初中和高中最大的區別在於，初中的課程主要是打基礎，中考雖然重要但是沒到全民備戰的地步。而高考，那是真正的全國為其讓道的盛況。
因此，在高中，高考才是第一要務。一切為了高考，一切為了上一個好大學。千軍萬馬獨木橋，不再是老師口中的玩笑。就算是高一，氣氛也帶著緊張。
尤其是帶高一的老師們，都是剛剛從高三下來的老師。他們最常掛在嘴邊的一句話就是，“這個知識點在xx年的高考中考過，大家要好好學。”“這道題是xx年高考的一道變形，但是基本的知識點還是xx，就是我們昨天上課講的xx。”
從高一起，學生的耳旁就充斥了高考的信息，大家也開始討論文理科的選擇，心儀的大學，想去的地方……
當然高考並非唯一的上大學的路，還有一條路，就是保送。
在一中，想成為保送生的人非常少，因為大家最習慣的還是去通過高考上大學。能成功的就更少了，一年都未必能出一個。偶爾有那麽一兩個，都會成為下屆學弟學妹們的榜樣，常常掛在老師嘴裏的人物。
比如現在，講台上的班主任通知了全國競賽初賽報名的消息，附帶而來的就是：“你們上上屆的學長xxx，就是在這個物理競賽中獲得了一等獎，後來被保送到h大去讀了，你們也要好好學習，爭取拿個一等獎，保送了就不用參加高考了。”
林田在地下百無聊賴的聽著，這些競賽報名見識見識就好，那些題目與平常脫節太大，沒必要去特別做。不過現在她除了課程就沒什麽別的事情了，要不去試一試，見識見識不同的題目是怎麽樣的。
想到就去做，迴家之後，林田就占了電腦，開始查一查有沒有相關的資料。沒想到網上的資料那麽多，不但包括題目，還有模擬題，還有各種各樣的補習班，通過這個保送成功的人比比皆是。看的林田都有一些心動了。
田林聽到了競賽的事情，知道了還有保送這一條上大學的路，她聽著感覺很好，在別人忙著複習的時候被保送走，可以輕輕鬆鬆過一年，和林田當初的跳級有異曲同工之妙。不過她總覺得自己忘了什麽和高中有關的事情，是什麽呢？
沒等田林找到答案，林田就開始計劃著如何複習競賽了。她想把每個競賽都試一試。林田報名了全部的競賽，根據買來的書，開始製定學習計劃，並為即將到來的月考做準備。
比之去見識見識的競賽，還是和自己所學密切相關的月考比較重要。而過完月考的下一周，就是競賽開始的時間。
月考的時候，林田進了全班前三，剛好是全年級第十。這個成績對於不知足的學霸來說，就是還有進步空間，需要繼續努力。
等到競賽的時候，林田開始還晃晃悠悠的答題，上麵的題型基本見過，競賽書上也有相關的問題，但是計算量和思維的跳轉都不是那些的試題所能比的。一碰到這些題目，她就有一種在攻克難關的感覺，難題刺激著她的神經。林田的精神高度集中，開始磨刀霍霍向題目。
而且除了中文題目，還有幾道英文題目，這讓林田大開眼界。雖然初中的時候聽到同學說過有英文的數學題，這還是她第一次見。借助注釋，憑借著她的英語水平，還是把題目看懂了。出乎意料，英文題目的難度不是特別大，至少要比中文的簡單。
碰到不會的就跳過，林田基本做完了會做的題目，正準備看看那些不會的題目能不能做個一兩步出來，就聽到前麵的監考老師說道：“還有十分鍾收卷子，大家注意姓名和準考證號是否都填好了。”
林田一看題目還有至少三十分的題目沒答，這可是她第一次在考試的時候沒答完卷子就收卷了，她看了看前麵寫的題目，正確率也不能保證。而且這時候林田才發現，坐在她前麵的那個女生，本次年級第一，已經走了，這不會是已經交卷了吧？
老師很快收走了試卷，林田覺得自己的內心受到了打擊。這樣困難的試卷，還能有人做出來拿獎，而她根本做不完。
迴到家中，林田也沒管下午還有一門競賽，她麵對著田林，問出她在路上思考的問題：“我這輩子是不是一直過的太順風順水了？”
仔細想來，她過的這十二年，都沒嚐過挫折的滋味。
田林對於突然悲傷起來的林田接受不能，不過去考了一場試，林田怎麽就像是過了一輩子似得，開始思考起人生來了。
她小心翼翼的開口問道：“怎麽了？”不會是題目太難，結果出來大家都說簡單吧。雖然林田因為這樣的事情傷心也正常，但是也沒有上升到人生的高度吧。
“題目太難了，我都沒做完。”林田靠在椅子上，雙眼看著田林的方向，但是沒有焦距，“我第一次知道還有這樣的題目，那些人都能佷好的答完，而我連蒙帶猜，基本不會。”
“那些人？”連林田都不會，那一中也沒幾個可以做出來的人吧。
“就是獲獎的人，你看每年都有好多個獲得一等獎的人。”林田繼續說道：“我的水平太次了嗎？我原來的成績也很好啊！”她想起了自己一直以來的成績和名次，難道這就是人外有人、天外有天？
“人外有人，天外有天。”田林說出了林田的心聲，沒管林田的表情，她繼續說：“總有人比你更優秀，而且還比你更努力。”這是從書上看到的句子，現在用到這裏也沒什麽問題。
“你說的對！”林田思考了一會，把椅子扳迴書桌上，“我要繼續學習。要不是這場競賽，我還認清不了自己。”她一直覺得自己很厲害，但是這張卷子就讓她覺得，還有人比她更厲害。
她生活的是一個小城，或許她在這裏可以做到年級前十，但是和第一相比，就不如了。那到了外麵之後呢，她的水平恐怕連優秀都算不上。她不能放鬆自己，就像老師說的那樣，“高考是一個省的人和你爭，到了以後就是全國的人和你爭了。”
一時的優秀不是一輩子的優秀，她還是要奮發圖強啊！
林田堅定了“好好學習，絕不放鬆”的信念。她知道，不能荒廢時間了，要加足馬力好好學了。她繼續看著競賽的書，下午還有一場。雖然自己的水平不夠，但是去見識見識還是好的。這次是真的去見識了，和早上帶著體驗的心情是不同的。
田林看著因為一句話就加緊了鬥誌的林田，她把那句“你還記得自己沒吃飯嗎？”咽下，現在還是不要打攪林田了。林田在學習，她也不能落後，她打開了文檔，繼續碼字。
這兩周以來，田林的小說終於獲得了幾個收藏和兩個評論。一個隻寫了“加油！”但是這也讓林田很高興了，被人鼓勵的感覺真好。
另一個寫著：“本來看到筆名點進來，沒想到作者寫的這麽差，配不上這個名字。”田林本來還有點失落，但是一想到這個人說的也反映了自己的筆名取得好，她就迴到：“謝謝你能點進來。我會越寫越好配得上這個名字的。”
她要好好寫文，不虧待了林田特地取的名字。
林田越學越餓，這才想起來自己中午沒吃飯。一看表，下午的競賽快要開始了。她連忙跑出去，還好學校離家近，飯是趕不上了，但是考試還是沒遲到的。
這次的題目她不會的居多，不過經過了剛剛的心態調整，她已經不那麽緊張了。做完會的，看著不會的但是感興趣的題目，她就記下來，準備迴去查。做這樣的試卷也可以學習一些原來不知道的知識。
因此，在高中，高考才是第一要務。一切為了高考，一切為了上一個好大學。千軍萬馬獨木橋，不再是老師口中的玩笑。就算是高一，氣氛也帶著緊張。
尤其是帶高一的老師們，都是剛剛從高三下來的老師。他們最常掛在嘴邊的一句話就是，“這個知識點在xx年的高考中考過，大家要好好學。”“這道題是xx年高考的一道變形，但是基本的知識點還是xx，就是我們昨天上課講的xx。”
從高一起，學生的耳旁就充斥了高考的信息，大家也開始討論文理科的選擇，心儀的大學，想去的地方……
當然高考並非唯一的上大學的路，還有一條路，就是保送。
在一中，想成為保送生的人非常少，因為大家最習慣的還是去通過高考上大學。能成功的就更少了，一年都未必能出一個。偶爾有那麽一兩個，都會成為下屆學弟學妹們的榜樣，常常掛在老師嘴裏的人物。
比如現在，講台上的班主任通知了全國競賽初賽報名的消息，附帶而來的就是：“你們上上屆的學長xxx，就是在這個物理競賽中獲得了一等獎，後來被保送到h大去讀了，你們也要好好學習，爭取拿個一等獎，保送了就不用參加高考了。”
林田在地下百無聊賴的聽著，這些競賽報名見識見識就好，那些題目與平常脫節太大，沒必要去特別做。不過現在她除了課程就沒什麽別的事情了，要不去試一試，見識見識不同的題目是怎麽樣的。
想到就去做，迴家之後，林田就占了電腦，開始查一查有沒有相關的資料。沒想到網上的資料那麽多，不但包括題目，還有模擬題，還有各種各樣的補習班，通過這個保送成功的人比比皆是。看的林田都有一些心動了。
田林聽到了競賽的事情，知道了還有保送這一條上大學的路，她聽著感覺很好，在別人忙著複習的時候被保送走，可以輕輕鬆鬆過一年，和林田當初的跳級有異曲同工之妙。不過她總覺得自己忘了什麽和高中有關的事情，是什麽呢？
沒等田林找到答案，林田就開始計劃著如何複習競賽了。她想把每個競賽都試一試。林田報名了全部的競賽，根據買來的書，開始製定學習計劃，並為即將到來的月考做準備。
比之去見識見識的競賽，還是和自己所學密切相關的月考比較重要。而過完月考的下一周，就是競賽開始的時間。
月考的時候，林田進了全班前三，剛好是全年級第十。這個成績對於不知足的學霸來說，就是還有進步空間，需要繼續努力。
等到競賽的時候，林田開始還晃晃悠悠的答題，上麵的題型基本見過，競賽書上也有相關的問題，但是計算量和思維的跳轉都不是那些的試題所能比的。一碰到這些題目，她就有一種在攻克難關的感覺，難題刺激著她的神經。林田的精神高度集中，開始磨刀霍霍向題目。
而且除了中文題目，還有幾道英文題目，這讓林田大開眼界。雖然初中的時候聽到同學說過有英文的數學題，這還是她第一次見。借助注釋，憑借著她的英語水平，還是把題目看懂了。出乎意料，英文題目的難度不是特別大，至少要比中文的簡單。
碰到不會的就跳過，林田基本做完了會做的題目，正準備看看那些不會的題目能不能做個一兩步出來，就聽到前麵的監考老師說道：“還有十分鍾收卷子，大家注意姓名和準考證號是否都填好了。”
林田一看題目還有至少三十分的題目沒答，這可是她第一次在考試的時候沒答完卷子就收卷了，她看了看前麵寫的題目，正確率也不能保證。而且這時候林田才發現，坐在她前麵的那個女生，本次年級第一，已經走了，這不會是已經交卷了吧？
老師很快收走了試卷，林田覺得自己的內心受到了打擊。這樣困難的試卷，還能有人做出來拿獎，而她根本做不完。
迴到家中，林田也沒管下午還有一門競賽，她麵對著田林，問出她在路上思考的問題：“我這輩子是不是一直過的太順風順水了？”
仔細想來，她過的這十二年，都沒嚐過挫折的滋味。
田林對於突然悲傷起來的林田接受不能，不過去考了一場試，林田怎麽就像是過了一輩子似得，開始思考起人生來了。
她小心翼翼的開口問道：“怎麽了？”不會是題目太難，結果出來大家都說簡單吧。雖然林田因為這樣的事情傷心也正常，但是也沒有上升到人生的高度吧。
“題目太難了，我都沒做完。”林田靠在椅子上，雙眼看著田林的方向，但是沒有焦距，“我第一次知道還有這樣的題目，那些人都能佷好的答完，而我連蒙帶猜，基本不會。”
“那些人？”連林田都不會，那一中也沒幾個可以做出來的人吧。
“就是獲獎的人，你看每年都有好多個獲得一等獎的人。”林田繼續說道：“我的水平太次了嗎？我原來的成績也很好啊！”她想起了自己一直以來的成績和名次，難道這就是人外有人、天外有天？
“人外有人，天外有天。”田林說出了林田的心聲，沒管林田的表情，她繼續說：“總有人比你更優秀，而且還比你更努力。”這是從書上看到的句子，現在用到這裏也沒什麽問題。
“你說的對！”林田思考了一會，把椅子扳迴書桌上，“我要繼續學習。要不是這場競賽，我還認清不了自己。”她一直覺得自己很厲害，但是這張卷子就讓她覺得，還有人比她更厲害。
她生活的是一個小城，或許她在這裏可以做到年級前十，但是和第一相比，就不如了。那到了外麵之後呢，她的水平恐怕連優秀都算不上。她不能放鬆自己，就像老師說的那樣，“高考是一個省的人和你爭，到了以後就是全國的人和你爭了。”
一時的優秀不是一輩子的優秀，她還是要奮發圖強啊！
林田堅定了“好好學習，絕不放鬆”的信念。她知道，不能荒廢時間了，要加足馬力好好學了。她繼續看著競賽的書，下午還有一場。雖然自己的水平不夠，但是去見識見識還是好的。這次是真的去見識了，和早上帶著體驗的心情是不同的。
田林看著因為一句話就加緊了鬥誌的林田，她把那句“你還記得自己沒吃飯嗎？”咽下，現在還是不要打攪林田了。林田在學習，她也不能落後，她打開了文檔，繼續碼字。
這兩周以來，田林的小說終於獲得了幾個收藏和兩個評論。一個隻寫了“加油！”但是這也讓林田很高興了，被人鼓勵的感覺真好。
另一個寫著：“本來看到筆名點進來，沒想到作者寫的這麽差，配不上這個名字。”田林本來還有點失落，但是一想到這個人說的也反映了自己的筆名取得好，她就迴到：“謝謝你能點進來。我會越寫越好配得上這個名字的。”
她要好好寫文，不虧待了林田特地取的名字。
林田越學越餓，這才想起來自己中午沒吃飯。一看表，下午的競賽快要開始了。她連忙跑出去，還好學校離家近，飯是趕不上了，但是考試還是沒遲到的。
這次的題目她不會的居多，不過經過了剛剛的心態調整，她已經不那麽緊張了。做完會的，看著不會的但是感興趣的題目，她就記下來，準備迴去查。做這樣的試卷也可以學習一些原來不知道的知識。