一時間孫老師竟控製不住麵目表情，帶出了幾分沾沾自喜。
「恭喜了。」幾聲酸溜溜的違心祝福不但沒讓孫老師生氣反而更加高興，他咧著嘴坐迴原位繼續批改卷子，心裏卻已經在想要怎樣表揚那女孩子了。
董老師也在這酸了吧唧的氣氛中繼續批卷子。選擇題對，填空題對，簡答題還對，最後的附加題還對。董老師愣了下，隨後拿著筆又對了一遍，仍舊都對，不是他批馬虎了。
「又……又是一張滿分卷。」董老師的聲音都顫了，今年這學生都是什麽妖魔鬼怪，往年想批一張滿分卷都難，可今年卻一下子出來兩張。
「什麽，又有一張。」幾個老師迅速又湊上去看，其中一個老師指著最後那道拔高題道：「這兩個學生這道題的解題思路一模一樣，就連步驟都是一樣的。」
很多數學題的答案是唯一的，但是解題步驟和公式卻不一定是唯一的，可以有兩三種解法。這道題就是如此，可這兩個學生的解題步驟一模一樣不說，就連使用的公式都是暫時沒學到的，屬於下半年度才能學到的公式。許多解出這題的學生用的都是已經學習的兩個公式解的，這不過這兩個公式一套，麻煩不說，還容易解錯，可能會得出一個複雜的結果。
「你看這題和這題，這兩孩子的解題步驟也一樣。」
幾位老師也注意到了，還有幾道題兩個孩子的思路也是一樣的，如果不是這兩張卷子來自兩個考場，幾位老師甚至要懷疑是不是誰抄了誰的，簡直就是雷同卷。可一旦是來自兩個考場就隻能說明答這兩張卷子的學生很可能同班，一個老師教出來的，解題思路一樣，犯的錯一樣，這就不奇怪了。
「孫老師，你快看看這卷子是不是你們班的？」
孫老師正在凝神細看，沒等他看出個結果，一道弱弱的不仔細聽都要聽不見的聲音道：「這字跡怎麽有點像我們班一個轉學生的筆體。」
實在是那孩子的字體太過鋒芒畢露，才會讓他注意到，並無意中記下。
李老師等著說話的老師半晌，眉頭都要皺成川字，才在記憶的角落將這人的信息翻出來。
「你是實驗高中的老師？」
董老師說完就後悔了，他說的自己班上那個轉學生雖然是市一中轉出來的，但可不是重點班出來的。好像是市一中那兩個特殊班，也是最次的班級轉出來的學生。
李老師又問：「你是教實驗重點班的老師？」如果是的話，也不是沒有可能。本來實驗高中就排名第二，被壓了這麽多年，翻個身也不是沒可能。
偏偏在眾人目不轉盯的視線中，董老師艱難的搖了搖頭，「普通班的。」
頓時有人發出不屑的嗤聲，「普通班？怎麽可能!」
此時董老師自己也知道不可能。那個轉學生要是有這樣的本事，市一中還能放人，不供起來就不錯了。而且那兩個轉校生來的時候，韓校長側麵透漏過，是在市一中惹事後過來的，隻要不犯事，其他的方麵可以適當睜隻眼閉隻眼。這就更說明那兩轉學生不怎麽了，否則要是挖來兩個滿分的，韓校長怕是得高興的哭出來，大擺宴席邀請所有名校。
隻是不知道為什麽，董老師這會兒不但覺得眼前的卷子熟悉甚至覺得剛剛那張卷子的字體也有些熟悉。並且十分瘋魔的jio得像另一個轉學生的。天啊，他一定是羨慕瘋了，否則怎麽會有這麽瘋狂的想法。
就在此時，一直沒開口的市一中孫老師忽然樂了，「我認出來了，這個是我們班級第一名的卷子，這次的筆跡寫的太鋒利了，我差點沒認出來。」
「原來是你們班的，我就說嘛，怎麽也不會是一個普通班的。」
在場都是教高一的老師，本身都在第一線，誰也不認為普通班能考出滿分卷子。董老師也覺得自己瘋了，不停擦著腦門上的汗，尷尬道：「是我認錯了，是我認錯了……」
董老師承認錯誤態度良好，並沒有一強到底這事也就隻算一個小插曲便過去了。
其他組陸陸續續的成績也出來了，英語組出了一張滿分卷和一張一百四十四分，理綜出了一張二百九十分的卷子和一張二百八十七分的。這些卷子炸了英語組和理綜組，許多別的組的老師都跑過去看。這一看就認出來，這字體和數學滿分那兩張卷一模一樣。
頓時，孫老師就頭也不暈了眼也不花了，腰板都拔的更直了。今年這第一第二看來都要出自他班啊。同時那些老師嫉妒的眼睛都冒綠光了。這還競爭個屁，除非這兩個孩子作死不學好，否則這成績別的孩子該怎麽追，差得也太多了。
角落裏，董老師默默的擦汗，一句話也不敢說，因為他看過其他卷子後，總覺得那兩張卷子就是他班兩個轉學生的。特別是那張英語卷子，就是那個轉學生的字。他有種瘋狂的衝動，立刻沖迴班級把那轉學生的卷子拿來對對，筆體一定一模一樣。
可董老師同時有心底清醒的意識到這是絕對不可能的事，做夢也不可能。董老師偷偷給了自己兩嘴巴子，叫你再魔障，這會兒還打不醒你。
還就真沒打醒，董老師還是覺得那捲子就是那兩個轉學生的。董老師想，他功利心太重了，重到已經走火入魔想入非非了，不行，迴去要好好的燒香拜佛，他可不能入魔啊。
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「恭喜了。」幾聲酸溜溜的違心祝福不但沒讓孫老師生氣反而更加高興，他咧著嘴坐迴原位繼續批改卷子，心裏卻已經在想要怎樣表揚那女孩子了。
董老師也在這酸了吧唧的氣氛中繼續批卷子。選擇題對，填空題對，簡答題還對，最後的附加題還對。董老師愣了下，隨後拿著筆又對了一遍，仍舊都對，不是他批馬虎了。
「又……又是一張滿分卷。」董老師的聲音都顫了，今年這學生都是什麽妖魔鬼怪，往年想批一張滿分卷都難，可今年卻一下子出來兩張。
「什麽，又有一張。」幾個老師迅速又湊上去看，其中一個老師指著最後那道拔高題道：「這兩個學生這道題的解題思路一模一樣，就連步驟都是一樣的。」
很多數學題的答案是唯一的，但是解題步驟和公式卻不一定是唯一的，可以有兩三種解法。這道題就是如此，可這兩個學生的解題步驟一模一樣不說，就連使用的公式都是暫時沒學到的，屬於下半年度才能學到的公式。許多解出這題的學生用的都是已經學習的兩個公式解的，這不過這兩個公式一套，麻煩不說，還容易解錯，可能會得出一個複雜的結果。
「你看這題和這題，這兩孩子的解題步驟也一樣。」
幾位老師也注意到了，還有幾道題兩個孩子的思路也是一樣的，如果不是這兩張卷子來自兩個考場，幾位老師甚至要懷疑是不是誰抄了誰的，簡直就是雷同卷。可一旦是來自兩個考場就隻能說明答這兩張卷子的學生很可能同班，一個老師教出來的，解題思路一樣，犯的錯一樣，這就不奇怪了。
「孫老師，你快看看這卷子是不是你們班的？」
孫老師正在凝神細看，沒等他看出個結果，一道弱弱的不仔細聽都要聽不見的聲音道：「這字跡怎麽有點像我們班一個轉學生的筆體。」
實在是那孩子的字體太過鋒芒畢露，才會讓他注意到，並無意中記下。
李老師等著說話的老師半晌，眉頭都要皺成川字，才在記憶的角落將這人的信息翻出來。
「你是實驗高中的老師？」
董老師說完就後悔了，他說的自己班上那個轉學生雖然是市一中轉出來的，但可不是重點班出來的。好像是市一中那兩個特殊班，也是最次的班級轉出來的學生。
李老師又問：「你是教實驗重點班的老師？」如果是的話，也不是沒有可能。本來實驗高中就排名第二，被壓了這麽多年，翻個身也不是沒可能。
偏偏在眾人目不轉盯的視線中，董老師艱難的搖了搖頭，「普通班的。」
頓時有人發出不屑的嗤聲，「普通班？怎麽可能!」
此時董老師自己也知道不可能。那個轉學生要是有這樣的本事，市一中還能放人，不供起來就不錯了。而且那兩個轉校生來的時候，韓校長側麵透漏過，是在市一中惹事後過來的，隻要不犯事，其他的方麵可以適當睜隻眼閉隻眼。這就更說明那兩轉學生不怎麽了，否則要是挖來兩個滿分的，韓校長怕是得高興的哭出來，大擺宴席邀請所有名校。
隻是不知道為什麽，董老師這會兒不但覺得眼前的卷子熟悉甚至覺得剛剛那張卷子的字體也有些熟悉。並且十分瘋魔的jio得像另一個轉學生的。天啊，他一定是羨慕瘋了，否則怎麽會有這麽瘋狂的想法。
就在此時，一直沒開口的市一中孫老師忽然樂了，「我認出來了，這個是我們班級第一名的卷子，這次的筆跡寫的太鋒利了，我差點沒認出來。」
「原來是你們班的，我就說嘛，怎麽也不會是一個普通班的。」
在場都是教高一的老師，本身都在第一線，誰也不認為普通班能考出滿分卷子。董老師也覺得自己瘋了，不停擦著腦門上的汗，尷尬道：「是我認錯了，是我認錯了……」
董老師承認錯誤態度良好，並沒有一強到底這事也就隻算一個小插曲便過去了。
其他組陸陸續續的成績也出來了，英語組出了一張滿分卷和一張一百四十四分，理綜出了一張二百九十分的卷子和一張二百八十七分的。這些卷子炸了英語組和理綜組，許多別的組的老師都跑過去看。這一看就認出來，這字體和數學滿分那兩張卷一模一樣。
頓時，孫老師就頭也不暈了眼也不花了，腰板都拔的更直了。今年這第一第二看來都要出自他班啊。同時那些老師嫉妒的眼睛都冒綠光了。這還競爭個屁，除非這兩個孩子作死不學好，否則這成績別的孩子該怎麽追，差得也太多了。
角落裏，董老師默默的擦汗，一句話也不敢說，因為他看過其他卷子後，總覺得那兩張卷子就是他班兩個轉學生的。特別是那張英語卷子，就是那個轉學生的字。他有種瘋狂的衝動，立刻沖迴班級把那轉學生的卷子拿來對對，筆體一定一模一樣。
可董老師同時有心底清醒的意識到這是絕對不可能的事，做夢也不可能。董老師偷偷給了自己兩嘴巴子，叫你再魔障，這會兒還打不醒你。
還就真沒打醒，董老師還是覺得那捲子就是那兩個轉學生的。董老師想，他功利心太重了，重到已經走火入魔想入非非了，不行，迴去要好好的燒香拜佛，他可不能入魔啊。
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