半個小時後，維特村長拿著一遝登記的資料迴來了。
“我們去東邊的帳篷區，我們分了五個帳篷，足夠我們所有人住了。一日三餐在西邊的帳篷區旁邊，吃都是免費的。”維特村長大聲的向一行人說道。
不是他想大聲說話，實在是人太多，鬧哄哄的，五米之外就聽不清楚說話了。
“三天之後就是測試時間，這三天大家自行安排在縣城遊玩。
大人們各自看好自己的孩子，不要走失了，縣城這麽大，走丟了很難找到。”維特村長在安置好大家的住的地方後，提醒各位跟隨來的小孩子父母。
“好的，村長。”大家都答應道，很多大人並不是第一次來縣城，規矩都懂得。
“父親，我們去北城吧，傑姆斯老師推薦的他學長開的私塾就在那邊。”天行走到卡特身邊說道，在出發縣城前，村中的傑姆斯老師給了一封推薦信。
“好，我帶你去。”父親卡特想了想點頭。
一個小時後。
父子倆來到一座名叫：‘天才學府’的私塾前。
這時正值教學時間，大門時關著的。
父親卡特抬頭看看天色。說道“再有半小時，應該就要放學了。我們等一等吧。”
“好。”天行也看了眼天色，天上的日頭已經開始西落，應該很快就要放學了。
父子倆在私塾門前安靜的等待，半小時後，私塾大門打開。
一群小家夥斜挎著布袋衝出來了，別跑邊喊著旁邊小朋友們去哪裏玩耍，並未留意到旁邊的兩個人。
孩子們的天真爛漫和愛玩的天性隨著下課而得到釋放。
不到十分鍾，已經沒有小孩出來了。
這時走出來一個老大爺，看到門口站了一大一小，大概知道是過來求學的。
禮貌的問道“兩位是找誰嗎？”
“大爺你好，我們來找傑克斯老師的。是傑姆斯老師推薦我們來的。”卡特趕緊走上前兩步
“好的，你們跟我進來吧！”。
“好的，謝謝。”“謝謝大爺。”卡特和天行迴道。
天行現在想的很開，既然現在是小孩子的身體，言行舉止就不能太特立獨行，小孩子就要有些小孩子的自覺。
老大爺在前麵把父子倆引導往裏走去，帶到大廳坐下後。
“你們先坐一下，我去通知傑克斯先生。”說完就是往旁邊門口走去。
卡特和天行四處打量著，這個光線明亮又充滿書香氣息的大廳，安靜的坐在身邊的深色硬木凳子上。
看這個大廳的裝修風格和物品款式，這個傑克斯老師應該是個嚴謹且自律的人。
幾分鍾後，老大爺引導一個看上去比他更年長的長者過來。
“我是傑克斯，兩位是過來找我的嗎？”長者快走到卡特和天行身前時，這個看上去跟傑姆斯老師有些相似的老人家先開口說道。
老人家說話中氣十足，語氣既讓人感覺到慈祥又有種威嚴感，讓人忍不住願意去傾聽和信任的感覺。
“傑克斯老師您好，我是卡特，這是我小兒子天行，我們是傑姆斯老師推薦來這邊找您的。”卡特連忙起身尊敬的迴話。
“傑克斯老師您好，我是天行，傑姆斯老師經常想我提到您，說您胸懷天下又滿腹文采的智者。臨行前傑姆斯老師讓我帶信給道您。”邊說話邊從懷裏拿出一封信件交給傑克斯道。
“哈哈哈，這個老小子，一聽你說話就知道肯定是他教出來的。”傑克斯接邊說話邊接過信件，拆開起來，很快就看完了。
這信件有不少頁，傑克斯這麽快看完，看來是有一目十行的本事。
“原來是小天行，我弟弟可是在信中大力推薦你來我這裏。你真的現在已經可以認識所有落日王國通用的文字嗎？”傑克斯有些不太相信的說道。
“嗯，傑克斯老師，您可以考考我，就知道是否真的了。”小天行同學自信的道。
心想原來是傑姆斯老師的哥哥，難怪傑姆斯老師會這麽自信的說，來到這裏，傑克斯老師一定會接待的。
“好，我就喜歡這麽有自信的學生。凱特，你幫我把我書房那本落日王國本紀拿出來。”傑克斯先是對天行說，後轉頭對引導兩人進來的老大爺說道。
“好的，傑克斯先生。”凱特老大爺說完轉身走了，不到兩分鍾就返迴了，手中拿了一本快五厘米厚的棕色皮質的書遞給傑克斯。
傑克斯結果書遞給天行，說道“這是落日王國官方通用文字書寫的王國史，你來讀一下開篇關係王國的簡介。”
接過這本厚重的王國史書，打開第一頁看了下，然後毫無遲疑的讀了起來。
“落日王國立國於帝國紀三年，由跟隨永晝帝國開國帝皇‘永晝君皇’的十大將軍之一‘西斯·史密斯’創立，西斯國王跟隨永晝君皇數十年，南征北戰，殺敵無數，戰功彪炳。
永晝君王開創帝國後封西斯將軍為國王，劃封帝國北部地區為王國.....”
傑克斯看著眼前的小家夥熟練的用落日王國官方語言朗讀，表麵雖然平靜，內心其實很大波瀾。要知道，這本落日王國史用的可不是民間的流傳的通用文字書寫，而是官方專門用語。
雖然讀上去字正腔圓，威嚴肅穆的感覺，確實十分的拗口難度，書寫的也是很是繁瑣。
就算是自己也是十八歲之後熟練了民間通用文字後，有了基礎才開始去學習官方文字，而且在有基礎的情況下花費了三年苦學才掌握。
剛剛其實傑克斯是打了個擦邊球，一般所說通用文字都是約定俗成的民間通用文字。
生活中民眾誰會去用官方文字呢，所以學習的人很少，隻有學習到一定程度，想往官場方麵發展的人才迴去學習。
雖然官方通用文字語音嚴格意義來說也屬於王國通用文字語音，但沒人會這樣細究。
想到這一環，傑克斯的老臉感覺有點燙。好在看這小家夥的表情應該是不知道這迴事的。
天行確實是不知道還有這麽迴事，不過就算知道了也不會在意。
因為這上麵的文字對他們來說早在跟傑姆斯老師學習的第一年就已經掌握了。
相對於前世的博大精深的漢文化，這裏也有些類似於象形字的文字很簡單。
“好，還不錯，你能五歲就掌握王國的官方文字語言，還算不錯，”傑克斯雖然嘴上這樣說。
心裏其實在想‘何止是不錯，就算王國文官世家的神童也沒有聽說五歲掌握官方文字的。’傑克斯示意可以停止朗讀了。
等停止朗讀後，傑克斯接著說道“你不是要參加鬥氣和魔法測試嗎？怎麽還想來這邊學文呢？”
“傑克斯老師，我聽說過一句話：知識就是力量。學習鬥氣和魔法是力量，學習知識有何嚐不是力量呢。隻不是表現形式和方式不一樣而已。”天行巧妙的接過話題。
“說的好，知識就是力量。”傑克斯聽到這句話顯得很是出乎意料。
在拳頭大的世界，他們文人的地址一直是屬於從屬地位的，都是學習鬥氣和魔法不成的人才會想著通過從文這條路。
“你這樣吧，等你測試完了，你在過來找我。”傑克斯接著說道。
“謝謝傑克斯老師，有個事情提前跟您說下。”天行對傑克斯表示感謝後說道。
“嗯？你說！”傑克斯有些疑惑。
“是這樣的，因為我從小生活在靠近巨龍森林的村落，您也知道哪裏的貧窮狀況。我能否通過幫你打工來換取額免學費，我可以幫您整理書籍，打掃衛生。您看可以嗎？”直接把情況說出來問道。
“這樣啊！打掃衛生我這裏不缺人，書籍也專門有人整理的。不過你可以坐書童，這樣你可以不用付學費，書童就是平時跟隨我身邊，有什麽需要你去做的我會告訴你。”其實傑克斯根本不需要書童。
隻是看到如此神童起了愛才之心，想引導他更好的係統學習王國的文化和各類知識。
“好的，謝謝您傑克斯老師。”感激的向傑克斯致謝。
心中石頭落地了，倆人離開私塾後一身輕鬆的往測試的廣場而去。
“我們去東邊的帳篷區，我們分了五個帳篷，足夠我們所有人住了。一日三餐在西邊的帳篷區旁邊，吃都是免費的。”維特村長大聲的向一行人說道。
不是他想大聲說話，實在是人太多，鬧哄哄的，五米之外就聽不清楚說話了。
“三天之後就是測試時間，這三天大家自行安排在縣城遊玩。
大人們各自看好自己的孩子，不要走失了，縣城這麽大，走丟了很難找到。”維特村長在安置好大家的住的地方後，提醒各位跟隨來的小孩子父母。
“好的，村長。”大家都答應道，很多大人並不是第一次來縣城，規矩都懂得。
“父親，我們去北城吧，傑姆斯老師推薦的他學長開的私塾就在那邊。”天行走到卡特身邊說道，在出發縣城前，村中的傑姆斯老師給了一封推薦信。
“好，我帶你去。”父親卡特想了想點頭。
一個小時後。
父子倆來到一座名叫：‘天才學府’的私塾前。
這時正值教學時間，大門時關著的。
父親卡特抬頭看看天色。說道“再有半小時，應該就要放學了。我們等一等吧。”
“好。”天行也看了眼天色，天上的日頭已經開始西落，應該很快就要放學了。
父子倆在私塾門前安靜的等待，半小時後，私塾大門打開。
一群小家夥斜挎著布袋衝出來了，別跑邊喊著旁邊小朋友們去哪裏玩耍，並未留意到旁邊的兩個人。
孩子們的天真爛漫和愛玩的天性隨著下課而得到釋放。
不到十分鍾，已經沒有小孩出來了。
這時走出來一個老大爺，看到門口站了一大一小，大概知道是過來求學的。
禮貌的問道“兩位是找誰嗎？”
“大爺你好，我們來找傑克斯老師的。是傑姆斯老師推薦我們來的。”卡特趕緊走上前兩步
“好的，你們跟我進來吧！”。
“好的，謝謝。”“謝謝大爺。”卡特和天行迴道。
天行現在想的很開，既然現在是小孩子的身體，言行舉止就不能太特立獨行，小孩子就要有些小孩子的自覺。
老大爺在前麵把父子倆引導往裏走去，帶到大廳坐下後。
“你們先坐一下，我去通知傑克斯先生。”說完就是往旁邊門口走去。
卡特和天行四處打量著，這個光線明亮又充滿書香氣息的大廳，安靜的坐在身邊的深色硬木凳子上。
看這個大廳的裝修風格和物品款式，這個傑克斯老師應該是個嚴謹且自律的人。
幾分鍾後，老大爺引導一個看上去比他更年長的長者過來。
“我是傑克斯，兩位是過來找我的嗎？”長者快走到卡特和天行身前時，這個看上去跟傑姆斯老師有些相似的老人家先開口說道。
老人家說話中氣十足，語氣既讓人感覺到慈祥又有種威嚴感，讓人忍不住願意去傾聽和信任的感覺。
“傑克斯老師您好，我是卡特，這是我小兒子天行，我們是傑姆斯老師推薦來這邊找您的。”卡特連忙起身尊敬的迴話。
“傑克斯老師您好，我是天行，傑姆斯老師經常想我提到您，說您胸懷天下又滿腹文采的智者。臨行前傑姆斯老師讓我帶信給道您。”邊說話邊從懷裏拿出一封信件交給傑克斯道。
“哈哈哈，這個老小子，一聽你說話就知道肯定是他教出來的。”傑克斯接邊說話邊接過信件，拆開起來，很快就看完了。
這信件有不少頁，傑克斯這麽快看完，看來是有一目十行的本事。
“原來是小天行，我弟弟可是在信中大力推薦你來我這裏。你真的現在已經可以認識所有落日王國通用的文字嗎？”傑克斯有些不太相信的說道。
“嗯，傑克斯老師，您可以考考我，就知道是否真的了。”小天行同學自信的道。
心想原來是傑姆斯老師的哥哥，難怪傑姆斯老師會這麽自信的說，來到這裏，傑克斯老師一定會接待的。
“好，我就喜歡這麽有自信的學生。凱特，你幫我把我書房那本落日王國本紀拿出來。”傑克斯先是對天行說，後轉頭對引導兩人進來的老大爺說道。
“好的，傑克斯先生。”凱特老大爺說完轉身走了，不到兩分鍾就返迴了，手中拿了一本快五厘米厚的棕色皮質的書遞給傑克斯。
傑克斯結果書遞給天行，說道“這是落日王國官方通用文字書寫的王國史，你來讀一下開篇關係王國的簡介。”
接過這本厚重的王國史書，打開第一頁看了下，然後毫無遲疑的讀了起來。
“落日王國立國於帝國紀三年，由跟隨永晝帝國開國帝皇‘永晝君皇’的十大將軍之一‘西斯·史密斯’創立，西斯國王跟隨永晝君皇數十年，南征北戰，殺敵無數，戰功彪炳。
永晝君王開創帝國後封西斯將軍為國王，劃封帝國北部地區為王國.....”
傑克斯看著眼前的小家夥熟練的用落日王國官方語言朗讀，表麵雖然平靜，內心其實很大波瀾。要知道，這本落日王國史用的可不是民間的流傳的通用文字書寫，而是官方專門用語。
雖然讀上去字正腔圓，威嚴肅穆的感覺，確實十分的拗口難度，書寫的也是很是繁瑣。
就算是自己也是十八歲之後熟練了民間通用文字後，有了基礎才開始去學習官方文字，而且在有基礎的情況下花費了三年苦學才掌握。
剛剛其實傑克斯是打了個擦邊球，一般所說通用文字都是約定俗成的民間通用文字。
生活中民眾誰會去用官方文字呢，所以學習的人很少，隻有學習到一定程度，想往官場方麵發展的人才迴去學習。
雖然官方通用文字語音嚴格意義來說也屬於王國通用文字語音，但沒人會這樣細究。
想到這一環，傑克斯的老臉感覺有點燙。好在看這小家夥的表情應該是不知道這迴事的。
天行確實是不知道還有這麽迴事，不過就算知道了也不會在意。
因為這上麵的文字對他們來說早在跟傑姆斯老師學習的第一年就已經掌握了。
相對於前世的博大精深的漢文化，這裏也有些類似於象形字的文字很簡單。
“好，還不錯，你能五歲就掌握王國的官方文字語言，還算不錯，”傑克斯雖然嘴上這樣說。
心裏其實在想‘何止是不錯，就算王國文官世家的神童也沒有聽說五歲掌握官方文字的。’傑克斯示意可以停止朗讀了。
等停止朗讀後，傑克斯接著說道“你不是要參加鬥氣和魔法測試嗎？怎麽還想來這邊學文呢？”
“傑克斯老師，我聽說過一句話：知識就是力量。學習鬥氣和魔法是力量，學習知識有何嚐不是力量呢。隻不是表現形式和方式不一樣而已。”天行巧妙的接過話題。
“說的好，知識就是力量。”傑克斯聽到這句話顯得很是出乎意料。
在拳頭大的世界，他們文人的地址一直是屬於從屬地位的，都是學習鬥氣和魔法不成的人才會想著通過從文這條路。
“你這樣吧，等你測試完了，你在過來找我。”傑克斯接著說道。
“謝謝傑克斯老師，有個事情提前跟您說下。”天行對傑克斯表示感謝後說道。
“嗯？你說！”傑克斯有些疑惑。
“是這樣的，因為我從小生活在靠近巨龍森林的村落，您也知道哪裏的貧窮狀況。我能否通過幫你打工來換取額免學費，我可以幫您整理書籍，打掃衛生。您看可以嗎？”直接把情況說出來問道。
“這樣啊！打掃衛生我這裏不缺人，書籍也專門有人整理的。不過你可以坐書童，這樣你可以不用付學費，書童就是平時跟隨我身邊，有什麽需要你去做的我會告訴你。”其實傑克斯根本不需要書童。
隻是看到如此神童起了愛才之心，想引導他更好的係統學習王國的文化和各類知識。
“好的，謝謝您傑克斯老師。”感激的向傑克斯致謝。
心中石頭落地了，倆人離開私塾後一身輕鬆的往測試的廣場而去。