過城門的部分倒是可以取巧，使用了金手指，高大的石磚城門瞬間成形。忽略兩邊的土牆，絕對會以為來到了華夏古代。跟電視劇裏演得一模一樣，而且還是三洞門，中間正門，兩邊小門，上麵三層高的城門樓，飛簷翹角，氣勢宏偉。唯一的缺點是沒有門。是的，沒有門。時玉不知道是畫手偷懶，還是一些城門本身就不帶門，和霍辭看著寬闊的門洞，大眼瞪起了小眼。沒有門你叫什麽城門，城洞還差不多。這能防誰？最後隻能一邊讓木匠去研究造門，一邊派護衛輪流值守。長安鎮北麵和東麵被高聳連綿的白山遮擋，南麵是綠河，西麵雖然也有山，但是橫向延伸，而不是豎向，前往香葵城這條路是唯一的正規出路。不正規出路自然是橫渡綠河，在時玉和霍辭來之前，農奴跨越領地界限，一旦被抓到會直接處決，就算逃到其它領地，也隻能去城中依靠力氣或者乞討為生，所以農奴即使受到再大的壓迫，也不會丟掉土地逃亡。當然，也不排除真的有人膽大翻山越嶺來尋神使。但穿越森林不是一件容易的事，極有可能會丟掉性命，再者長安鎮和這個世界的小鎮不同，有人想混進來很難。自從和教廷貴族達成協議後，時玉和霍辭就著手推廣起了身份牌，幾乎每一個進入長安鎮的人都記錄在冊。同時讓每一個居民知道私藏外人的嚴重性，隻要看到奇怪的人，立即找護衛舉報。雖然開通了和綠河對岸來往，但僅限於運送奴隸。不過時玉倒是聽雷奧尼斯說，他兩個表兄正爭著想要綠河對岸的領地，打算像他一樣在對岸也打造一座“香葵城”。時玉和霍辭對此舉雙手雙腳歡迎，有城就意味著有人，隻要能建起來，他們不吝嗇花大價錢建一座橋出來，他們試過，遊戲自帶的路具現化後除了上山，也能下河，上山變成台階，下河就變成了石橋，隻是需要大量的金幣。時玉大略算過，如果連接綠河，需要花費的金幣甚至超過了建造土樓和留園加起來的全部。不過這些在人口麵前都不是問題，隻要城建起來，他們完全可以將收集材料的任務交給對麵，讓對方幫他們來刷金幣。文法學校建在了靠近城門主幹道的右邊，方便以後有對岸的學生坐船過來。兩人直接在書院的基礎上將學校擴建，除了本身大小，又按照現代建築樣式，建造了兩座二層教學樓，跟本身書院古色古香的教室一起使用。操場和宿舍也跟著擴大。同時規劃好附近的街區。剩下兩所如法炮製，大同小異，隻是按照功能，在建造教學樓時有所變化。像藝術類學校，沒有使用建工隊，兩人在遊戲建築裏挑挑揀揀，選出幾個適合當教室的房屋，保證了學校建築的統一性。三個學校都是在書院的基礎上改建，有圖紙，不需要時玉和霍辭親自監督，剩下交給建工隊，兩人開始籌備起了另一件事。教廷將準備好的煉藥師送來了。從穿越至今，時玉和霍辭一直記掛著一件事——醫療問題。這是他們唯一提供不了的。幸好一開始他們麵對的是什麽都不懂的農奴，用憑空變物忽悠住了他們，讓他們沒有注意到為什麽神使不會治愈術這個問題。等後來時玉和霍辭建立威望，統一口徑抬出和平女神，治愈術不治愈術就更沒有人提了，對使團他們也振振有詞，如果人們知道他們有治愈術，會加速發生戰爭，因為知道他們受傷不會死，女神仁慈，不忍心發生這樣的事，所以禁止他們使用這個能力。如今長安鎮有人生病，主要是購買教廷的聖水，按照對應病症服用，然後聽天由命。時玉和霍辭覺得，是時候該把醫術搞一搞了。第41章 四十一、發現在和使團達成友好協議後，時玉和霍辭通過教廷送來的神官, 對這個世界有了更進一步的了解。這個世界並沒有醫生這個說法。直白的說, 就是沒有這個詞語。在教廷的宣揚下, 人們將生病視作沾染了魔鬼之氣，小病說明沾染少, 大病意味著被大麵積浸染。時玉和霍辭對此沒有發表意見，事實上，就算他們發表, 也不見得對方聽得懂。