數學老師在講台上站了約莫半分鍾,在看到班上唯一還在睡著的同學依舊沒有要醒的意思。


    雙眼輕微眯了一下,然後就聽到他用著中氣十足的聲音喊了一句,“上課。”


    “老師好。”全班同學齊刷刷的聲音響起,總算是把熟睡中的槿給震醒了。


    槿撐著沉重的腦袋,另一手揉了一下惺忪的雙眼,總算是看到台上臉色算不上好的老師。


    在腦海裏頭搜索了一下那張臉,最後和記憶中的數學怪老頭的臉給重合在了一起,槿也總算是把想繼續睡下去的衝動給壓抑住了,勉強不趴桌子。


    不過,也就是不趴桌子而已。


    槿把新得像剛開封的數學課本從抽屜裏抽出來,打開書本,隨後撐著腦袋,以著一種難以描述的姿勢,成功避過了老師的視線盲點,閉上了眼睛。


    在其他人眼裏,槿這個學生,起碼已經翻開了課本,手還握住了筆,有了在聽課的姿勢。


    而離她最近的同桌楊帆,卻是清楚地看到,少年稍微往他這邊偏過來的頭,眼睛緊閉,腦袋也沒有在晃。


    但不用猜都知道,少年在睡覺。


    還是特別不動聲色的那種。


    在數學老師洪亮的聲音裏還能陷入昏睡,也還真是一種本事。


    顯然,槿的好運不是時時刻刻都有的,在課上到大半的時候,課本的內容已經講完了,理論的知識也已經講得差不多,到了講練習題的時候。


    一般來說都是課後練習題,即便如此,對於書本空白的學渣槿而言,這個時候,好說歹說也會有點膽戰心驚。


    “顧槿同學。”數學老頭子擺明了是看槿不順眼很久了,這難得的點名機會,他怎麽會放過。


    槿的腦袋這時候被喊名一下子清醒得差不多了,知道自己剛才上課打瞌睡的行為已經成功把眼前的怪老頭子得罪了。


    而槿自然是無所畏懼的,瀟瀟灑灑地從座位上站起來,目光直視老師,眼神清澈得讓一向嚴厲的數學老頭子也覺得莫名難為情。


    隻是人都已經叫起來了,自然不能輕而易舉地就讓人坐下去。


    “課本20頁的課後練習題的第3題,答案是?”數學老頭子難得還意識到槿的書並沒有翻到他在說的那一頁,語氣裏也帶著點怒氣。


    槿翻開,看了一眼題目,並不難,起碼對她來說是這樣的。


    正打算迴答的時候,槿忽的就瞥見了在她左上方的一個可愛的小動作,不禁勾起了嘴角。


    “我的答案,選b。”少年的聲音依舊是幹淨得讓人不禁想要繼續聽下去。


    正確了,數學老頭子再怎麽不高興,也沒理由繼續為難她,頭一點,槿便坐了下去。


    接下來的題目,也都繼續叫了其他人來迴答,很快一節課就過去了,而槿因為被點名一次,腦袋也就清醒了。


    課間的時候,出去走廊站了一會兒,無意間就聽到了樓梯拐角處的竊竊私語。


    “那個叫顧槿的,是在你班嗎?”

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