“小明,幫我充一下飯卡!”


    “知道了!”


    ...


    “小明,給我帶一份盒飯!”


    “知道了!”


    ...


    “小明,寒姐讓你給她買一把光劍!”


    “知道了!......啊?”


    “開玩笑的,小明,替我去寒姐那裏把咱們化學課的作業拿迴來,一共二十一個u盤,謝謝!”


    “知道了!”


    ...


    快樂美好的時光總是短暫。


    來到第二秩序的第一個月很快就過去了,蘇小明是個無法輕易拒絕別人請求的家夥,在這一個月裏所有人都發現了蘇小明這個特質,於是很多事情都來找小明幫忙,跑腿、買飯,開黑、找人,甚至代人遞情書,小明的‘業務範圍’越來越大。


    因此蘇小明也是班裏人緣最好的人,和誰都聊得來,不過人緣好歸人緣好,大家還是習慣使喚他,成天小明小明地叫著。


    蘇小明感覺自己像是個跑龍套的,做了很多,但是很不起眼,班裏有什麽活動的時候,大家往往會想到啟明、司馬,還有一個叫金珊的女孩(她真的就是一座金山,家裏企業做的特別大,家族是第二秩序在經濟上的一大有力支持者),而根本不會想到他。


    不過蘇小明還是感覺蠻愉快的。


    小學開的科目和高中理科班一樣,還是講語數外理化生,不過內容和高中——哦不,是和整個人類社會裏講的東西都不一樣。


    在這裏——


    語文指的是三大主要遺民的常用語,教大家認字;外語是教大家說這些語言。


    數學講的是各種變態到可以用來訓練能力者邏輯思維的題目。


    生物講解各種異獸和遺民的身體結構,尤其是可以快速致命的打擊點。


    化學講各種實用性極強的試劑臨時裝配方法(尤其是第二秩序研究出的神奇物質的組合方法)


    物理則是講解第二秩序各類武器裝備的使用,其中包括空天戰機的操作方法(蘇小明在這部分目前是全班學的最好的)


    除了主要科目之外,還開設了荒野求生、遺民心理學等多項課程。


    三年下來,蘇小明刻苦努力地學習,最後的成績是全班第二十名。


    不得不說,天賦真的是非常重要,他真的已經非常努力了,但當所有人都和他差不多努力的時候,無論多麽努力也隻能讓他不被甩得太遠而已。


    唯一讓蘇小明感到不一般的,可能是他被啟明和司馬——兩位班級乃至全校的風雲人物重視。


    哎,無論如何,對於蘇小明來說,這三年很平淡也很溫馨地過去了,如果可以的話,他願意再這樣跑幾年龍套。


    接下來還有四年,不管怎樣蘇小明覺得自己已經做好了充足的準備。

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