05班《像英雄一樣活著》，講的就是一群英雄的兒女，在社會與家庭之間的艱難抉擇，主要通過劇本裏展現出來的英雄事跡，去渲染民族文化傳承的人文話題，劇本立意很深刻，隻是表現手法上卻非常粗燥，最後的得分自然不算理想。
看完05班的演出以後，陳勳就在一個勁的搖頭，到不是劇本真的差勁到這個地步，而是對學生們的表現感到惋惜，題材選擇上盲目追崇大氣，以這群孩子的年齡來論，表演能力肯定是跟不上的。
“6.3”
“6.7”
“6.5”
“7.1”
“6.3”
五位評委老師齊刷刷的亮出了分數，不出所料，隻是在及格的邊緣徘徊。
“0.2”
“0.2”
到了加分環節，宋絮茹幹脆就沒有亮牌，這就意味著，她對於05班剛才的表現非常失望，如果是劇本的原因她完全可以理解，可是眼下完全就是因為立意和專業能力無法匹配，這是他們不懂得量力而行，好高騖遠的代價。
“05班《像英雄一樣活著》，平均得分6.58分，加分0.13，最後得分6.71”
現實總是殘酷的，舞台上那群孩子一個個垂頭喪氣的，這成績放在往年還是可以得過且過，可是今年不一樣啊！陳老師和梁教授還在台下坐著呢，這樣的表現，不僅已經無緣年底的藝術文化節，在兩位老師心目中的印象也會大打折扣的。
“怎麽分數會這麽低，不是表演的挺好的嗎？”劉曉妮不懂影視專業的要求，在她看來，剛才05班表演的節目挺感人的，分數怎麽會差這麽遠呢？
“簡單來說就是活攬的太大了，傷到了自己，一個民族的英雄情懷。哪有他們想象中那麽容易駕馭，中間還有幾句台詞明顯對不上，這個分數已經算是很中肯了。”王小婭側著頭，耐心的替她解釋道。
05班的同學。在大家的議論聲中走下舞台，事已至此，盡管心裏一百個不願意又能有什麽辦法？
張翠蘭看著他們臉上消沉的表情，眼圈一下子就紅下來了，05班是她任教以來帶的第一個班級。付出了很多的心血，孩子們排練的時候她也親眼看過，這些隱藏的問題她也清楚，也曾試著從側麵提醒過這群孩子。
然而她是老師，深知教育不是讓學生依葫蘆畫瓢，不能扼殺他們創新的思維方式，失敗並不可怕，跌倒了還能再爬起來，可是一旦讓學生們養成了依賴的習慣，將來肯定經不起大風大浪！
如果都像曹老師那樣。把學生的劇本改的麵目全非，演出時的每一個動作，每一個神情都要提前示範，考試的成績再好又能證明什麽？
她哭不是因為難過，而是心底為這群孩子感到可惜，年底的藝術節對於他們來說是個很好的曆練機會，現在看來已經沒有希望了。
……
緊接著，04班報備的《綠的酒》上台，這也是上午的最後一場考試。
相比之前的演出，這個劇本顯然更接地氣。完全就是一場都市風塵的現實演繹，劇情講述的是紙醉金迷的上海，一群生活在社會底層的歌女，平實而卑微的生活寫照。
相比前麵的兩個劇本而言。《綠的酒》看上去場麵很小，出場的人物關係也很簡單，反倒觸動出了濃濃的懷舊情懷，一九三九年的上海，正處在一個動蕩的年代之中。
“你們當中誰是上海姑娘？”梁渠教授突然站起來衝舞台上問。
“梁教授，我們幾個都是上海的。”舞台上。立刻有四五個上海姑娘站出來，一個個笑的花枝招展的。
“演的很真實，以後就這麽演！”梁渠讚道。
“我們會的！”
宋絮茹總算又露出了欣慰的笑容，這群孩子能夠把普通的人物演的有滋有味，肯定下了很大的功夫，特別是把上海姑娘的那股水靈勁刻畫的如此生動，已經算是超水平發揮了。
“8.1”
“9.1”
“8.3”
“8.1”
“8.4”
座位上一半的同學都站起來了，這個分數看上去跟02班的非常接近，大家都盯著電子顯示屏上，等著去看最後的得分結果，02和04班到底誰能笑到最後？
“0.4”
“0.5”
“0.3”
這個加分結果讓04班的老師和同學們，心一下子都懸到嗓子口了，原本這樣一個小眾的劇本，大家也沒指望拿多高的分，這個結果已經讓他們有點措手不及了。
“04班《綠的酒》，平均得分8.4分，加分0.4，最後得分8.8”
最後，他們以0.3分的差距輸給了02班，就連餘生心裏也會覺得惋惜，按照他的個人喜歡而言，自然是傾向於《綠的酒》的，這讓他想起了前世看過的上海灘。
“走吧，帶你們吃一次我們影視大學的大鍋飯去。”王小婭把桌子上的筆記仔細卷起來，拉著劉曉妮徑直就往外走。
“我們大老遠過來，起碼也該下個館子什麽的吧？”餘生對於自己寫的那些筆記並不在乎，純粹就是一些個人觀點而已。
“要不還是去張記吃吧？”
沈皖瑜小聲提議著，人家第一次過來，帶著去吃食堂確實有點說不過去，再說了，王小婭平時從來不去學校食堂的，今天是那根神經不對了？至於她提到的張記，是學校側門口開著的一家上京火鍋店，裏麵的唰羊肉特別正宗。
……
上午的演出告一段落，學生們都是一窩蜂往外擠的，宋絮茹陪著梁教授和陳勳，依然坐在位置上，讓那些學生先走，彼此閑聊著上午考試的事情。
“按我說，04班那個劇本到是一般，但是孩子們的構思很出彩啊！特別是那幾個上海姑娘，給我留下的印象很深，你們也知道，我這雙眼睛一年見那麽多不同的演員，能給我留下映像的真的不多！”
陳勳又把腕子上那串念珠取下來，一顆一顆的滾動著，相比02班的題材而言，他可能更喜歡04班那種樸實的表演形式，現在的年輕演員，一個個演技浮誇的要死！
“張翠蘭到底是怎麽迴事，劇本那麽大問題她能沒發現？”梁渠畢竟兼著一份副校長的職務，對學校裏的任職老師肯定是有一定了解的，他印象裏，張翠蘭的藝術修養並不低啊，怎麽能讓05班犯這麽低級的錯誤？
“發現問題了又能怎樣，幫他們去糾正？”宋絮茹了解自己手底下這般老師，更有義務替她解釋幾句，於是接著說道：“估計是提醒了，孩子們沒當迴事，這麽做才是一個老師該有的擔當！”
“你年輕的時候是不是也經常這麽做？”陳勳笑著開起了玩笑。(未完待續。)
看完05班的演出以後，陳勳就在一個勁的搖頭，到不是劇本真的差勁到這個地步，而是對學生們的表現感到惋惜，題材選擇上盲目追崇大氣，以這群孩子的年齡來論，表演能力肯定是跟不上的。
“6.3”
“6.7”
“6.5”
“7.1”
“6.3”
五位評委老師齊刷刷的亮出了分數，不出所料，隻是在及格的邊緣徘徊。
“0.2”
“0.2”
到了加分環節，宋絮茹幹脆就沒有亮牌，這就意味著，她對於05班剛才的表現非常失望，如果是劇本的原因她完全可以理解，可是眼下完全就是因為立意和專業能力無法匹配，這是他們不懂得量力而行，好高騖遠的代價。
“05班《像英雄一樣活著》，平均得分6.58分，加分0.13，最後得分6.71”
現實總是殘酷的，舞台上那群孩子一個個垂頭喪氣的，這成績放在往年還是可以得過且過，可是今年不一樣啊！陳老師和梁教授還在台下坐著呢，這樣的表現，不僅已經無緣年底的藝術文化節，在兩位老師心目中的印象也會大打折扣的。
“怎麽分數會這麽低，不是表演的挺好的嗎？”劉曉妮不懂影視專業的要求，在她看來，剛才05班表演的節目挺感人的，分數怎麽會差這麽遠呢？
“簡單來說就是活攬的太大了，傷到了自己，一個民族的英雄情懷。哪有他們想象中那麽容易駕馭，中間還有幾句台詞明顯對不上，這個分數已經算是很中肯了。”王小婭側著頭，耐心的替她解釋道。
05班的同學。在大家的議論聲中走下舞台，事已至此，盡管心裏一百個不願意又能有什麽辦法？
張翠蘭看著他們臉上消沉的表情，眼圈一下子就紅下來了，05班是她任教以來帶的第一個班級。付出了很多的心血，孩子們排練的時候她也親眼看過，這些隱藏的問題她也清楚，也曾試著從側麵提醒過這群孩子。
然而她是老師，深知教育不是讓學生依葫蘆畫瓢，不能扼殺他們創新的思維方式，失敗並不可怕，跌倒了還能再爬起來，可是一旦讓學生們養成了依賴的習慣，將來肯定經不起大風大浪！
如果都像曹老師那樣。把學生的劇本改的麵目全非，演出時的每一個動作，每一個神情都要提前示範，考試的成績再好又能證明什麽？
她哭不是因為難過，而是心底為這群孩子感到可惜，年底的藝術節對於他們來說是個很好的曆練機會，現在看來已經沒有希望了。
……
緊接著，04班報備的《綠的酒》上台，這也是上午的最後一場考試。
相比之前的演出，這個劇本顯然更接地氣。完全就是一場都市風塵的現實演繹，劇情講述的是紙醉金迷的上海，一群生活在社會底層的歌女，平實而卑微的生活寫照。
相比前麵的兩個劇本而言。《綠的酒》看上去場麵很小，出場的人物關係也很簡單，反倒觸動出了濃濃的懷舊情懷，一九三九年的上海，正處在一個動蕩的年代之中。
“你們當中誰是上海姑娘？”梁渠教授突然站起來衝舞台上問。
“梁教授，我們幾個都是上海的。”舞台上。立刻有四五個上海姑娘站出來，一個個笑的花枝招展的。
“演的很真實，以後就這麽演！”梁渠讚道。
“我們會的！”
宋絮茹總算又露出了欣慰的笑容，這群孩子能夠把普通的人物演的有滋有味，肯定下了很大的功夫，特別是把上海姑娘的那股水靈勁刻畫的如此生動，已經算是超水平發揮了。
“8.1”
“9.1”
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座位上一半的同學都站起來了，這個分數看上去跟02班的非常接近，大家都盯著電子顯示屏上，等著去看最後的得分結果，02和04班到底誰能笑到最後？
“0.4”
“0.5”
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這個加分結果讓04班的老師和同學們，心一下子都懸到嗓子口了，原本這樣一個小眾的劇本，大家也沒指望拿多高的分，這個結果已經讓他們有點措手不及了。
“04班《綠的酒》，平均得分8.4分，加分0.4，最後得分8.8”
最後，他們以0.3分的差距輸給了02班，就連餘生心裏也會覺得惋惜，按照他的個人喜歡而言，自然是傾向於《綠的酒》的，這讓他想起了前世看過的上海灘。
“走吧，帶你們吃一次我們影視大學的大鍋飯去。”王小婭把桌子上的筆記仔細卷起來，拉著劉曉妮徑直就往外走。
“我們大老遠過來，起碼也該下個館子什麽的吧？”餘生對於自己寫的那些筆記並不在乎，純粹就是一些個人觀點而已。
“要不還是去張記吃吧？”
沈皖瑜小聲提議著，人家第一次過來，帶著去吃食堂確實有點說不過去，再說了，王小婭平時從來不去學校食堂的，今天是那根神經不對了？至於她提到的張記，是學校側門口開著的一家上京火鍋店，裏麵的唰羊肉特別正宗。
……
上午的演出告一段落，學生們都是一窩蜂往外擠的，宋絮茹陪著梁教授和陳勳，依然坐在位置上，讓那些學生先走，彼此閑聊著上午考試的事情。
“按我說，04班那個劇本到是一般，但是孩子們的構思很出彩啊！特別是那幾個上海姑娘，給我留下的印象很深，你們也知道，我這雙眼睛一年見那麽多不同的演員，能給我留下映像的真的不多！”
陳勳又把腕子上那串念珠取下來，一顆一顆的滾動著，相比02班的題材而言，他可能更喜歡04班那種樸實的表演形式，現在的年輕演員，一個個演技浮誇的要死！
“張翠蘭到底是怎麽迴事，劇本那麽大問題她能沒發現？”梁渠畢竟兼著一份副校長的職務，對學校裏的任職老師肯定是有一定了解的，他印象裏，張翠蘭的藝術修養並不低啊，怎麽能讓05班犯這麽低級的錯誤？
“發現問題了又能怎樣，幫他們去糾正？”宋絮茹了解自己手底下這般老師，更有義務替她解釋幾句，於是接著說道：“估計是提醒了，孩子們沒當迴事，這麽做才是一個老師該有的擔當！”
“你年輕的時候是不是也經常這麽做？”陳勳笑著開起了玩笑。(未完待續。)