飯畢,胤祥過來請示:“汗阿瑪,太孫下午的課程還接著上麽?”


    康熙道:“這是自然,你們剛用過膳,過一刻再活動。胤礽也去,總在屋裏別悶壞了。”


    支走了幾雙耳朵,康熙要與李光地說說私房話。


    “外頭都怎麽說胤禔的事qing?”君臣密談,康熙很不客氣地直指重點。


    李光地來之前就打過腹稿,遇到什麽樣的問題要怎麽說,康熙現在問的正是他準備過的。當下慢慢答道:“外頭傳言並不多,臣得看了宮門抄,知道出了這樣的事兒,驚駭萬分,哪裏還有力氣說三道四呢?”


    康熙看看自己的指尖,似乎在分析李光地言語裏的真假。李光地端坐如初,保持著鎮定的姿態。許久,聽康熙問:“你怎麽看?”


    這個就不能打太極了,領導明擺著問你意見,你要不說,那就是消極抵抗。李光地斟酌了一下方道:“直王受人所惑,做下這等糊塗事來,陛下已有處置。依臣之見……他已經圈了,事兒在他這裏也就了了。如今,安撫還在圈兒外的人才是要緊。”


    說完就閉上了嘴巴,一副打死我也不說的表qing了。


    康熙的想法與他倒是很像,心說,李光地果然是個有能力的人。


    有能力的人李光地隨著聖駕一路西行,反正是在他的轄區裏,陪同領導視察麽。然後,被打臉了。


    這裏要介紹一個人:楊名時。楊名時,字賓實,江南江yin人。康熙三十年進士,改庶吉士。李光地是他的考官,很欣賞他,還教過他經學,算是胤礽半個師弟。散館後,授檢討。康熙四十一年,李光地薦他督順天學政,很快遷侍讀。仕途很順利,為人也很……個xing!


    西巡路上,直隸境內,有人過來搗亂。康熙等人在重重保護當中,並沒受到驚嚇,祖孫三人倒是淡定。康熙話都沒說,胤礽吩咐:“去看看是怎麽迴事兒。”弘旦還給他祖父遞了杯茶。


    很快侍衛就來迴報:“是肥鄉武生李正朝病狂,衝突儀仗。”李光地正在伴駕呢,嚇得不輕。事qing是在他的境內發生的,再往下查,這個李正朝還是楊名時取中的人。李光地很鬱悶,順天府的人你亂跑什麽?!


    李光地慌忙跪下請罪,然後彈劾場名時。


    康熙心qing本不太好,看在李光地的麵子上,也是對楊名時印象還不壞,隻罵了一頓了事:“前有施世綸,後有楊名時!世綸廉,但遇事偏執,民與諸生訟,彼必袒民。諸生與縉紳訟,彼必袒諸生。處事惟求得中,豈可偏執。如世綸者,委以錢穀之事,則相宜耳。楊名時督學,有意棄富錄貧,不問學業文字,但不受賄屬,從寬恕宥。”朕是出來展示和諧的,不是出來河蟹人的!


    這口氣是忍下了,到底還是讓心qing變得差了點兒。心qing不好,還要qiáng顏歡笑去展示,皇帝也架不住這樣的反差,見完山西巡撫噶禮,康熙就小病了一場,過了三天才好。


    不知道是不是心理因素在作怪,胤礽看著他汗阿瑪總像是一副不甚健康的樣子,偏偏康熙這一路就是沒怎麽病過。稍有不適,一貼藥下去發發汗也就好了。不但如此,他還有jing力去考慮別的事qing。


    因為身體日漸衰老,康熙作為一個還算理xing的人,難免會想到身後事。最擔心的倒不是這個國家,太子處理事務的本事他還是信得過的,他擔心的是家族。康熙現在比較擔心兒子、侄子們,尤其是幾個小兒子。


    如今康熙爺的後宮裏,當然是佟妃打頭,四大天王為輔(惠妃算是殘了),但是他更寵愛的卻是兩個相對年輕些的女子:和嬪瓜爾佳氏、王嬪。和嬪已是主位,且並無所出,這個是要天意了。王嬪卻有三子,年紀都還幼小,一旦自己一朝歸去,他們怎麽辦?他們還不像那些已經長成了哥哥們,各有根基。


    康熙思前想後,想到了一個最原始的辦法:聯姻。


    當胤礽聽康熙問:“弘旦額娘是姐妹四個麽?”的時候,還愣了一下。


    “是。長姐庶出,已嫁蔣家子。三妹庶出,明年大挑。幼妹與弘旦額娘同母,今年十歲了。因要生產,這迴接了兩個妹妹入宮陪她幾日。”


    “唔,這個你們請過旨,我知道的。”康熙垂下了眼睛,成了,十五阿哥有著落了,隻要石家四丫頭不是無鹽嫫母、河東獅吼,石家四丫頭就是他的了。他一母同胞三個,也就是有橋樑與太子更親密了。


    必須得相信這樣一個事實:康熙不知道自己在歷史上能當政六十年、活到近古稀,他家祖上並不長壽,他已經五十歲了,能再當十年皇帝已經很帥氣了。那時候十五阿哥也不過二十左右,對於混朝廷的人來說還是太年輕……他該考慮一下身後之事了——怎麽給他關心的人作一個妥善的安排。


    所以說,在康熙的心裏,現在把石家姑娘指給十五阿哥,哪裏是為了給太子添臂膀?根本就是……讓皇太子照顧幼弟!十五阿哥生母王嬪,名為嬪,實則是個貴人,又是漢女,按照清廷的算法,出身較包衣尚低,實在讓人擔心!


    康熙下定決心沒幾天,就接到了京中的好消息,他又添了個孫子,弘旦多了個弟弟。如何不喜?這孩子來得及時,太子妃生得及時。康熙下令給隊伍加餐,與大家同樂,讓整個隊伍都感染一下,這才能顯示得出皇家的欣欣向榮、沒有被一點點的小事打擊到麽。


    第192章 西巡歸來喜事多


    西巡好比拍大戲,放到觀眾麵前的是光鮮亮麗,實際上演員各種鴨梨山大。屏幕前你看他姿態飄逸、空中飛舞,哪裏想得到拍戲的時候吊著威亞恐著高呢?本劇的主演康熙就是一麵作淡定狀,一麵充滿了各種憂慮。


    十五阿哥母子算是有了著落了,其他人呢?據康熙的觀察,胤礽對他的兄弟們倒還算友善的,不用擔心自己死後兄弟鬩牆,但是其他人呢?


    有了胤禔一事,康熙很擔心胤礽會有什麽過激的想法。故而康熙一力想讓兒子們親近起來,而暗定了十五阿哥的婚事。但是,皇室過於龐大,除了王嬪母子還有其他人,比如康熙很掛心的福全後人。


    還有康熙欣賞的大臣,怎樣能保得他們有始有終呢?一朝天子一朝臣的話不是胡說八道來的,那是千百年來血淋淋的教訓。一旦胤礽想換人,老臣就隻有滾蛋的份兒,那樣未來太淒涼。


    康熙倒希望自己死後一切都不變,直如他生前一般,而胤礽就是他的延續。所以這一路上,康熙把胤礽帶在身邊,對來見駕的督撫得一一點評,還縱容皇太子與疆臣相jiāo。


    胤礽這一路上暗暗納罕,他汗阿瑪在不停地指導他,比南巡的時候熱切得多了。這種熱qing,大約在他很幼小的時候、在那個“孝子”的蠢爸爸身上見到過,那種恨不得一眨眼的功夫就把所有訊息都灌到兒子腦子裏的熱qing。


    汗阿瑪這是怎麽了?胤礽這迴是真猜不透了,放手讓皇太子接觸疆臣?怎麽聽怎麽覺得不對味兒。


    “李光地是你師傅,你可以多與他聊一聊。他是個聰明人,為人柔韌持久,學問亦好。”


    “湖北巡撫年遐齡教子有方。他與郭琇那個眼裏揉不得沙的人同地為官,而郭琇從未指其有劣跡,可見是個會做官的人。”


    “噶禮與你伯王是表兄弟,自家親戚,用著也放心。”


    ……


    ……


    ……


    胤礽越發小心謹慎了,康熙說什麽他就聽什麽,康熙怎麽說他就怎麽做——疑慮更大了。左思右想,猜不透康熙的心思,隻好把自己的言行過一遍再過一遍,總沒有發現不妥之處,實在是費煞思量。他兒子已確定封為太孫,然而在禮儀確定之前,小心一點是沒有壞處的。


    與此同時,胤礽也趁著這有限的出京機會,留意山川地理、考察民qing,同時也是掂量掂量各地的官員,心裏對某人是否稱職、以後可任某職也有了初步的意見。這貨一邊兒擔驚受怕,一邊兒已經把這國家當成他自己的了,一路上的費心程度不亞康熙。


    小演員弘旦同學也嚐到了苦頭,他爹不斷提醒他要如何不要如何,康熙也加qiáng了對弘旦的教導,試圖給自己的國家再加一道保險。考慮到弘旦小朋友現在的年紀——七周歲,這樣的教育實在是太坑人!


    弘旦每日裏要賣萌、要當招牌、要跟他三叔學文化、跟他十三叔學體育、要跟他祖父學習治國之道……


    康熙的舉動對於承受看來說,那是泰山壓頂式的關愛,對於旁觀看來說,不免產生了各種羨慕的心qing。尤其當京中以少見的高效報上來議禮的結果,更是觸到了一個人的愁腸。


    胤祉應該是揭發胤禔醜惡行徑,令眾多兄弟得以逃脫胤禔毒手的大功臣,實在是應該大大地表揚、狠狠地獎勵的。然而時至今日,康熙還是一句要給他實質獎勵的話都沒說,這令一直想升為郡王的胤祉心中躁動不安。


    人就是這樣,如果一開始沒有,也就罷了。最難的是先擁有再失去,再真是比從未擁有還折磨人。胤祉被這塊心病快要折磨得夜不能寐了,這種心靈上的折磨在京城諸公以前所未有的效率議出一個太孫之儀的初稿的時候達到了一個新的高峰。


    京中諸皇子的共同心思就是千萬別在皇帝心qing焦躁的時候惹事兒,吩咐了什麽事兒就趕緊做,免得他老人家不高興。是以他們挖空心思,最終bi得朝臣不得不放棄了各自爭qiáng好勝的小心思,認真工作,用很快的速度製定出了一整套的儀程來。


    這個快,也是花了一個來月的時候,然而對比到當年太子妃之嫁是如此的艱難,必須承認現在的效率確實是提高了很多。


    奏摺到的那一天,胤祉也在禦前。由於弘旦是當事人,胤礽是當事人的爹,這個讀信的任務就jiāo給了胤祉。胤祉的眼睛都要綠了,自己隻是要求升一級就這樣艱難,侄子忽地就成了太孫,心中難免泛酸。


    清清嗓子,念:“……太孫冠服,冬用熏貂、青狐惟其時。上綴朱緯。頂金龍二層……夏織玉糙或藤竹絲為之……前綴舍林,飾東珠七。後綴金花,飾東珠六。頂如冬朝冠,吉服冠紅絨結頂……”比尋常皇子的都好……


    胤礽聽得耳根一動一動的,他對這些是熟的,也比較滿意。弘旦是知道自己要做太孫的,他阿瑪沒少教導他應有之儀,這會兒老實在一邊兒聽著,表qing不悲不喜。


    作為一個小孩子,再早熟,要讓他理解這太孫的含義,也是有些難度的。所以胤礽叮囑的:“不要過於興奮。”對於弘旦來說,完全不是問題。


    朝臣們商議出來的結果康熙認為有不足之處,立了太孫就是為了穩定人心,也是絕了某些人的歪心思,那就要做得再明顯一點兒:“放下罷。”康熙決定等一下兒再批示,問胤礽,“你看如何?”


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