她喜歡讀書，喜歡各種書籍，包羅萬象，甚至於連電影都無法替代。一方麵她喜歡沉浸在浩瀚的知識海洋中，另一方麵書上的圖片跟電影也大不相同。她總是一邊讀書一邊異想天開。她要麽在想神筆馬良為什麽不多畫點兒房子給窮人住呢？現在的大海是他畫的嗎？孔融當時是最小的那他是自願拿了最小的梨子，還是被幾個哥哥欺負了呢？司馬光砸壞了公園的大缸是不是應該算是損壞公物呢？成龍為什麽和房祖名不是一個姓卻是父子？李元霸和李逵誰更厲害？這樣的問題還有很多很多。
她機智詼諧，且樂於跟朋友們分享她在書中獲得到的快樂。不過每次她把自己的疑問提出來的時候都要遭到小夥伴兒們的白眼兒相向。她自個兒卻樂此不疲。漸漸地，朋友們也就習慣了她的奇思妙想，偶爾也會參與到討論中來。倒是苦了那些自詡正統的學究先生們。她不僅不看老師們恨恨的眼神，還一本正經的向園丁們“虛心”求教。其結果可想而知！
有時，她會在半夜去衛生間，看到她的父親穿著睡褲，伸著脖子，滿臉的剃須膏幾乎進了嘴裏。“嗨，寶貝兒”，父親叫住了她。“你為什麽大晚上的在這裏刮胡子？晚上又沒人知道你沒胡子”，她好奇的問到。“因為”，她父親笑了，“你母親知道。”幾年後，她發現她已經完全地明白了這個令人愉快的話題。她的父母深深地愛著對方。
放學後，她騎她的自行車去湖邊兒的一個小公園。她從一個工具包拿出一本《業餘無線電愛好者手冊》和一本《誤闖亞瑟王宮》。考慮了一會兒，她決定選擇後者。叫做吐溫的英雄已經在亞瑟王那裏醒來。也許這隻是一場夢或幻覺。但也許這是真的。真的可以時空穿梭？她的下巴上抵在膝蓋上，仔細的閱讀自己喜歡的段落。書中正講到一個叫做吐溫的人和一個穿著一身盔甲從精神病院逃出來的人在一起。當他們到達了山頂，他們眼前看到一個城市。
“布裏奇波特（美國康涅狄格州西南部一城市，位於紐黑文西南長島海峽上。建於1639年，當時作為漁業區興起，如今已成為該州的首要的工業中心。人口141，686）？”我說。
“卡米洛特（英國傳說中亞瑟王的宮殿所在之地）”，他說。
她凝視著蔚藍的湖麵，試著去想象一個城市可以在十九世紀的布裏奇波特和第六世紀的卡米洛特之間穿梭。這個時候，她母親的聲音打斷了她：“我到處找你。你幹嘛呢？哦，小文，”她低聲說，“想些事情。”
初一的時候，她開始研究圓周率“派”。這個古希臘字母長得還真是有特點，像是長著兩條腿，然後在上麵橫著一個板子的小凳子。用圓的周長除以圓的直徑就能得到“派”的值。小文在家裏，用直尺測量一個瓷瓶的周長和直徑，得到了一個“派”值：3.21。這似乎很簡單。第二天，她的數學老師說，圓周率約22/7，3.1416。但實際上，如果你想更精確，這是一個小數，是一個無限不循環小數。無限，小文想。她舉起手。這學年她還沒有問過這類的任何問題。
“怎麽可能有人知道，小數繼續會是無限的？”
“就是這樣，”有點嚴厲的老師說。
“但是，為什麽？你怎麽知道的？你怎麽能算小數是無限的呢？”
“孫若文同學”——他查看著班級名單——“這是一個愚蠢的問題。你浪費了大家上課的時間。”
在這以前從來沒有人說過小文愚蠢，這讓她的眼淚不自禁的流了下來。同桌的劉誌遠輕輕地伸出手放在她的手上。他的父親最近被指控非法改裝二手車，違規調整裏程表，劉誌遠正在心情煩悶中的時候，卻依然在安慰著小文。艾莉哭泣著跑出了教室。
放學後她騎著腳踏車到附近大學的圖書館看數學方麵的書。正像她猜想的那樣，她的問題並不是那麽愚蠢。根據聖經記載，古代希伯來人顯然認為“派”恰好等於三。希臘人和羅馬人，雖然在數學方麵有很深入的研究，但是也沒有意識到“派”是個無限不循環小數。事實上，這件事被發現到現在也隻有大約250年。她怎麽會知道自己不能問這個問題？但她的老師也不全不對。“派”不是3.21。也許她用的瓷瓶形狀不規則，不是圓滿的圓吧。也許在測量的時候不夠精準。即使她再怎麽認真仔細，也不可能通過這樣的方法來得出精確的圓周率的數值。
雖然還有一種可能，能準確的計算想要得到的圓周率。如果有足夠的時間可以使用微積分的方法來推導出你想要的盡可能多的小數。書中列了“派”的四分之一的計算公式。她很多地方根本看不懂。書中對四分之一“派”的計算方式是這樣的，1－1/3+1/5－1/7……相同的分數，繼續下去。她快速的計算著，運算著加減交替的分數。的到的總和在四分之一“派”上下浮動著，他可以欣慰的看到數值越來越接近四分之一“派”的真實數值。但是卻永遠不可能完全算出這個熟知的真實數值，如果很有耐心也隻能得到更精確的數值而已。這對她來說似乎都是奇跡，在世界的每一個圓的形狀是與這一係列的分數有關。怎麽可能知道這些分數就是圓周率的計算方式？她決心要學習微積分。
這本書還說了些別的問題，“派”是個超自然數。書中沒有普通數的任何方程，而是專門計算這樣的無限長的數據的計算方式。她已經自學了一點代數並且理解一點兒這方麵的知識。“派”並不是唯一的超自然數。事實上，有無數的超越數。更重要的是，超越數比普通數要多得多，盡管她隻知道並了解的隻有“派”這一個。能推斷出“派”是個無限不循環小數的方法不止一個。
她發現一些神奇的東西：如果不是浸淫於數學研究，你絕對不會想到在所有的普通數字之間隱藏著無數的超自然數。這些數字時不時的出人意料地出現在日常生活中。但是他們中的大多數就像是刻意的提示自己要隱藏著似的盡量的不讓像她數學老師那樣的人來發現。
她機智詼諧，且樂於跟朋友們分享她在書中獲得到的快樂。不過每次她把自己的疑問提出來的時候都要遭到小夥伴兒們的白眼兒相向。她自個兒卻樂此不疲。漸漸地，朋友們也就習慣了她的奇思妙想，偶爾也會參與到討論中來。倒是苦了那些自詡正統的學究先生們。她不僅不看老師們恨恨的眼神，還一本正經的向園丁們“虛心”求教。其結果可想而知！
有時，她會在半夜去衛生間，看到她的父親穿著睡褲，伸著脖子，滿臉的剃須膏幾乎進了嘴裏。“嗨，寶貝兒”，父親叫住了她。“你為什麽大晚上的在這裏刮胡子？晚上又沒人知道你沒胡子”，她好奇的問到。“因為”，她父親笑了，“你母親知道。”幾年後，她發現她已經完全地明白了這個令人愉快的話題。她的父母深深地愛著對方。
放學後，她騎她的自行車去湖邊兒的一個小公園。她從一個工具包拿出一本《業餘無線電愛好者手冊》和一本《誤闖亞瑟王宮》。考慮了一會兒，她決定選擇後者。叫做吐溫的英雄已經在亞瑟王那裏醒來。也許這隻是一場夢或幻覺。但也許這是真的。真的可以時空穿梭？她的下巴上抵在膝蓋上，仔細的閱讀自己喜歡的段落。書中正講到一個叫做吐溫的人和一個穿著一身盔甲從精神病院逃出來的人在一起。當他們到達了山頂，他們眼前看到一個城市。
“布裏奇波特（美國康涅狄格州西南部一城市，位於紐黑文西南長島海峽上。建於1639年，當時作為漁業區興起，如今已成為該州的首要的工業中心。人口141，686）？”我說。
“卡米洛特（英國傳說中亞瑟王的宮殿所在之地）”，他說。
她凝視著蔚藍的湖麵，試著去想象一個城市可以在十九世紀的布裏奇波特和第六世紀的卡米洛特之間穿梭。這個時候，她母親的聲音打斷了她：“我到處找你。你幹嘛呢？哦，小文，”她低聲說，“想些事情。”
初一的時候，她開始研究圓周率“派”。這個古希臘字母長得還真是有特點，像是長著兩條腿，然後在上麵橫著一個板子的小凳子。用圓的周長除以圓的直徑就能得到“派”的值。小文在家裏，用直尺測量一個瓷瓶的周長和直徑，得到了一個“派”值：3.21。這似乎很簡單。第二天，她的數學老師說，圓周率約22/7，3.1416。但實際上，如果你想更精確，這是一個小數，是一個無限不循環小數。無限，小文想。她舉起手。這學年她還沒有問過這類的任何問題。
“怎麽可能有人知道，小數繼續會是無限的？”
“就是這樣，”有點嚴厲的老師說。
“但是，為什麽？你怎麽知道的？你怎麽能算小數是無限的呢？”
“孫若文同學”——他查看著班級名單——“這是一個愚蠢的問題。你浪費了大家上課的時間。”
在這以前從來沒有人說過小文愚蠢，這讓她的眼淚不自禁的流了下來。同桌的劉誌遠輕輕地伸出手放在她的手上。他的父親最近被指控非法改裝二手車，違規調整裏程表，劉誌遠正在心情煩悶中的時候，卻依然在安慰著小文。艾莉哭泣著跑出了教室。
放學後她騎著腳踏車到附近大學的圖書館看數學方麵的書。正像她猜想的那樣，她的問題並不是那麽愚蠢。根據聖經記載，古代希伯來人顯然認為“派”恰好等於三。希臘人和羅馬人，雖然在數學方麵有很深入的研究，但是也沒有意識到“派”是個無限不循環小數。事實上，這件事被發現到現在也隻有大約250年。她怎麽會知道自己不能問這個問題？但她的老師也不全不對。“派”不是3.21。也許她用的瓷瓶形狀不規則，不是圓滿的圓吧。也許在測量的時候不夠精準。即使她再怎麽認真仔細，也不可能通過這樣的方法來得出精確的圓周率的數值。
雖然還有一種可能，能準確的計算想要得到的圓周率。如果有足夠的時間可以使用微積分的方法來推導出你想要的盡可能多的小數。書中列了“派”的四分之一的計算公式。她很多地方根本看不懂。書中對四分之一“派”的計算方式是這樣的，1－1/3+1/5－1/7……相同的分數，繼續下去。她快速的計算著，運算著加減交替的分數。的到的總和在四分之一“派”上下浮動著，他可以欣慰的看到數值越來越接近四分之一“派”的真實數值。但是卻永遠不可能完全算出這個熟知的真實數值，如果很有耐心也隻能得到更精確的數值而已。這對她來說似乎都是奇跡，在世界的每一個圓的形狀是與這一係列的分數有關。怎麽可能知道這些分數就是圓周率的計算方式？她決心要學習微積分。
這本書還說了些別的問題，“派”是個超自然數。書中沒有普通數的任何方程，而是專門計算這樣的無限長的數據的計算方式。她已經自學了一點代數並且理解一點兒這方麵的知識。“派”並不是唯一的超自然數。事實上，有無數的超越數。更重要的是，超越數比普通數要多得多，盡管她隻知道並了解的隻有“派”這一個。能推斷出“派”是個無限不循環小數的方法不止一個。
她發現一些神奇的東西：如果不是浸淫於數學研究，你絕對不會想到在所有的普通數字之間隱藏著無數的超自然數。這些數字時不時的出人意料地出現在日常生活中。但是他們中的大多數就像是刻意的提示自己要隱藏著似的盡量的不讓像她數學老師那樣的人來發現。