「眼見為實,我相信那時候你們就明白我所說的事情了。」


    聽到容漾的講述,這些學生紛紛驚訝不已,他們都沒想到,這個交流班交流的竟然是這麽重要的事情!


    第一百五十一章


    容漾所說的理論,其實並不是第一次出現,歷史上,曾經就有人提出過模糊的想法,但是最後總是不了了之,因為即使有些人依賴先天的天賦能控製靈氣的流動,但卻很難教會別人,這隻是個體現象,無法推廣到整個群體。


    而容漾則不同,他經歷過修煉的時代,當下人對靈氣感知的領悟、利用完全停留在最粗糙的層麵,換句話說,通過某些類似於修煉的鍛鍊方法,是可以讓這些有天賦的人,對靈氣產生更強的聯繫與感應的。


    這樣就能使他們分辨出不同種類的靈氣,並有選擇地引導。


    容漾結合一些在積分商城裏購買的資料,總結了一套行之有效的辦法,他粗暴地將其取名為《感知鍛鍊法》。


    三天後,當所有的學生清晰地看到兩株生長狀態完全不同的植物時,終於全部認可了容漾的理論,在這個過程中,他們全程感應著容漾引入的靈氣,二者的數量是完全一致的,可左邊那株卻比右邊高出了一倍。


    第一次,有人清楚地指明靈氣可以提純的概念並將之實現了。


    這讓交流班的所有學生都振奮不已,他們意識到自己可能會親身經歷一段歷史的誕生,或許還會成為其中的參與者。


    這一刻,所有人對容漾的崇拜和尊敬都達到了一個頂峰,就算是為了附和孟繁寧,曾說了容漾不少壞話的許如意,也不由得被容漾折服。她以前還會暗暗嫉妒孟繁寧的天賦,此時卻對容漾完全嫉妒不起來,因為她明白,雙方的差距太大了,容漾對種植師的領悟,可能達到了前所未有的高度。


    隻是這些人不得不擔心這種辦法並不能普及,會不會隻有天賦出眾的人才能做到。


    容漾很快解答了他們的疑惑。


    「從初級種植師到中級種植師的晉升,很多人用親和力增加來形容這種變化,其實我認為不然,親和力這種屬性,代表每個人的天賦,天賦這種東西,是很難提升的,所以他們的親和力並沒有提升,隻是在長時間種植植物,使得他們對靈氣的感知提升了。」


    「這種晉升,是對靈氣感應程度的一種提高,這說明,感應力是可以通過日復一日的鍛鍊更進一步的。初級種植師們在引靈的時候,極力地想要感應到靈氣,他們下意識完成了『鍛鍊』,日積月累之下,終於突破瓶頸,清晰地感應到了靈氣。」


    「對靈氣的篩選也是如此,一開始我們對此可能是模糊的,但通過一些辦法,慢慢開發挖掘潛力,這種感知也會在『開發』與『鍛鍊』中得到提高,我把這種方法稱之為《感知鍛鍊法》,通過吐納和冥想,更深地融入到周圍裏的靈氣裏,慢慢伸出觸覺,把內心的期盼變成有選擇的引導,而不是引導全部……」


    「這種辦法不會提升每個人固有的天賦,幫助他們突破到天賦限製的等級上限,但卻可以讓諸位達到目前天賦限製下最強的感知力,從而使你們看到一片新的天地。


    《感知鍛鍊法》的核心是冥想法,通過冥想,讓自身和周邊的靈氣環境建立更加緊密的聯繫,大致介紹了這個辦法之後,他就開始一個個引導學生們進入那種比較玄妙的狀態,沒有接觸過冥想的人,很難入門,所以容漾隻能逐個教導,還好這個交流班的學生們都是天賦比較好的那一撮,因此又經過了三四天的努力,每個學生都成功進入到了冥想的狀態。


    這下子,整個京市種植圈子都瘋狂了,這種能廣泛推廣的、令大多數人提升靈氣感知的辦法,對種植師的作用性是不言而喻的。


    其實早在容漾提出這個辦法的當天晚上,吳泉就造訪了傅家,他是驚奇而來,滿意而歸,如果不是容漾不願意管事,他真想把自己身上這個會長讓給容漾。


    他現在越看容漾越欣賞,等《感知鍛鍊法》推廣開來,全國的種植師水平將迅速增長,不知道他這個同期的會長,能不能沾光,在史冊上留下一個邊邊角角。


    課程第一周過去後,容漾才開始講述冥想的要點、頻率等,接下來的一周就是帶著他們冥想,天賦突出的學生已經逐漸感受到自己對靈氣感知的提升,這個消息更是讓所有人都振奮不已。


    外界,許多沒參加這個班的高級種植師們都坐不住了,紛紛想要插班進來,不過容漾考慮到人數太多進度不同步不好教,讓吳會長拒絕了。


    這些人找不到老師,隻能去找學生,然而這些學生目前自己進入冥想沒問題,可經驗不足的他們,根本做不到引別人進入冥想狀態。


    還好吳會長告訴這些人,這個班結束之後,容漾會把具體的方法寫進書裏公開,並再開設一個簡短教學班,才把這些人控製住了,要不然容漾真害怕他們會從傅家的牆外爬進來。


    於此同時,京市之外的種植師們,也紛紛聽到消息,火速前往京市,看到洶湧而來的人群,容漾不得不在現在的班級裏挑了一些好苗子重點教導,並且徵求他們的意見,讓他們在課程結束後,再加兩周課。


    他這樣做當然不是教導癖發作,而是希望這些優等生們早日出師,去應對滾滾而來的人潮。


    小班課程最後一周,容漾教導學生們在增強感知後,如何篩選要引入的靈氣,這同樣是一個重點內容,隻是一周的鍛鍊還是太短,能清晰感知不同靈氣的人不多,但有些人已經可以得到一些模糊的感覺,從而作出主管的引導。


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