林平一直在為老師的事情發愁，然後在短短的幾天時間內就收到了幾條好消息，可惜都不是關於老師的消息。
【係統：林夕日報記者李雨霏對於我校的報道引起了林夕市人民的廣泛關注，將有一批愛心物資和捐款在近日送達學校。】
【係統：李雨霏和您署名攥寫的《一碗兔子肉》在《當代》雜誌發表，引起了幾位好心人的關注，他們願意提供資金幫助幾個貧困學生完成學業，將在近期和您取得聯係，請您請注意！】
【係統：林夕日報記者李雨霏和您共同署名發表的文章《一碗兔子肉》登選中國教育報，引起了讀者們對貧困山區孩子們的關注，你的聲望提高，同時此篇文章入選中國新聞獎，正在評選，請等待評選結果。】
林平聽到消息心裏愣了一下，沒想到這個李雨霏還是個挺厚道的女孩子，她發表的文章竟然把林平的名字署了上去，而不是單單隻寫上自己的名字。
現在這個社會經常發生因為文章署名權而引起爭執的官司，這篇文章就算李雨霏隻署自己的名字也無可厚非，但是李雨霏卻把林平的名字也寫了上去，像李雨霏這種不自私貪功的人還真是少見。
【係統：學校財政資金項目已開啟，您可以將您的個人積分轉入學校財政，但不可以將財政資金公款私用。】
當前財政資金：20000（劉萬隆捐助資金）。
【係統：請注意，您的學校除了老師外還需要數位做飯人員，請您進行安排。】
【係統：國家發起“貧困地區愛心早餐”工程，我市一企業願意參與我市的“貧困學生愛心早餐”工程，將向我校捐助2萬元用於孩子們每天早上吃一個雞蛋。】
隨著林平就任希望學校的校長，一條又一條的係統消息發送了過來，各種各樣的事情都需要他去處理，現在他不再是去年一年那個隻需要教育學生，隻需要想著怎麽把學生們較好的老師，他還需要做一個總攬大局的校長。
於是，接連幾天林平忙裏忙外，鎮上和學校來迴跑解決各項事情，整個人都跑傻了，不過好事是他拿到了一筆不菲的社會捐助和愛心物資。
學校的財政資金達到了6萬多塊錢，其中劉萬隆和市企業的捐款就有四萬，剩下的裏麵有一萬多塊的社會捐款，然後其餘的錢是政府撥發的補助，這裏麵包含了政府給予馬忠國他們六位鄉村教師的工資和補助，必須一提的好消息是幾位鄉村教師的資金得到了提升，從不到四百塊錢提到了近五百錢，每個月漲了差不多一百塊錢，而上任校長又作為大學生支教的林平補助要高一些，每個月有一千多塊，但是他準備把自己這筆錢均分攤到幾位老師的工資裏。
這天林平正在給劉向前他們上課，上課的內容仍然是給他們幾個補強英語和預習高一內容。
現在的父母家長總會說的一句話是：“不讓自己的孩子輸在起跑線上。”
林平亦是有如此的想法，劉青梅他們這次中考雖然考的不錯，但是基礎薄弱，底子相比城市裏的孩子肯定是差一些。林平怕他們上了高中後，麵對更高難度和更加複雜的知識一時難以消化成績會大幅度下降。而大幅度下降勢必會導致他們的自信心受到打擊，本來山裏孩子進了城裏就會自我感覺比其他城裏孩子矮一截，要是學習再出問題會使他們更加自卑。
新學校、新教室、新氣象，劉青梅他們幾個在這新的學習環境裏學的格外認真，尤其是劉向前努力程度再次變為s-，也算是滿足了他不能在新學校裏上學的遺憾。
“劉向前！你在幹什麽呢？”
林平在黑板上板書，一迴頭就發現了劉向前頭上亮起了紅燈，然後抬著頭眼睛一動不動的盯著天花板上不斷旋轉的吊扇。
這幾個孩子喜歡待在學校裏上課，不僅是因為林平，還因為這電風扇，在學校裏要比在家裏涼快，更不用頂著炎炎烈日下地幹活。
林平喊劉向前，劉向前像是沒聽到一般仍然盯著吊扇發呆，林平走過去用書本輕輕敲了一下他的腦袋，劉向前這才大夢初醒般的反應過來：“啊？啊？怎麽了？林老師。”
劉向前打了一個激靈站了起來。
“我講課你不好好聽課，你發什麽呆？”林平嚴肅的問道，“想什麽呢？”
劉向前再次抬頭看著旋轉的風扇說道：“老師，我在想這風扇會不會掉下來，然後在教室裏旋轉，那我們的腦袋會不會旋轉的風扇“噌蹭蹭”的割下來……”
劉向前的一番話嚇到了其他人，尤其是劉青梅和馮笑兩個女生，兩人嚇得趕緊拿著課本到了一旁的座位上離得旋轉的風扇遠遠地。
林平再次用書本敲了一下劉向前的腦袋笑著無語的說道：“就你想得多，你不把腦子放在學習上整天瞎想什麽呢？”
劉向前傻笑了兩下：“嘿嘿，我剛剛就是看到這風扇然後想到了，我還在想萬一真的發生我該怎麽辦呢？”
林平笑著說道：“那你說該怎麽辦？”
劉向前把腦袋一聳身子一彎做出預防吊扇掉落的姿態笑著說道：“那得趕緊往桌子底下鑽啊！”
林平用書本拍了拍劉向前的肩膀：“你小子倒是挺機靈的啊？”
“坐下吧。”林平說道。
劉向前坐了下去邊做邊問道：“那老師，這風扇掉到底會不會掉落下來啊？掉下來在教室裏旋轉來旋轉去嗎？就像那個飛鏢或者竹蜻蜓在空中轉啊轉，然後血肉飛濺慘叫連連……”
劉向前說著說著就開始手舞足蹈的描繪想象中的那個吊扇掉落的畫麵，把劉青梅和馮笑兩個女生嚇得抱在一起瑟瑟發抖。
“你再胡說八道我用膠帶把你嘴封起來。”林平笑著說道。
林平迴到講台上說道：“劉向前有一雙善於發現問題的眼睛和善於思考的大腦，這很值得表揚，但是不要過度想象自己嚇自己。那麽風扇掉落下來會傷到人嗎？會發生像劉向前所描述的那種情況嗎？”
下麵的學生挺直了腰板豎起了耳朵看著林平。
林平笑了笑說道：“首先，吊扇是可能掉落的，年久失修、保護銷掉落將會導致吊扇掉落，所以要定時檢修。在定期檢修的情況下吊扇掉落的概率是很小的，甚至比天花板掉下來的概率還要小。那麽吊扇掉落會傷人嗎？這是肯定的。”
下麵的學生做出了一絲慌張的表情，用害怕的眼神看了看頭頂的吊扇。
“但是，砸到你頭上的概率更小，和你中一個億彩票的概率差不多，所以根本不用擔心這種事情的發生。”林平先是安慰了一下這群孩子，然後繼續說道，“而劉向前所描述的那種情況也根本不會發生。”
林平接著又說道：“既然劉向前提出了這個問題，那麽我現在就物理知識和安全知識給同學講一下吊扇的破壞力和掉落後可能發生的問題。”
【係統：林夕日報記者李雨霏對於我校的報道引起了林夕市人民的廣泛關注，將有一批愛心物資和捐款在近日送達學校。】
【係統：李雨霏和您署名攥寫的《一碗兔子肉》在《當代》雜誌發表，引起了幾位好心人的關注，他們願意提供資金幫助幾個貧困學生完成學業，將在近期和您取得聯係，請您請注意！】
【係統：林夕日報記者李雨霏和您共同署名發表的文章《一碗兔子肉》登選中國教育報，引起了讀者們對貧困山區孩子們的關注，你的聲望提高，同時此篇文章入選中國新聞獎，正在評選，請等待評選結果。】
林平聽到消息心裏愣了一下，沒想到這個李雨霏還是個挺厚道的女孩子，她發表的文章竟然把林平的名字署了上去，而不是單單隻寫上自己的名字。
現在這個社會經常發生因為文章署名權而引起爭執的官司，這篇文章就算李雨霏隻署自己的名字也無可厚非，但是李雨霏卻把林平的名字也寫了上去，像李雨霏這種不自私貪功的人還真是少見。
【係統：學校財政資金項目已開啟，您可以將您的個人積分轉入學校財政，但不可以將財政資金公款私用。】
當前財政資金：20000（劉萬隆捐助資金）。
【係統：請注意，您的學校除了老師外還需要數位做飯人員，請您進行安排。】
【係統：國家發起“貧困地區愛心早餐”工程，我市一企業願意參與我市的“貧困學生愛心早餐”工程，將向我校捐助2萬元用於孩子們每天早上吃一個雞蛋。】
隨著林平就任希望學校的校長，一條又一條的係統消息發送了過來，各種各樣的事情都需要他去處理，現在他不再是去年一年那個隻需要教育學生，隻需要想著怎麽把學生們較好的老師，他還需要做一個總攬大局的校長。
於是，接連幾天林平忙裏忙外，鎮上和學校來迴跑解決各項事情，整個人都跑傻了，不過好事是他拿到了一筆不菲的社會捐助和愛心物資。
學校的財政資金達到了6萬多塊錢，其中劉萬隆和市企業的捐款就有四萬，剩下的裏麵有一萬多塊的社會捐款，然後其餘的錢是政府撥發的補助，這裏麵包含了政府給予馬忠國他們六位鄉村教師的工資和補助，必須一提的好消息是幾位鄉村教師的資金得到了提升，從不到四百塊錢提到了近五百錢，每個月漲了差不多一百塊錢，而上任校長又作為大學生支教的林平補助要高一些，每個月有一千多塊，但是他準備把自己這筆錢均分攤到幾位老師的工資裏。
這天林平正在給劉向前他們上課，上課的內容仍然是給他們幾個補強英語和預習高一內容。
現在的父母家長總會說的一句話是：“不讓自己的孩子輸在起跑線上。”
林平亦是有如此的想法，劉青梅他們這次中考雖然考的不錯，但是基礎薄弱，底子相比城市裏的孩子肯定是差一些。林平怕他們上了高中後，麵對更高難度和更加複雜的知識一時難以消化成績會大幅度下降。而大幅度下降勢必會導致他們的自信心受到打擊，本來山裏孩子進了城裏就會自我感覺比其他城裏孩子矮一截，要是學習再出問題會使他們更加自卑。
新學校、新教室、新氣象，劉青梅他們幾個在這新的學習環境裏學的格外認真，尤其是劉向前努力程度再次變為s-，也算是滿足了他不能在新學校裏上學的遺憾。
“劉向前！你在幹什麽呢？”
林平在黑板上板書，一迴頭就發現了劉向前頭上亮起了紅燈，然後抬著頭眼睛一動不動的盯著天花板上不斷旋轉的吊扇。
這幾個孩子喜歡待在學校裏上課，不僅是因為林平，還因為這電風扇，在學校裏要比在家裏涼快，更不用頂著炎炎烈日下地幹活。
林平喊劉向前，劉向前像是沒聽到一般仍然盯著吊扇發呆，林平走過去用書本輕輕敲了一下他的腦袋，劉向前這才大夢初醒般的反應過來：“啊？啊？怎麽了？林老師。”
劉向前打了一個激靈站了起來。
“我講課你不好好聽課，你發什麽呆？”林平嚴肅的問道，“想什麽呢？”
劉向前再次抬頭看著旋轉的風扇說道：“老師，我在想這風扇會不會掉下來，然後在教室裏旋轉，那我們的腦袋會不會旋轉的風扇“噌蹭蹭”的割下來……”
劉向前的一番話嚇到了其他人，尤其是劉青梅和馮笑兩個女生，兩人嚇得趕緊拿著課本到了一旁的座位上離得旋轉的風扇遠遠地。
林平再次用書本敲了一下劉向前的腦袋笑著無語的說道：“就你想得多，你不把腦子放在學習上整天瞎想什麽呢？”
劉向前傻笑了兩下：“嘿嘿，我剛剛就是看到這風扇然後想到了，我還在想萬一真的發生我該怎麽辦呢？”
林平笑著說道：“那你說該怎麽辦？”
劉向前把腦袋一聳身子一彎做出預防吊扇掉落的姿態笑著說道：“那得趕緊往桌子底下鑽啊！”
林平用書本拍了拍劉向前的肩膀：“你小子倒是挺機靈的啊？”
“坐下吧。”林平說道。
劉向前坐了下去邊做邊問道：“那老師，這風扇掉到底會不會掉落下來啊？掉下來在教室裏旋轉來旋轉去嗎？就像那個飛鏢或者竹蜻蜓在空中轉啊轉，然後血肉飛濺慘叫連連……”
劉向前說著說著就開始手舞足蹈的描繪想象中的那個吊扇掉落的畫麵，把劉青梅和馮笑兩個女生嚇得抱在一起瑟瑟發抖。
“你再胡說八道我用膠帶把你嘴封起來。”林平笑著說道。
林平迴到講台上說道：“劉向前有一雙善於發現問題的眼睛和善於思考的大腦，這很值得表揚，但是不要過度想象自己嚇自己。那麽風扇掉落下來會傷到人嗎？會發生像劉向前所描述的那種情況嗎？”
下麵的學生挺直了腰板豎起了耳朵看著林平。
林平笑了笑說道：“首先，吊扇是可能掉落的，年久失修、保護銷掉落將會導致吊扇掉落，所以要定時檢修。在定期檢修的情況下吊扇掉落的概率是很小的，甚至比天花板掉下來的概率還要小。那麽吊扇掉落會傷人嗎？這是肯定的。”
下麵的學生做出了一絲慌張的表情，用害怕的眼神看了看頭頂的吊扇。
“但是，砸到你頭上的概率更小，和你中一個億彩票的概率差不多，所以根本不用擔心這種事情的發生。”林平先是安慰了一下這群孩子，然後繼續說道，“而劉向前所描述的那種情況也根本不會發生。”
林平接著又說道：“既然劉向前提出了這個問題，那麽我現在就物理知識和安全知識給同學講一下吊扇的破壞力和掉落後可能發生的問題。”