相處了這麽久, 對顧景明曾經來到《星途》到最後和他在一起的經曆已經倒背如流的段嵊皺了皺眉。他立刻起身,第一時間沒有管外頭的催促聲, 而是走到衛生間看了一眼鏡子。    果不其然, 鏡子裏似乎是一個三十歲上下的中年男人,隻是樣貌清秀, 沒什麽特質,一頭頭發還睡的有些『亂』, 發梢翹起。    段嵊心中逐漸焦急,門外的催促聲更是讓他有些心煩意『亂』。    他怎麽會變成了這個“林老師”, 到了這裏?顧景明又在哪裏?會不會有什麽事?    段嵊深吸了一口氣,轉頭在在房間裏張望了起來。    房間很小, 像是類似於宿舍的樣子,桌上還放著一些課本資料。段嵊剛一低頭,便瞧見了這個林老師的基本信息和學校名字。    這是一個初中。    初中的名字和林老師教的班級是……    段嵊緩緩睜大了眼睛——顧景明同他說過的, 曾經來到《星途》之前的人生裏,顧景明就讀的初中和所在的班級。    眼前的一切和顧景明有關係,段嵊擔心顧景明的焦急便總算緩了緩。    他現在不知道為什麽,成了顧景明當初所讀初中的班主任。隻是方才鏡子裏這個人隻有三十歲上下,可距離顧景明讀高中好歹也有十幾年了,總不可能這位林老師從十四五歲就開始教書了吧?    他帶著疑『惑』,洗漱了一番換上衣服,用精湛的演技掩飾下了自己內心真正的情緒,憑借顧景明對這位曾經的班主任幾句話的描述,『露』出了溫和的笑容。    他拿著桌上的教案,總算開了門。    門口一直催促他的是一個年紀更長一些的老師,段嵊連這人的臉都還沒來得及記清楚,這人就拉住了他,基本等同於跑地快步往前走,同他說:“你今天怎麽睡過頭了整整一節課?老徐幫你代課都已經下課了,好在本來應該是老徐的下節課還沒開始,你就當和他換一下,免得被主任他們罵。”    段嵊一邊觀察著周圍,一邊跟著這位好心的同事走。    這位林老師明顯不應該在正確的年紀,反而像是在顧景明還在讀書時的年紀。    來到教室門口時,段嵊已經有了隱隱的猜測。待到他走進教室,轟『亂』一片的教室驟然安靜了下來,所有年輕稚嫩的眼睛都看向了他。    他卻隻在一片穿著校服的孩子中瞧見了一張有些熟悉的臉。    還未徹底長開的少年坐在教室的最裏端,座位靠著窗,書桌上散落著幾本練習冊。而少年轉過頭來,同其餘的孩子一樣看向他,淡茶『色』的雙眸閃動著懵懂與青澀。    即便還未徹底長開,這張臉在窗外天光的勾勒下也充斥著俊朗與少年的清新。    而這樣純然的眼神……    不是已經曆盡千帆、眉目間滿是矛盾的溫柔與傲然的青年。    這是顧景明的少年時,是他缺席的那段讀書時代。    他不知道為什麽會來到這裏,卻覺得這似乎冥冥之中給他的一次機會。他心上的那個人從書本裏認識他,知曉他的全部人生,以各種方式見證著他的成長。    可他隻認識來到《星途》之後的顧景明。    此前種種,隻有從顧景明口中流『露』出的隻言片語。    他腦海中百轉千迴,目光卻始終不著痕跡地留在了少年的顧景明身上,緩步走進了教室。    這位林老師似乎平時在班級裏人緣就不錯,直到他走到講台前,也沒有任何一個學生搗『亂』,教室裏十分安靜。    段嵊卻沒打算上課,他連這位林老師教的是什麽都不知道,自己也不是一個老師,看著教案也隻會滿頭問號。    他幹脆隨手將東西往講台上一丟,隨意找了個理由,讓這節課變成了臨時的自習課。    初中時期的學生們自然對這種和休息開小差一般的自習課樂意至極,紛紛拍手叫好。而少年的顧景明隻是微微挑眉笑了笑,十分不羈地往椅背上一靠,從抽屜裏抽出了執筆。    ——果然如顧景明所說,年輕的時候是個傲氣十足的小太陽。    少年時期的顧景明不認得他,自然更不可能從這個林老師的殼子中看出段嵊的靈魂。他根本沒有施舍給段嵊這位臨時上任的班主任任何多餘的眼神,掏出一本好似速寫本一樣的本子之後,就拿著鉛筆不知在畫著什麽。    段嵊在教室裏巡視一般地來迴走動著,每每走過顧景明坐的那一塊,總是刻意地拖慢腳步。不過他看到學生們在做別的事情也沒有管,漸漸的一些開小差的學生都大膽了起來,對段嵊的來迴走動視若無睹。    少年的顧景明也是其中之一。    段嵊剛開始走的時候,少年總會刻意蓋上本子。    但後來已經肆無忌憚地畫了起來。    段嵊不知第幾迴路過的時候,少年雙腳蹬在桌子腿中間的橫架上,椅子被蹬得微微向後傾斜,還隨著少年的動作一晃一晃的。    骨節分明又白皙的手握著普通的鉛筆,速寫本搭在桌子的邊沿上傾斜地立著,鉛筆筆尖在紙上快速地流淌。    已經些微有些成型的人躍然紙上。畫上的少年穿著校服,拎著書包側著臉不知在看著什麽,全身已經完成了,唯有手中拎著的書包還在緩緩地補足細節。    畫技稚嫩,遠遠比不上顧景明成年之後的靈氣『逼』人、技巧躍然。    可段嵊卻一眼看出了那就是少年顧景明自己。    ——原來小時候還挺自戀的。    他想。    他邁著步伐繼續往前走,聽見身後傳來掩耳盜鈴的悄悄話聲音。    顧景明的前桌似乎轉過頭來,低聲和他說:“別畫了,畫這個有什麽用,每次約你打球你都不打。”    “就是不打,”顧景明吊兒郎當的開口,少年的嗓音還帶著些許沙啞,卻掩飾不住嗓音的清冽,語氣更是傲然恣意,“你無不無聊啊?就你那群打球的哥們,一個個技術都菜的要命,和你們打球就是菜雞互啄。”    “哎喲喂,顧大少爺,您這一次都沒參加呢,就說我們菜雞互啄了?您可還不會呢!”    “沒學而已!”完全不顧段嵊這個“班主任”就在附近,少年居然吹了一聲口哨,吊兒郎當道,“我要是學了,你們都得跪下。”    “你就做夢吧!”

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