一九六四年的晚秋是幹幹癟癟的，沒有人們期盼的那種收獲的喜悅。
“四清”運動像凜冽的秋風把關山嶽的家鄉冰凍起來，上上下下的人們正在積極開展對“三自一包”，即：“多留自留地、多搞自由市場、多搞自負盈虧、包產到戶”的圍剿。
深為隊長的關父吸取一九六三年黨員登記的教訓，在寺下屯第一個把自家的小片荒交給了公家，把合作化入股的曆史又重新地溫習了一遍。小片荒的上交，不但使得家中的糧食減少了許多，也使得家中的燒柴明顯不足。
往年，一到秋天，關母收獲完莊稼，就把小片荒上的豆棍兒全部拔迴家，垛成一大垛，冬天用來取暖。
因此，關山峰上學的時候，他重來都不拔豆棍兒，全是從家拿現成的豆棍交給學校。
等到關山嶽上學的第一年就趕上家中已經沒有那成垛的豆棍兒了，而學校要的豆棍兒卻比往年都多。
此時的家中人口漸多，關山嶽的第二個妹妹又在這年的七月出生，沉重的家務已經壓得關母喘不過氣來，她已無暇顧及關山嶽的事情，關山嶽也漸漸懂事，他知道自己該料理自己的事，不能再給母親添亂。
經濟上的不景氣，使得政府對教育的投資日漸減少，到一九六四年秋，學校已經沒有更多的經費來應對冬天的取暖。十二個教學班隻買了十五噸煤，每個班級一天隻能給兩筐煤，遠遠滿足不了師生越冬的需要。
為此，驛東中心小學號召學生要響應“自力更生，艱苦奮鬥；自己動手，豐衣足食”的延安精神，高舉“勤工儉學”的偉大旗幟，解決越冬取暖問題。
李校長在班主任會議上說：“請各位班主任迴去後，做好動員，跟同學們講清楚，我們要班自為戰，利用十個下午的時間來組織同學們拔豆棍兒，借以解決冬天的取暖問題。”
班主任秦老師一計算，整個取暖期大約是一百五十天，以每天一百斤豆棍兒的消耗，一年一班要準備一萬五千斤豆棍兒，每個學生要完成三百斤，一天完成三十斤，才能在學校規定的時間內完成。
這對於十歲左右的孩子來說，無疑是艱巨的，而對身體瘦弱的關山嶽來說，更是無法完成的任務。
從十月五號下午開始，學生們便成群結隊地魚貫於荒山野嶺間，豆地裏都是人頭晃動的學生。
關山嶽在關母的指點下，去的是寺下屯的偏臉子地，忙活了一下午，到學校一稱，拔了八斤豆棍兒，是全班同學中拔得最少的一個。
一年一班，拔得最多的是趙和太同學，他一下午拔了一百二十一斤。一年一班同學平均也達到了四十斤。雖然這樣，拔了八斤豆棍兒的關山嶽右手手掌上卻已經磨出三個血泡。
細心的秦老師，很快在第一時間知道了關山嶽的處境，她囑咐孟家屯幾個大點的同學說：“明天你們拔豆棍兒時，帶上關山嶽，他太小，大家幫幫他。”
孟家屯在驛馬河的東岸，這裏居住著孟子的後裔，人們善良、淳樸、勤勞、智慧。
孟家屯的學生在驛東中心小學一年一班有十幾個，在這些學生中，不管是姓孟的還是不姓孟的，人人都是那樣的忠誠、本分。他（她）們把秦老師的話當聖旨一樣看待。
第二天吃完中飯，孟家屯的十幾個同學便聚在一起，大家不約而同地喊上關山嶽，去山後屯的西邊，船口屯的豆地。
從學校到這豆地有三華裏的路程。大家一路小跑，等關山嶽跑到豆地時已經是氣喘籲籲，而其他同學則沒有一絲的氣短。
同學孟祥仁，把關山嶽領到一個高崗處，他先是試著拔了幾根。不一會兒，祥仁兩手已經攥滿了豆棍兒。他一邊兩手交匯敲打著手中的豆棍兒，一邊對關山嶽說：“這塊幹爽，你就在這拔吧，雖然豆棍兒細些，但拔起來省勁。”
關山嶽明白祥仁同學的用意，他更知道自己的實力，於是，按照祥仁同學的指點開始拔這要命的豆棍兒。
孟祥仁同學沒有在高崗處拔，他找了一片長在低窪處，較為粗壯的豆棍兒拔了起來。
關山嶽的右手剛一接觸豆棍兒，食指上的血泡就火燒火燎的脹，剛一用力，這泡就鑽心的痛。關山嶽咬緊牙關，盡量忘卻這痛。
半個小時很快過去了，其他同學的周圍已經擺滿了一堆堆豆棍兒，地皮已經泛起一片片黑色，有籃球場那麽大；可關山嶽的周圍，豆棍兒才有四五堆，泛黑的地皮比兵乓球台大不了多少，從量上看還不及其他同學的五分之一。
這一切，其他同學看在眼裏。幾個大一點的同學，祥仁、祥君、令樺、令雪等湊到一起商量起來。
隻聽祥君說道：“關山嶽的手已經起了泡，他越怕疼，越攥不緊豆棍兒，越攥不緊，手越打滑，泡就越來越大，這樣下去，他想拔都拔不了，大家得想想辦法幫幫他。”
祥仁同學想了想，說道：“不然大家一會兒集中一下，替他拔了算了，讓他歇著吧。”
聽祥仁說，令樺說：“你們看這樣不行嗎？咱們別自己幹自己的了，大家把豆棍兒放到一起，然後到學校平分，大家拔，讓關山嶽給咱們斂堆兒，他斂堆兒總還行吧。”
令雪同學馬上表態：“我看行，大家緊緊手，他也不閑著，左六斂堆兒也得個人。”
祥仁把關山嶽喊到跟前，說：“關山嶽，大家商量了，從現在起咱們合夥幹，你就給大夥兒斂堆兒吧，到時有你一份，你的手再拔下去，泡會破的。”
祥仁同學的話還沒有說完，關山嶽的心已經熱的滾燙起來，他用感激的目光注視著每一個同學，沒有說一句話。
事實也真是這樣，關山嶽已經沒有能力繼續拔下去了，他的手指已經是疼痛難忍，手上的血泡不再是三個，已經增加到五個，早先的三個已經有黃豆粒大小，泡裏的血水已經成為紫褐色。
關山嶽知道這是同學們的照顧，他風也似的在地裏跑著，給同學們斂堆兒，早已是汗流滿麵。
太陽已經落山了，西邊的天空出現了彩霞，把在豆地裏晃動的孩子們照得像個金人。
到了該收工的時候了，祥仁同學讓大家開始“攏扛”。豆棍兒“攏扛”是不好攏的，一是光滑，二是沒有多少搭掛的長度，弄不好就散花。
祥仁和祥君幾個男同學先是幫女同學“攏扛”，他們一邊攏著一邊對關山嶽說：“路挺遠的，你就別背了，先走，看一會兒大家還得等你。”
關山嶽執意不肯，他對同學們說：“大家都已經照顧我了，背就不用照顧了，我能背得動。”
祥仁見關山嶽心誠，就給他捆了一個小扛，又幫關山嶽上到肩上。關山嶽下定決心要把這扛豆棍兒背到學校。
天天漸漸地黑了下來，大家前行的腳步越來越快，關山嶽不得不顛起來。
當走到北山山頭的時候，關山嶽背上的豆棍兒散花了，“嘩啦”一聲全部落到地上，同學們看了很著急。
祥仁當機立斷，他對其他同學說：“你們先走，我給關山嶽這扛攏好後和他一起走，你們跟老師說一下，等等我們，好過秤，別耽誤事。”
其他同學聽了祥仁同學的話，繼續往學校趕。祥仁同學彎下腰開始給關山嶽“攏扛”。為了不讓這扛再散，祥仁同學格外用心，他用了近十分鍾的時間才把這扛攏完。然後，陪著關山嶽一起趕迴學校。
及到學校的時候，孟家屯的同學們還等在那裏，班主任秦老師也在。等關山嶽和孟祥仁同學的豆棍兒過完秤，天已大黑。
關山嶽簡單地把一下午的事跟秦老師說了一遍，秦老師著實地讚揚了同學們，她說：“大家做得很好，我們就該有這種集體主義精神，就該有這種友愛互助的精神，希望同學們把這種精神帶到將來，帶到你們成為社會主義建設的棟梁的新時代。”
此時的關山嶽沒有站在秦老師那樣的高度去思考，他心裏隻是想：“我的同學真好。”
秦老師送走孟家屯的同學，背著把關山嶽送迴了家。從學校到關家有六百米的路程。
關山嶽趴在秦老師的背上，什麽都沒想，隻覺得無尚的幸福。
“四清”運動像凜冽的秋風把關山嶽的家鄉冰凍起來，上上下下的人們正在積極開展對“三自一包”，即：“多留自留地、多搞自由市場、多搞自負盈虧、包產到戶”的圍剿。
深為隊長的關父吸取一九六三年黨員登記的教訓，在寺下屯第一個把自家的小片荒交給了公家，把合作化入股的曆史又重新地溫習了一遍。小片荒的上交，不但使得家中的糧食減少了許多，也使得家中的燒柴明顯不足。
往年，一到秋天，關母收獲完莊稼，就把小片荒上的豆棍兒全部拔迴家，垛成一大垛，冬天用來取暖。
因此，關山峰上學的時候，他重來都不拔豆棍兒，全是從家拿現成的豆棍交給學校。
等到關山嶽上學的第一年就趕上家中已經沒有那成垛的豆棍兒了，而學校要的豆棍兒卻比往年都多。
此時的家中人口漸多，關山嶽的第二個妹妹又在這年的七月出生，沉重的家務已經壓得關母喘不過氣來，她已無暇顧及關山嶽的事情，關山嶽也漸漸懂事，他知道自己該料理自己的事，不能再給母親添亂。
經濟上的不景氣，使得政府對教育的投資日漸減少，到一九六四年秋，學校已經沒有更多的經費來應對冬天的取暖。十二個教學班隻買了十五噸煤，每個班級一天隻能給兩筐煤，遠遠滿足不了師生越冬的需要。
為此，驛東中心小學號召學生要響應“自力更生，艱苦奮鬥；自己動手，豐衣足食”的延安精神，高舉“勤工儉學”的偉大旗幟，解決越冬取暖問題。
李校長在班主任會議上說：“請各位班主任迴去後，做好動員，跟同學們講清楚，我們要班自為戰，利用十個下午的時間來組織同學們拔豆棍兒，借以解決冬天的取暖問題。”
班主任秦老師一計算，整個取暖期大約是一百五十天，以每天一百斤豆棍兒的消耗，一年一班要準備一萬五千斤豆棍兒，每個學生要完成三百斤，一天完成三十斤，才能在學校規定的時間內完成。
這對於十歲左右的孩子來說，無疑是艱巨的，而對身體瘦弱的關山嶽來說，更是無法完成的任務。
從十月五號下午開始，學生們便成群結隊地魚貫於荒山野嶺間，豆地裏都是人頭晃動的學生。
關山嶽在關母的指點下，去的是寺下屯的偏臉子地，忙活了一下午，到學校一稱，拔了八斤豆棍兒，是全班同學中拔得最少的一個。
一年一班，拔得最多的是趙和太同學，他一下午拔了一百二十一斤。一年一班同學平均也達到了四十斤。雖然這樣，拔了八斤豆棍兒的關山嶽右手手掌上卻已經磨出三個血泡。
細心的秦老師，很快在第一時間知道了關山嶽的處境，她囑咐孟家屯幾個大點的同學說：“明天你們拔豆棍兒時，帶上關山嶽，他太小，大家幫幫他。”
孟家屯在驛馬河的東岸，這裏居住著孟子的後裔，人們善良、淳樸、勤勞、智慧。
孟家屯的學生在驛東中心小學一年一班有十幾個，在這些學生中，不管是姓孟的還是不姓孟的，人人都是那樣的忠誠、本分。他（她）們把秦老師的話當聖旨一樣看待。
第二天吃完中飯，孟家屯的十幾個同學便聚在一起，大家不約而同地喊上關山嶽，去山後屯的西邊，船口屯的豆地。
從學校到這豆地有三華裏的路程。大家一路小跑，等關山嶽跑到豆地時已經是氣喘籲籲，而其他同學則沒有一絲的氣短。
同學孟祥仁，把關山嶽領到一個高崗處，他先是試著拔了幾根。不一會兒，祥仁兩手已經攥滿了豆棍兒。他一邊兩手交匯敲打著手中的豆棍兒，一邊對關山嶽說：“這塊幹爽，你就在這拔吧，雖然豆棍兒細些，但拔起來省勁。”
關山嶽明白祥仁同學的用意，他更知道自己的實力，於是，按照祥仁同學的指點開始拔這要命的豆棍兒。
孟祥仁同學沒有在高崗處拔，他找了一片長在低窪處，較為粗壯的豆棍兒拔了起來。
關山嶽的右手剛一接觸豆棍兒，食指上的血泡就火燒火燎的脹，剛一用力，這泡就鑽心的痛。關山嶽咬緊牙關，盡量忘卻這痛。
半個小時很快過去了，其他同學的周圍已經擺滿了一堆堆豆棍兒，地皮已經泛起一片片黑色，有籃球場那麽大；可關山嶽的周圍，豆棍兒才有四五堆，泛黑的地皮比兵乓球台大不了多少，從量上看還不及其他同學的五分之一。
這一切，其他同學看在眼裏。幾個大一點的同學，祥仁、祥君、令樺、令雪等湊到一起商量起來。
隻聽祥君說道：“關山嶽的手已經起了泡，他越怕疼，越攥不緊豆棍兒，越攥不緊，手越打滑，泡就越來越大，這樣下去，他想拔都拔不了，大家得想想辦法幫幫他。”
祥仁同學想了想，說道：“不然大家一會兒集中一下，替他拔了算了，讓他歇著吧。”
聽祥仁說，令樺說：“你們看這樣不行嗎？咱們別自己幹自己的了，大家把豆棍兒放到一起，然後到學校平分，大家拔，讓關山嶽給咱們斂堆兒，他斂堆兒總還行吧。”
令雪同學馬上表態：“我看行，大家緊緊手，他也不閑著，左六斂堆兒也得個人。”
祥仁把關山嶽喊到跟前，說：“關山嶽，大家商量了，從現在起咱們合夥幹，你就給大夥兒斂堆兒吧，到時有你一份，你的手再拔下去，泡會破的。”
祥仁同學的話還沒有說完，關山嶽的心已經熱的滾燙起來，他用感激的目光注視著每一個同學，沒有說一句話。
事實也真是這樣，關山嶽已經沒有能力繼續拔下去了，他的手指已經是疼痛難忍，手上的血泡不再是三個，已經增加到五個，早先的三個已經有黃豆粒大小，泡裏的血水已經成為紫褐色。
關山嶽知道這是同學們的照顧，他風也似的在地裏跑著，給同學們斂堆兒，早已是汗流滿麵。
太陽已經落山了，西邊的天空出現了彩霞，把在豆地裏晃動的孩子們照得像個金人。
到了該收工的時候了，祥仁同學讓大家開始“攏扛”。豆棍兒“攏扛”是不好攏的，一是光滑，二是沒有多少搭掛的長度，弄不好就散花。
祥仁和祥君幾個男同學先是幫女同學“攏扛”，他們一邊攏著一邊對關山嶽說：“路挺遠的，你就別背了，先走，看一會兒大家還得等你。”
關山嶽執意不肯，他對同學們說：“大家都已經照顧我了，背就不用照顧了，我能背得動。”
祥仁見關山嶽心誠，就給他捆了一個小扛，又幫關山嶽上到肩上。關山嶽下定決心要把這扛豆棍兒背到學校。
天天漸漸地黑了下來，大家前行的腳步越來越快，關山嶽不得不顛起來。
當走到北山山頭的時候，關山嶽背上的豆棍兒散花了，“嘩啦”一聲全部落到地上，同學們看了很著急。
祥仁當機立斷，他對其他同學說：“你們先走，我給關山嶽這扛攏好後和他一起走，你們跟老師說一下，等等我們，好過秤，別耽誤事。”
其他同學聽了祥仁同學的話，繼續往學校趕。祥仁同學彎下腰開始給關山嶽“攏扛”。為了不讓這扛再散，祥仁同學格外用心，他用了近十分鍾的時間才把這扛攏完。然後，陪著關山嶽一起趕迴學校。
及到學校的時候，孟家屯的同學們還等在那裏，班主任秦老師也在。等關山嶽和孟祥仁同學的豆棍兒過完秤，天已大黑。
關山嶽簡單地把一下午的事跟秦老師說了一遍，秦老師著實地讚揚了同學們，她說：“大家做得很好，我們就該有這種集體主義精神，就該有這種友愛互助的精神，希望同學們把這種精神帶到將來，帶到你們成為社會主義建設的棟梁的新時代。”
此時的關山嶽沒有站在秦老師那樣的高度去思考，他心裏隻是想：“我的同學真好。”
秦老師送走孟家屯的同學，背著把關山嶽送迴了家。從學校到關家有六百米的路程。
關山嶽趴在秦老師的背上，什麽都沒想，隻覺得無尚的幸福。