在家鄉的這幾天，正是農閑的時候。
林夕三人經常來到小土坡的後麵，也就是那條小河旁。偶爾有幾個小孩在河邊玩耍，木葉總是拿糖果逗他們，讓他們叫自己哥哥。孩子們為了糖果，隻好親切的一個勁叫他哥哥，木葉笑哈哈的把糖果分給孩子們，孩子們吃著糖果，開心的跑到一邊去玩。
有時候林夕三人會爬到大柳樹上，屁乎坐在粗大的樹枝上，欣賞著遠方藍藍的天空，直到眼睛有點酸痛。有的時候，他們也會倚靠在大柳樹旁，安靜的看著手中道家的藏書，蕭昂也會複習一下自己以前所練習的武術。
林夕開始專一修練“八卦術”，由於他有古武術的基礎，所以很快就掌握了“風”字篇的修練方法。“風”字篇比古武術的修練口訣簡單明了，分三層：感風，悟風，凝風。感風如同古武術的入門階段，就是感受世間的風元素，並能夠將它們引入自己的身體，並化為力量。悟風，就是要了解風元素的夠成，並能在無風的情況下創造出風來，化為自己對付敵人的利器。凝風，固名思義，就是讓自己置立在風中，讓風成為自己的保護屏，在關鍵的時候，可以發揮自己的製命一擊。此時的林夕心中激蕩不已，原來自己引動的元素竟是風。這僅僅是最簡單的風字篇，如果八篇全部學會，自己應該可以在江湖上行走，查找父親的死因。林夕這樣想著，心中說不出的喜悅。
一旁的木葉也陷入在“五行術”中。“五行”的第一篇為“金”字篇。金即收斂，就是讓世間萬物一切可以利用的事物高度聚集在一起，從而行成自己可以操控的水。這可謂金生水。比起林夕，木葉心中多的更多是迷惑和不解。一切事物由金生水，可這物從何出？金從何來？木葉百思不解。
相比他倆，蕭昂則悠閑的多了。蕭昂練了一會武功，就躺在一棵早已幹枯，倒在地上的大樹，嘴中銜著一根嫩草，望著天上的白雲。
呆了一會，林夕和木葉來到他身旁，坐在枯樹上。木葉挪了挪手臂，問道蕭昂：“蕭昂，幹什麽呢！”蕭昂的腦袋壓著雙手，一臉平和的說道：“享受人生！”木葉用那疑惑的神情看著蕭昂，林夕則微微一笑，雙手拄在枯樹上，望著遠方。木葉撇了撇嘴，小聲嘀咕道：“就你們會享受，難道我不會麽！”說著翹起他的二郎腿，一副怡然自得的樣子，望著遠方的天空。三個人，三個方位，可有同一片屬於他們的天空。
快樂的日子很短暫，離開學的日子越來越近。三人隻好收拾行裝，返迴中遠市。林夕的“風”字篇已經基本掌握，以前所練習的一陽指和黯然銷魂掌也不在修練了。
在林夕看來，古武術雖然講究裏與外的結合，但卻華而不實。八卦術雖然看似簡單，但卻威力無窮。木葉也與林夕有同樣的看法，專心練習五行術。蕭昂從洞中揀來的這兩本道家藏書給林夕和木葉帶來了不少的震撼，也讓二人明白自己是那麽的渺小。
三人坐著長途班車離開了淮澤村，兩邊的樹木不斷的向後到退，天空的白雲與遠處的田地相接，一條藍線掛在遠方。迴到中遠市，三人拖著疲憊的身軀迴到各自的家中。
還有一個星期就該開學了，三人開始忙祿的做著老師布置的暑假作業。
閑暇的時候，三人會聚在一起去玩，一起去k歌。就這樣高二上半學期開始了。
高二文（二）教室內。數學老師在講台上激情澎湃的講課，木葉則拿著那本被翻譯成簡體字的五行術，認真的琢磨著。蕭昂還是認著的聽著老師講課，有時眼睛不時的瞄向前麵的達西西。
不一會，班主任敲開教室門，數學老師向他點了點頭。老班從教室門外進來，麵向大家，笑著說道：“打擾大家一下，咱們班新轉過一名同學。”說著向後退了兩步，一個帥氣的少年走進教室。少年臉部輪闊分明，掛著淺淺的酒窩，穿著一身白襯衫，黑褲子，留著少許的劉海。蕭昂抬頭看了看少年，不禁自道：“王楓。”少年微微一笑，對大家說道：“同學們好，我叫王楓，以後請大家多多照顧！”然後恭敬的鞠了一躬。此時坐在後麵的木葉的耳朵一震，心中一道：“王楓？”然後抬起頭，隻見一個熟悉的身影站在講台附近。木葉一驚，心道：“他怎麽來了？”不過想歸想，木葉還是保持微微一笑，伴隨著同學們的掌聲，自己也鼓起掌來。老班把王楓安排在第四排的中間位置，原先的同學則被調到了最後一桌。眾多同學對老班的做法不理解，後來才知道王楓是從海外留學迴來的高材生，整個的中遠市第二高中把他當作寶一樣。即使王楓學習很差，他也能算一個招攬學生的招牌，更何況他學習又那麽好呢。
下課後，後麵的木葉笑嗬嗬的上前，跟王楓打了聲招乎。王楓哈哈一笑，說道：“木葉，沒想道咱們這麽有緣呀！”木葉笑著點點頭。前麵蕭昂正在給達西西講解數學題。蕭昂低下頭，不停演算著，不一會，蕭昂問道：“這一步，懂嗎？”達西西“恩”的一聲。蕭昂眉頭微皺，抬起頭，說道：“如果你這步…”蕭昂話停。隻見達西西的眼睛望向後麵，蕭昂往後一看，木葉和王楓正在侃談著。達西西收迴神，知道剛才自己失態了，假裝咳嗽了兩下，蕭昂反應過來，對達西西嗬嗬一笑，說道：“剛才我講到哪了？”達西西一笑，指著草稿紙上的密密麻麻的一行數字，說道：“應該是這裏吧！”蕭昂“哦”的一聲，仿佛剛才是自己錯了。
迴家的路上，林夕三人並行。蕭昂低下頭，一副心事重重的樣子，林夕問道：“蕭昂，你怎麽啦？我看你有些不對勁！”蕭昂抬起頭，笑著說道：“沒什麽？”木葉拍了拍蕭昂的肩膀，笑嘻嘻的說道：“是不是感情問題？要是的話，有什麽不懂的問我！”木葉拍了拍胸脯，一副你不問我還能問誰的架勢。蕭昂白了他一眼，繼續向前走。木葉上前，向一旁林夕挑了一下眉頭。林夕一笑，上前說道：“蕭昂，世上沒有什麽坎是過不去的！隻要你敢邁出第一步。”蕭昂嗬的一聲，說道：“知道了！”林夕看著他，心道：“自己又何嚐不是呢！”下午自習，蕭昂從書桌中拿出一張信紙，在上麵寫下了他的第一封情書。
下晚自習後，蕭昂的心中忐忑不安，他仿佛可以聽到心跳的感覺。這應該就叫做喜歡，蕭昂心道。最終，蕭昂往達西西麵前，一站，把信塞到他手裏，臉色有些發燙的說道：“我給你的！”然後轉身，溜出教室，隻剩下達西西在那愣了一下。這個時候，木葉吹著口哨從達西西麵前走過，一副笑嘻嘻的樣子。
那一晚，蕭昂在床上左思右想，輾轉反側，難已入眠，大概三四點的時候才睡著，不過過了一會，又突然醒來，從床上坐起來，喝了兩口水，又沉沉的躺下。
早晨起來，蕭昂的眼圈有些發黑，吃了兩口飯就去學校了。
蕭昂到了教室門口，頓了一下，最終把心一橫，走進教室。蕭昂用眼的餘光掃了一下達西西，隻見她安靜的坐在自己的位置上看書。蕭昂心中慶笑了一下，坐迴自己的位置上。
呆了一會，達西西轉身，把一張信紙放在蕭昂的桌子上，然後轉過身，看自己的書。蕭昂從桌上拿起那張信紙，夾在語文書中。
上語文課的時候，蕭昂小心的打開那張信紙，粗略的看了一遍，信中達西西說道她隻希望自己是蕭昂的朋友，而不是那種男女朋友，現在他們的主要任務是學習。蕭昂心中有著絲絲的失落，把信揣到自己的褲兜中，看著書本，靜靜的發呆。下課後，木葉上前，把蕭昂拉到後麵，問道：“怎麽樣？你和她。”蕭昂咧了一下嘴，似笑的說道：“沒什麽！”木葉一聽，明白了個大概，說道：“不要灰心，第一次肯定是不行的。想當年，我追雅夢用了半年呢！”蕭昂眼睛放光，不禁問道：“真的？”木葉說道：“我騙你幹什麽！”這時王楓走到後麵，笑嗬嗬的問道：“木葉，你又騙誰來！”木葉看著他，嗬嗬一笑，說道：“沒什麽！沒什麽！”蕭昂對他倆嗬嗬一笑，說道：“我迴我座位啦！”然後轉身迴到座位上。
（寫到這，我的內心有很多的感慨和無奈。我相信每一個寫小說的人都會或多或少的將自己的情感融入到自己的作品中，因為我們是人，是有情感的人。在那個青春放蕩的年代，我們都會有屬於我們的快樂，感傷和遺憾，當這一切隨著時間的流逝，而變得越發清晰時，我們總想把它記錄下，來緬懷一下心中的遺憾。過去的，真的就這樣過去啦，想找迴時，才發現自己已經錯過了。也許這就叫做青春吧。）
林夕三人經常來到小土坡的後麵，也就是那條小河旁。偶爾有幾個小孩在河邊玩耍，木葉總是拿糖果逗他們，讓他們叫自己哥哥。孩子們為了糖果，隻好親切的一個勁叫他哥哥，木葉笑哈哈的把糖果分給孩子們，孩子們吃著糖果，開心的跑到一邊去玩。
有時候林夕三人會爬到大柳樹上，屁乎坐在粗大的樹枝上，欣賞著遠方藍藍的天空，直到眼睛有點酸痛。有的時候，他們也會倚靠在大柳樹旁，安靜的看著手中道家的藏書，蕭昂也會複習一下自己以前所練習的武術。
林夕開始專一修練“八卦術”，由於他有古武術的基礎，所以很快就掌握了“風”字篇的修練方法。“風”字篇比古武術的修練口訣簡單明了，分三層：感風，悟風，凝風。感風如同古武術的入門階段，就是感受世間的風元素，並能夠將它們引入自己的身體，並化為力量。悟風，就是要了解風元素的夠成，並能在無風的情況下創造出風來，化為自己對付敵人的利器。凝風，固名思義，就是讓自己置立在風中，讓風成為自己的保護屏，在關鍵的時候，可以發揮自己的製命一擊。此時的林夕心中激蕩不已，原來自己引動的元素竟是風。這僅僅是最簡單的風字篇，如果八篇全部學會，自己應該可以在江湖上行走，查找父親的死因。林夕這樣想著，心中說不出的喜悅。
一旁的木葉也陷入在“五行術”中。“五行”的第一篇為“金”字篇。金即收斂，就是讓世間萬物一切可以利用的事物高度聚集在一起，從而行成自己可以操控的水。這可謂金生水。比起林夕，木葉心中多的更多是迷惑和不解。一切事物由金生水，可這物從何出？金從何來？木葉百思不解。
相比他倆，蕭昂則悠閑的多了。蕭昂練了一會武功，就躺在一棵早已幹枯，倒在地上的大樹，嘴中銜著一根嫩草，望著天上的白雲。
呆了一會，林夕和木葉來到他身旁，坐在枯樹上。木葉挪了挪手臂，問道蕭昂：“蕭昂，幹什麽呢！”蕭昂的腦袋壓著雙手，一臉平和的說道：“享受人生！”木葉用那疑惑的神情看著蕭昂，林夕則微微一笑，雙手拄在枯樹上，望著遠方。木葉撇了撇嘴，小聲嘀咕道：“就你們會享受，難道我不會麽！”說著翹起他的二郎腿，一副怡然自得的樣子，望著遠方的天空。三個人，三個方位，可有同一片屬於他們的天空。
快樂的日子很短暫，離開學的日子越來越近。三人隻好收拾行裝，返迴中遠市。林夕的“風”字篇已經基本掌握，以前所練習的一陽指和黯然銷魂掌也不在修練了。
在林夕看來，古武術雖然講究裏與外的結合，但卻華而不實。八卦術雖然看似簡單，但卻威力無窮。木葉也與林夕有同樣的看法，專心練習五行術。蕭昂從洞中揀來的這兩本道家藏書給林夕和木葉帶來了不少的震撼，也讓二人明白自己是那麽的渺小。
三人坐著長途班車離開了淮澤村，兩邊的樹木不斷的向後到退，天空的白雲與遠處的田地相接，一條藍線掛在遠方。迴到中遠市，三人拖著疲憊的身軀迴到各自的家中。
還有一個星期就該開學了，三人開始忙祿的做著老師布置的暑假作業。
閑暇的時候，三人會聚在一起去玩，一起去k歌。就這樣高二上半學期開始了。
高二文（二）教室內。數學老師在講台上激情澎湃的講課，木葉則拿著那本被翻譯成簡體字的五行術，認真的琢磨著。蕭昂還是認著的聽著老師講課，有時眼睛不時的瞄向前麵的達西西。
不一會，班主任敲開教室門，數學老師向他點了點頭。老班從教室門外進來，麵向大家，笑著說道：“打擾大家一下，咱們班新轉過一名同學。”說著向後退了兩步，一個帥氣的少年走進教室。少年臉部輪闊分明，掛著淺淺的酒窩，穿著一身白襯衫，黑褲子，留著少許的劉海。蕭昂抬頭看了看少年，不禁自道：“王楓。”少年微微一笑，對大家說道：“同學們好，我叫王楓，以後請大家多多照顧！”然後恭敬的鞠了一躬。此時坐在後麵的木葉的耳朵一震，心中一道：“王楓？”然後抬起頭，隻見一個熟悉的身影站在講台附近。木葉一驚，心道：“他怎麽來了？”不過想歸想，木葉還是保持微微一笑，伴隨著同學們的掌聲，自己也鼓起掌來。老班把王楓安排在第四排的中間位置，原先的同學則被調到了最後一桌。眾多同學對老班的做法不理解，後來才知道王楓是從海外留學迴來的高材生，整個的中遠市第二高中把他當作寶一樣。即使王楓學習很差，他也能算一個招攬學生的招牌，更何況他學習又那麽好呢。
下課後，後麵的木葉笑嗬嗬的上前，跟王楓打了聲招乎。王楓哈哈一笑，說道：“木葉，沒想道咱們這麽有緣呀！”木葉笑著點點頭。前麵蕭昂正在給達西西講解數學題。蕭昂低下頭，不停演算著，不一會，蕭昂問道：“這一步，懂嗎？”達西西“恩”的一聲。蕭昂眉頭微皺，抬起頭，說道：“如果你這步…”蕭昂話停。隻見達西西的眼睛望向後麵，蕭昂往後一看，木葉和王楓正在侃談著。達西西收迴神，知道剛才自己失態了，假裝咳嗽了兩下，蕭昂反應過來，對達西西嗬嗬一笑，說道：“剛才我講到哪了？”達西西一笑，指著草稿紙上的密密麻麻的一行數字，說道：“應該是這裏吧！”蕭昂“哦”的一聲，仿佛剛才是自己錯了。
迴家的路上，林夕三人並行。蕭昂低下頭，一副心事重重的樣子，林夕問道：“蕭昂，你怎麽啦？我看你有些不對勁！”蕭昂抬起頭，笑著說道：“沒什麽？”木葉拍了拍蕭昂的肩膀，笑嘻嘻的說道：“是不是感情問題？要是的話，有什麽不懂的問我！”木葉拍了拍胸脯，一副你不問我還能問誰的架勢。蕭昂白了他一眼，繼續向前走。木葉上前，向一旁林夕挑了一下眉頭。林夕一笑，上前說道：“蕭昂，世上沒有什麽坎是過不去的！隻要你敢邁出第一步。”蕭昂嗬的一聲，說道：“知道了！”林夕看著他，心道：“自己又何嚐不是呢！”下午自習，蕭昂從書桌中拿出一張信紙，在上麵寫下了他的第一封情書。
下晚自習後，蕭昂的心中忐忑不安，他仿佛可以聽到心跳的感覺。這應該就叫做喜歡，蕭昂心道。最終，蕭昂往達西西麵前，一站，把信塞到他手裏，臉色有些發燙的說道：“我給你的！”然後轉身，溜出教室，隻剩下達西西在那愣了一下。這個時候，木葉吹著口哨從達西西麵前走過，一副笑嘻嘻的樣子。
那一晚，蕭昂在床上左思右想，輾轉反側，難已入眠，大概三四點的時候才睡著，不過過了一會，又突然醒來，從床上坐起來，喝了兩口水，又沉沉的躺下。
早晨起來，蕭昂的眼圈有些發黑，吃了兩口飯就去學校了。
蕭昂到了教室門口，頓了一下，最終把心一橫，走進教室。蕭昂用眼的餘光掃了一下達西西，隻見她安靜的坐在自己的位置上看書。蕭昂心中慶笑了一下，坐迴自己的位置上。
呆了一會，達西西轉身，把一張信紙放在蕭昂的桌子上，然後轉過身，看自己的書。蕭昂從桌上拿起那張信紙，夾在語文書中。
上語文課的時候，蕭昂小心的打開那張信紙，粗略的看了一遍，信中達西西說道她隻希望自己是蕭昂的朋友，而不是那種男女朋友，現在他們的主要任務是學習。蕭昂心中有著絲絲的失落，把信揣到自己的褲兜中，看著書本，靜靜的發呆。下課後，木葉上前，把蕭昂拉到後麵，問道：“怎麽樣？你和她。”蕭昂咧了一下嘴，似笑的說道：“沒什麽！”木葉一聽，明白了個大概，說道：“不要灰心，第一次肯定是不行的。想當年，我追雅夢用了半年呢！”蕭昂眼睛放光，不禁問道：“真的？”木葉說道：“我騙你幹什麽！”這時王楓走到後麵，笑嗬嗬的問道：“木葉，你又騙誰來！”木葉看著他，嗬嗬一笑，說道：“沒什麽！沒什麽！”蕭昂對他倆嗬嗬一笑，說道：“我迴我座位啦！”然後轉身迴到座位上。
（寫到這，我的內心有很多的感慨和無奈。我相信每一個寫小說的人都會或多或少的將自己的情感融入到自己的作品中，因為我們是人，是有情感的人。在那個青春放蕩的年代，我們都會有屬於我們的快樂，感傷和遺憾，當這一切隨著時間的流逝，而變得越發清晰時，我們總想把它記錄下，來緬懷一下心中的遺憾。過去的，真的就這樣過去啦，想找迴時，才發現自己已經錯過了。也許這就叫做青春吧。）