趙千思一行人在黃花城遊玩的時候,毒王藥王已經進入了南湖大漩渦。


    穿越大漩渦之後,發現下麵其實還有很大的空間,一個很寬闊的石洞空間。


    沒有發現虎姣的蹤影,卻發現了有幾艘破船。


    破船上還有幾具屍體,那正是合意村的漁民們。


    這裏沒有虎姣的蹤影,卻有虎姣的痕跡,石洞中還有虎姣鱗片。


    一無所獲的內江湖人士,將合意村漁民的屍體帶上岸,破船就讓它們留在湖底了。


    虎姣從南湖下麵的地下河逃走了,而南湖的水也是通過地下河流向東海,所以才會在南湖的中間出現一個大漩渦。


    今天是地震發生後的第四天,已經過了救援的黃金時間,地震後七十二小時,但是救援工作依舊在繼續。


    從廢墟下救出來的的幸存者已經極少了,不過依然有幸運者被救出來。


    這個時候救出來的幸存者就急需治療,不過現在外界來的醫護工作者已經很多了。


    梅山災區已經能夠應對這方麵的醫療需求了。


    林澤還是把救援的重心放在梅山市民廣場這裏,經過一天的時間,他和學生們已經把經諸葛行軍散造成的患者治療了一遍。


    有些的患者比較嚴重,還需要服用第二副中藥。


    在網上和媒體上,已經有不少正直的群眾網友開始為中醫平反了。


    他們和徐倩記者的觀點是一樣的,不能因為一小部分中醫從事者的錯,而否定整個中醫。


    特別還是林澤帶領學生們在梅山災區,不顧自身安危抗震救災的時刻。<>


    這樣做會讓全華夏的醫護工作者心寒。


    林澤在給徐倩治療的時候就已經算到了,事態會朝著他想要的那個方向發展。


    唯一的問題就是,現在喬杉還沒有找到。


    林澤得到的最新消息是喬杉的合夥人方洋已經被發現了,他死在自己的辦公室裏。


    具體的情況偵查人員還是進一步調查,不過事態已經超乎了林澤的預料。


    熊離已經趕赴西陸了,他在燕京的調查結果得到的是喬杉在一天前逃往西陸。


    西陸和燕京不一樣,在那裏龍淵的身份並不能帶來太大的便利,熊離需要靠自己的實力去處理。


    林澤得知喬杉去了西陸後,他又加派了兩個人前往,家臣祝元凱和風依雲。


    祝元凱和風依雲原本就生活在西陸,他們對西陸的事情要更為熟悉。


    在十月份這樣的季節,天氣依然炎熱。


    地震發生四天了,需要著手處理災後疫病的控製。


    如果不是諸葛行軍散造成集體性的疫病,那今天就會開始著手了。


    疫病防治,有疫病防治專員負責,林澤隻是一個顧問的職位。


    這方麵,有專家在負責,林澤隻需要提供建議就好。


    在晚餐期間,林澤說今晚開會有事情要宣布。


    他們每晚都聚在一起,在梅山災區,林澤和學生們無所不談。<>


    林澤在考慮迴燕京的事情了,他帶領學生們隻能在梅山救援七天,校長就隻批了這麽長的時間。


    現在已經第四天了,林澤沒有打算在梅山待滿七天。


    他至少三天要給龍神治療一次,如果第六天迴燕京給龍神治療,第七天又來梅山接同學們迴燕京,那樣來迴奔波沒有必要。


    所以他準備明天就帶領學生們迴燕京。


    同學們聚到一起的時候,林澤宣布“同學們,我們明天迴學校。”


    “啊,這麽早就迴去了。”


    “是啊,這裏還有好多病人呢。”


    “救援工作還沒有結束啊。”


    “林澤老師,可不可以再多待幾天。”


    林澤想到了這點,學生們舍不得離開了,他們已經對災區的受難災民們產生感情了。


    在這樣的情緒下,他們的確是舍不得離開,在這裏他們能夠施展自己的醫術。


    林澤說道:“今天已經是地震第四天了,已經有許多的醫護工作者來到了梅山災區,他們更多的是單位調過來的。我們時間上最為自由,所以是最快趕到的一批。”


    “雖然現在梅山人民需要醫生,但是有他們在就已經足夠應付了,別忘了我們是學生,還有學習的任務。災區最需要我們的時候,我們在這裏,這就夠了。”林澤繼續說道,“在梅山災區待太久的話,一是你們的父母會擔心,二是會對你們的學習造成影響,所以明天是最後一天,明天的救治工作結束後,我們就出發迴校。”


    林澤已經決定了返校,那他們也就不會反對了。<>


    明天還有最後一天的救治工作,還有時間來和梅山的人民告別。


    在梅山的每一天都過得很充實,雖然很累,但是卻很值得。


    同學們感謝有林澤這樣的好老師,如果沒有林老師的帶領,他們是不會有這樣的人生經曆的。


    李蒼彥在會後找到了林澤。


    “林老師,我爸媽想見你。”李蒼彥家人是要感謝林澤的,但是此刻的他們拿不出任何的東西來招待林澤。


    他們的房子已經毀了,財產損失近半,在銀行的資產不會減,但是現在也取不出來。


    林澤知道李蒼彥的家人是要感激他的相助,這樣的場合林澤不喜歡,但是也不會拒絕。


    因為他們是學生的家長啊,此刻是老師和學生家長的見麵,而不是救命恩人與被救者之間的見麵。


    林澤和李蒼彥來到了他們家的帳篷,因為林澤的特殊關照,李蒼彥家帳篷的位置和資源都要相對好很多。


    林澤能夠將一碗水端平,但是他更願意把資源傾向於自己的學生,這樣做有錯麽。


    “林老師,我們要感謝你,首先要感謝的不是感謝你把我們從廢墟中救出來,而是你把我們的彥兒教得好。這幾天他在救治中心的所有表現我都看在眼裏,他長大了,能夠幫助更多的人了。”李大海的話讓林澤對他們有了新的認識。


    能夠有這樣想法的父母,絕對是不簡單。


    林澤迴想了一下李蒼彥在學校的表現,的確是沒長大,林澤上課的第一天,李蒼彥就假裝羊癲瘋來整他。


    這是壞學生的典型代表啊。

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