桐父接過紙打開看了看,別說,他剛才以為隻是哄小孩的東西呢,沒想到真的是題,雖然隻是十以內加減法。


    桐父雖然沒怎麽讀過書,但是民國的時候他在上海是免費小學讀過書,這些他還是會的。


    “你看看。”


    桐父看後遞給了衛軍,十以內加減法時很簡單,但是對於一個隻上了一節課的孩子來說也算不得簡單,雖然桐童和桐母一直說衛桐銘聰明是個小天才,但是桐父一直也沒當真,這會兒他到有些相信了。


    “這是你今天在學校學的?”


    衛軍讀過書雖然不是很記得了,但是他覺得自己可沒本事聽一節沒頭沒尾的課就能好做十以內加減法不出錯。


    “聽老師講課,媽媽也教了銘銘。”


    這都期末了老師肯定是不會詳細的講那些基礎的東西,衛桐銘跟著上的課一直是老師在講出的題,他不知道該怎麽做,都是自己下琢磨的,雖然有些瞎貓碰上死耗子能碰對,但是有的就不對了。


    桐童看出來衛桐銘純屬瞎碰就交了他做題方法,不過衛桐銘也是挺聰明的,桐童教了一遍就學會了。


    作者有話要說:  立個g,明天三千。


    第24章


    “行,你有這個天賦又願意讀書就好好讀,不管你上到哪我都讓你爸供你。”


    桐家沒有會讀書的人,他自己就不是會讀書的,雖然中和了桐母的基因,但是桐童還是不怎麽會讀書,這會兒衛桐銘會讀書他自然高興。


    “外公,銘銘以後要上大學,變成最厲害最厲害的人!”


    衛爺爺一直告訴衛桐銘隻有他了讀書才能離開那個家,有一天他考上了大學就會變成頂頂厲害的人,所有人都會喜歡他。


    “要上就上,隻要你能考上就上!”


    桐童都知道的事桐父怎麽會不知道,甚至他知道的更多。


    上麵的意思是取消高考,現在不能執行僅僅是因為還有人阻止,這場鬥爭勝負已經很明顯了,現在不過是最後的掙紮罷了。


    桐父看得明白,高考不可能永遠取消,國家需要人才,社會建設需要人才,即便現在取消了高考總有一天會恢復的。


    衛桐銘現在小學還沒上大學更遠,他現在考慮這些也沒用。


    不管外麵如何亂都不會影響到軍區,可以說在哪個風雨飄搖的時期軍隊是唯一一片淨土了。


    禾城軍區地處要塞,是連接海上和附近幾個重要城市的樞紐,這邊自然是不敢有人來鬧事的。


    ……


    桐家沒有食不言寢不語的習慣,飯桌上一家人都喜歡說說今天發生的事。


    “銘銘喜歡前幾天的表演嗎?”


    桐母是文工團舞蹈一隊的教員,前幾天七一文工團有一個慰問表演,桐母當時也沒什麽大事隻要指揮一下上場順序,就帶了衛桐銘一起去。


    “喜歡,彈琴的哥哥彈的好聽。”


    比起在前麵蹦蹦跳跳的姐姐們衛桐銘更喜歡彈琴的哥哥,因為他看不懂她們在跳什麽。


    “那明天銘銘跟著外婆去找彈琴的哥哥玩怎麽樣?”


    桐母總覺得孩子還是得學點一技之長,既然衛桐銘不喜歡跳舞喜歡彈琴,那學門樂器也好。


    其實桐母想帶衛桐銘去還有一個人原因,她在團裏有幾個不錯的朋友,從衛桐銘來了她還沒正事介紹過他給他們,趁著次機會也把他介紹一下。


    衛桐銘其實還是想跟著桐童的,因為醫院外麵有學校,不過想了想今天的事他還是答應了桐母。


    “外婆我中午可不可以去找外公和爸爸。”


    其實比起彈琴好聽的哥哥衛桐銘還是對打木倉更感興趣一點,他上次去的時候聽人說過文工團是在爸爸帶他去的地方,上午跟著外婆看彈琴,下午他想去打木倉。


    “可以,明天中午我讓你爸過來接你。”


    桐母知道衛桐銘不喜歡歌舞什麽的,但是興趣愛好總得慢慢培養,等以後去的次數多了沒準就有喜歡的了。


    衛桐銘跟著桐母去桐童沒什麽不放心的,再說了反正醫院和部隊挨著,不放心她過去看看就是了,反正離得近中午他們還能一起吃飯。


    ……


    飯桌上一片和諧,吃過飯一家人就各忙各的去了,桐童和衛軍洗碗桐父桐母則陪著衛桐銘玩,這是家裏習慣,白天一家人沒時間在一起,晚上總要在一起待一會。


    衛桐銘除了才來那半個月是和桐童衛軍一起睡的,後麵就自己睡一個屋子了。


    桐童給衛桐銘洗了臉刷了牙哄著他睡下才迴了臥室。


    衛軍早就在臥室裏等著了,最近沒什麽事他才會這麽清閑,要是忙起來他可能晚上都迴不了家。


    “睡了。”


    “嗯。”


    桐童坐到床邊衛軍坐近了些替她捏了捏肩膀。


    “我過陣子可能要跟咱爸去出開個會,去首都,你有什麽想要的嗎,我給你帶迴來。”


    桐父掌握著一個軍區事物其實很繁忙,經常需要出去開會什麽的,桐父去開會的時候衛軍多數情況下也會跟著去,主要是為了保證桐父的安全。


    “我沒什麽要帶的,銘銘快要上學了,你在首都看到有用的書給他買點迴來,最好是能長知識的那種。”


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