“像男人又像女人，像老人又像小孩，像聖人又像惡人。”這描述是不是有點眼熟，什麽？不熟……那也沒關係，反正這就是校長大人給愛迪生的第一感覺了。
就是因為這張臉，愛迪生的思路一下就從傳奇魔法師滑到了“魔禁”裏的“亞雷斯塔·克勞利。”（ps：“魔禁”裏的學院長現實原型是“阿萊斯特·克勞利”，有興趣可以百度一下，挺邪乎的一人。）
為此愛迪生整個人都開始魂飛天外了，也就是俗話說——走神。而保羅和因賽斯特驚訝的則是：【校長大人竟然是被泡在培養槽裏的，這東西和他們領魔法精靈時看到的生化倉極為類似。】
周圍濃鬱的魔力都快實質化了，厚厚包裹的植物都是被魔力幻化出來的，如果把一隻普通元素精靈放到這個環境，不出三年絕對脫變成大精靈的節奏。
總之我們的校長大人並沒有像他們想象的那樣，是個不修邊幅，喜歡差使人的白胡子老爺爺，而是一個氣質出奇獨特【人類】。
說實話三人都看不出祂的性別，隻是根據最早聽到的聲音來判斷，這貨該是個男的。
結果一時間三人隻是呆呆的看著，卻不知道從何說起。直到一個讓愛迪生耳熟無比的聲音響起：“怎麽，小家夥，見了我真身就不認識了？”
這迴，愛迪生才確定，那個從進校開始就一路在實驗室裏“甩節操”的“藤大叔”竟然就是這所學校的校長，而且還是傳奇魔法師，果然世界變得太快，愛迪生都不認識了。
倒是保羅和因賽斯特因為聽見熟人聲音的緣故，原本有些緊繃的心情總算完全放了下來。
保羅還打趣的說道：“嗬嗬，原來我們認識那麽長時間了啊！這次山丘巨獸入侵的事真是多謝‘大叔’的保護了，都怪我惹出來的，真是不好意思啊！哈哈。”說著還有些憨態的繞了繞頭。
但原本才放鬆下來的氣氛卻陡然因為保羅的話沉默了下來了。
此時的愛迪生和因賽斯特都在心裏都忍不住捂臉長歎！心說：“進來前怎麽就忘了把他的嘴堵上呢？！還以為他靠譜了一點，果然還是想的太天真了嗎？這不是哪壺不開提哪壺嗎！”
因賽斯特用一種恨鐵不成鋼的眼神看了保羅一眼，隻能認命般的說到：“是的，這次的確多虧了校長了，如果以後有什麽用的到學生的地方，學生一定盡心去辦。”
愛迪生也趁機說道：“保羅這次也是為了我找石化解除藥劑的材料，才去殺巨岩怪的，誰也想不到會惹出這種事情來啊！校長你看是不是……”
沉默……整整十分鍾的沉默……保羅和因賽斯特兩人都不由直勾勾的朝著愛迪生的方向看去，一如當年兩人第一次和他見麵的時候。
但現在的愛迪生可不能再向當初那樣退出教室躲一躲了；他隻能用自己的黑褐色的眼眸盯著那張氣質獨特臉，企圖看出這些些什麽。
可惜越看，他就越覺得那張臉模糊不清，連原本記憶裏清晰的印象都有點變得記不清了；這對於擁有過目不忘這個能力的愛迪生來說，簡直是不可思議。其實，要不是愛迪生的靈魂神秘度超高，那他現在不要說記憶這張臉了，就是一直看著“魔鬼藤”都做不到。
隻會像保羅和因賽斯特一樣，隻能下意識的迴避了；因為“魔鬼藤”當年的作為自然神教的最高大祭司，雖然背叛了自己的神教，但神教挑選的大祭司又怎麽可能是個簡單的人物，反到在他脫離了神教之後，沒有了所謂的神的蒙蔽，對這個世界的規則，和當時的眾神有了更為深刻的理解。
這才會有了後來的“人造神”的計劃，而他自己也在封神失敗後有了一絲神性，才會使愛迪生三人都感到一陣的不適應。可惜以上的解釋對愛迪生解決目前的處境並沒有什麽卵用。
……
“魔鬼藤”的沉默，其實也有自己的打算，本來他是想在半年或一年以後，愛迪生要出去曆練的時候，再開始進行一些計劃。卻沒想到愛迪生會那麽快晉級了！
山丘巨獸的出現雖然是個意外，但其實也是個契機也說不定，有些事等了那麽多年，是該開始動起來了，不過當初的布置，現在也不知還有多少能用，這事還是倉促了一些，這才是祂一直沉默的原因。
“魔鬼藤”開始在腦海裏進行了複雜的演算；大抵所有的魔法師都會有這樣的境況出現：在專心幹自己的事情後，總會忽略了周圍別的事情。比如說現在正站在等他迴複的三人。不過顯然眼前的三人完全不知道“魔鬼藤”已經開始走神了，說完話後都心中忐忑的等著祂的迴答，隻可惜等到的卻是長長的沉默。
最後，還是愛迪生忍不住先開口了：“我說‘藤大叔’，這事完全是一個意外，校長大人你救我們一命我們真的很感激，如果有什麽需要我們學生盡力的地方，我們一定幫，隻是現在校長打算怎麽安置我們啊？我們……還能迴家嗎？”
“魔鬼藤”的思路被愛迪生的話給打斷了，但他卻也不惱，反而心中暗想：“正愁不知道怎麽開口呢，沒想到你自己就送上門來了。”
於是“魔鬼藤”大義凜然的說道：“你們都叫我一聲校長了，那保護你們就是應該做的，談什麽謝不謝的，都是我學生啊！不是嗎？”
這話一出口，三人總算送了口氣，不追究就好，不然一個傳奇真要他們做點什麽違背自己意願的事，他們還感覺難辦呢！
保羅此時也意識到自己說的話太過直接，閉口不言。
因賽斯特試探著的問到：“那我們是不是可以迴……”
“哎！別急，既然你們是我學生，那老師有事，學生是不是也該幫個忙啊！”“魔鬼藤”話音一轉，反問道。
這話一說出口，愛迪生隻能在心裏暗罵道：“這老家夥，真是既好麵子，又要裏子，真是厚臉皮。”但話是已經說出口了。更何況三人說到底始終算是欠了他一條命……
愛迪生也隻好無奈的應道：“是、是、是，校長大人有什麽事交代的，能做到的我們一定幫。”不過他也不傻，在話裏留有餘地。
“魔鬼藤”這個從神話時代的老怪物哪裏會聽不出這話裏的小九九，不過祂也沒有點破，而是把目光轉向了保羅和因賽斯特。
兩人頓時有了一種，被遠高於自己生命存在形式的生物給盯住的錯覺，這種感覺使他們很不自在。這使得兩人隻能連連點頭，認同了愛迪生的話。
雖然“魔鬼藤”此時早已刻意的收斂了自己的威壓，但“神威如獄”這個形容詞用來形容此刻的祂還是很貼切的，神性即使是微不足道的一絲，也不是一個一級魔法師可以直視的，哪怕他們並沒有被刻意針對。
看三人識時務的表現，“魔鬼藤”感到一陣的欣慰，心想：“不愧是我的學生，能伸能屈，將來出去定不會吃虧。”
不過祂這次並沒有直接找上愛迪生，反而對因賽斯特開口了：“牛頓家的小家夥，你應該是打算去東大陸參加家族的成年試煉吧？”
因賽斯特雖然奇怪校長怎麽會突然問起了這個，但這也不是什麽大秘密，於是老老實實的迴答道：“大概還有半年到一年吧！校長是要我給你帶什麽試煉中的獨特獎勵嗎？隻要不違反族規，通過試煉後的一次領取獎勵的機會，我可以讓給校長。”
因賽斯特左思右想，自己的家族成年試煉，能吸引一位傳奇過問的，也就隻有通過後，一次進家族寶庫領取獨特獎勵的機會了。
這種事如果放在修真世界就叫“撞機緣”，這是每個大家族之間很流行的一種考驗後輩弟子的方法，在魔法師的世界那就考的是眼力和運氣；畢竟在這個世界存在這詛咒、運氣這種說法的，魔法師反而比一般人更相信這些愛迪生前世看起來虛無縹緲的東西。
總之，這裏麵的門道還挺多，如果“魔鬼藤”能以傳奇魔法師的身份，給因賽斯特去指點，那哪怕因賽斯特不要這次獎勵，結下一個契約，對自己這一支家族的迴歸也是莫大的助力……
“魔鬼藤”什麽人，祂幾乎一眼就看穿了因賽斯特那點心思，但學生有心，聰明、還懂得借勢，小小年紀就深得合作共贏之道，祂到很欣賞他這個學生這一點，祂當年如果也……人老了，就喜歡迴憶過去，“魔鬼藤”也一樣，如果能這樣幫一把因賽斯特的話，“魔鬼藤”其實並不介意幫一把。
隻可惜浮空堡壘暴露後，自然就沒有這機會了，所以“魔鬼藤”隻能遺憾的說道：“小家夥，我不會貪圖你的獎勵的，我隻是要你在進寶庫的時候，對你們自己家族的守護一族傳一句話，就說：‘當年約翰·雷留的東西，如今需要你們還了。’”
因賽斯特驚訝的聽完了“魔鬼藤”的話，對‘約翰·雷’這個名字感到既耳熟又陌生。突然他似乎迴憶起了什麽，雙手捂住了自己的嘴，用不可置信的語氣說道：“您說，您是……約翰·雷，那個3000年，寫出那篇《造物中展現的神的智慧》的約翰·雷大魔導師，您不是失蹤了嗎？我們家族還以為……”
一邊的保羅聽到這隻感覺有似乎在哪裏看到過，而第一個走進學校實驗室的愛迪生卻反映了過來。“約翰·雷”？！這不就是魔鬼藤的發現者和應用者嗎！？
當初出於好奇，愛迪生還找過他的資料：
約翰·雷，3000年前的魔法理論大師，其著作在其同時代及後世的魔法研究中均具有深遠影響，對近代魔獸學的發展產生了實質性的影響，對當代探索魔法與自然的關係，也有很大的啟示意義。
約翰·雷有意識地將自然現象與魔法聯係了起來，將魔法體係建立在了一個切實可靠的觀察基礎上，並公開論及了對某些形而上學和魔力起源問題的看法。（作者語：其實現實中也有這個人，部分信息我是直接修改後引用了百度來的資料的，你說這敢信嗎？）
總之“約翰·雷”在當時是一位魔法理論界“大牛”就是了，而因賽斯特大魔導師的尊稱則代表了當時的約翰·雷至少是九階的魔導士的實力。
好吧！愛迪生此時已近感到麻木了，這一天裏爆的猛料太多，他現在感覺腦子有點亂。（小提示：所以接下來的“魔鬼藤”就用約翰·雷替代了）
但約翰·雷的話顯然還沒說完，祂也不管因賽斯特有多驚訝，又對著保羅說道：“他去試煉可以帶上一個同級的協力者，你就去幫他吧。”
保羅臉色一喜，因為這件事本來約翰·雷不說，他也會去做的，這等於沒什麽損失啊！於是忙不迭的就答應了下來，生怕這位變卦。
說完，約翰·雷就示意兩人可以出去了，祂要留下愛迪生單獨交代一些事情，保羅有些擔心的看著愛迪生。
擔心愛迪生會被為難，畢竟這事算起來還是他惹出來的，愛迪生隻是出於朋友情誼來幫他，現在卻……
倒是因賽斯特想的明白，這時候他們留下也改變不了什麽，大不了到時候愛迪生真接了什麽棘手的事，他們也上去一起幫忙辦了就是了，於是拉著保羅就出門了。
瞬間，原本就空曠的房間隻留下了愛迪生和約翰·雷兩人……。
（ps1：又是4000字了，求推薦票、收藏、打賞啊！順便說一句，預計下一章才是真的爆猛料哦！）
（ps2：一直有人說我的章節數好少，我說字數不少啊！難道一定要逼著我把一章斬成兩章，20萬字就弄出上百章，才有人來看嗎？對此，各位有何看法，可以到書評區留言……不過更的太快曝光率不夠倒是個問題，哎！好煩啊！新人寫書問題多啊！）
就是因為這張臉，愛迪生的思路一下就從傳奇魔法師滑到了“魔禁”裏的“亞雷斯塔·克勞利。”（ps：“魔禁”裏的學院長現實原型是“阿萊斯特·克勞利”，有興趣可以百度一下，挺邪乎的一人。）
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總之我們的校長大人並沒有像他們想象的那樣，是個不修邊幅，喜歡差使人的白胡子老爺爺，而是一個氣質出奇獨特【人類】。
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結果一時間三人隻是呆呆的看著，卻不知道從何說起。直到一個讓愛迪生耳熟無比的聲音響起：“怎麽，小家夥，見了我真身就不認識了？”
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愛迪生也趁機說道：“保羅這次也是為了我找石化解除藥劑的材料，才去殺巨岩怪的，誰也想不到會惹出這種事情來啊！校長你看是不是……”
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可惜越看，他就越覺得那張臉模糊不清，連原本記憶裏清晰的印象都有點變得記不清了；這對於擁有過目不忘這個能力的愛迪生來說，簡直是不可思議。其實，要不是愛迪生的靈魂神秘度超高，那他現在不要說記憶這張臉了，就是一直看著“魔鬼藤”都做不到。
隻會像保羅和因賽斯特一樣，隻能下意識的迴避了；因為“魔鬼藤”當年的作為自然神教的最高大祭司，雖然背叛了自己的神教，但神教挑選的大祭司又怎麽可能是個簡單的人物，反到在他脫離了神教之後，沒有了所謂的神的蒙蔽，對這個世界的規則，和當時的眾神有了更為深刻的理解。
這才會有了後來的“人造神”的計劃，而他自己也在封神失敗後有了一絲神性，才會使愛迪生三人都感到一陣的不適應。可惜以上的解釋對愛迪生解決目前的處境並沒有什麽卵用。
……
“魔鬼藤”的沉默，其實也有自己的打算，本來他是想在半年或一年以後，愛迪生要出去曆練的時候，再開始進行一些計劃。卻沒想到愛迪生會那麽快晉級了！
山丘巨獸的出現雖然是個意外，但其實也是個契機也說不定，有些事等了那麽多年，是該開始動起來了，不過當初的布置，現在也不知還有多少能用，這事還是倉促了一些，這才是祂一直沉默的原因。
“魔鬼藤”開始在腦海裏進行了複雜的演算；大抵所有的魔法師都會有這樣的境況出現：在專心幹自己的事情後，總會忽略了周圍別的事情。比如說現在正站在等他迴複的三人。不過顯然眼前的三人完全不知道“魔鬼藤”已經開始走神了，說完話後都心中忐忑的等著祂的迴答，隻可惜等到的卻是長長的沉默。
最後，還是愛迪生忍不住先開口了：“我說‘藤大叔’，這事完全是一個意外，校長大人你救我們一命我們真的很感激，如果有什麽需要我們學生盡力的地方，我們一定幫，隻是現在校長打算怎麽安置我們啊？我們……還能迴家嗎？”
“魔鬼藤”的思路被愛迪生的話給打斷了，但他卻也不惱，反而心中暗想：“正愁不知道怎麽開口呢，沒想到你自己就送上門來了。”
於是“魔鬼藤”大義凜然的說道：“你們都叫我一聲校長了，那保護你們就是應該做的，談什麽謝不謝的，都是我學生啊！不是嗎？”
這話一出口，三人總算送了口氣，不追究就好，不然一個傳奇真要他們做點什麽違背自己意願的事，他們還感覺難辦呢！
保羅此時也意識到自己說的話太過直接，閉口不言。
因賽斯特試探著的問到：“那我們是不是可以迴……”
“哎！別急，既然你們是我學生，那老師有事，學生是不是也該幫個忙啊！”“魔鬼藤”話音一轉，反問道。
這話一說出口，愛迪生隻能在心裏暗罵道：“這老家夥，真是既好麵子，又要裏子，真是厚臉皮。”但話是已經說出口了。更何況三人說到底始終算是欠了他一條命……
愛迪生也隻好無奈的應道：“是、是、是，校長大人有什麽事交代的，能做到的我們一定幫。”不過他也不傻，在話裏留有餘地。
“魔鬼藤”這個從神話時代的老怪物哪裏會聽不出這話裏的小九九，不過祂也沒有點破，而是把目光轉向了保羅和因賽斯特。
兩人頓時有了一種，被遠高於自己生命存在形式的生物給盯住的錯覺，這種感覺使他們很不自在。這使得兩人隻能連連點頭，認同了愛迪生的話。
雖然“魔鬼藤”此時早已刻意的收斂了自己的威壓，但“神威如獄”這個形容詞用來形容此刻的祂還是很貼切的，神性即使是微不足道的一絲，也不是一個一級魔法師可以直視的，哪怕他們並沒有被刻意針對。
看三人識時務的表現，“魔鬼藤”感到一陣的欣慰，心想：“不愧是我的學生，能伸能屈，將來出去定不會吃虧。”
不過祂這次並沒有直接找上愛迪生，反而對因賽斯特開口了：“牛頓家的小家夥，你應該是打算去東大陸參加家族的成年試煉吧？”
因賽斯特雖然奇怪校長怎麽會突然問起了這個，但這也不是什麽大秘密，於是老老實實的迴答道：“大概還有半年到一年吧！校長是要我給你帶什麽試煉中的獨特獎勵嗎？隻要不違反族規，通過試煉後的一次領取獎勵的機會，我可以讓給校長。”
因賽斯特左思右想，自己的家族成年試煉，能吸引一位傳奇過問的，也就隻有通過後，一次進家族寶庫領取獨特獎勵的機會了。
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因賽斯特驚訝的聽完了“魔鬼藤”的話，對‘約翰·雷’這個名字感到既耳熟又陌生。突然他似乎迴憶起了什麽，雙手捂住了自己的嘴，用不可置信的語氣說道：“您說，您是……約翰·雷，那個3000年，寫出那篇《造物中展現的神的智慧》的約翰·雷大魔導師，您不是失蹤了嗎？我們家族還以為……”
一邊的保羅聽到這隻感覺有似乎在哪裏看到過，而第一個走進學校實驗室的愛迪生卻反映了過來。“約翰·雷”？！這不就是魔鬼藤的發現者和應用者嗎！？
當初出於好奇，愛迪生還找過他的資料：
約翰·雷，3000年前的魔法理論大師，其著作在其同時代及後世的魔法研究中均具有深遠影響，對近代魔獸學的發展產生了實質性的影響，對當代探索魔法與自然的關係，也有很大的啟示意義。
約翰·雷有意識地將自然現象與魔法聯係了起來，將魔法體係建立在了一個切實可靠的觀察基礎上，並公開論及了對某些形而上學和魔力起源問題的看法。（作者語：其實現實中也有這個人，部分信息我是直接修改後引用了百度來的資料的，你說這敢信嗎？）
總之“約翰·雷”在當時是一位魔法理論界“大牛”就是了，而因賽斯特大魔導師的尊稱則代表了當時的約翰·雷至少是九階的魔導士的實力。
好吧！愛迪生此時已近感到麻木了，這一天裏爆的猛料太多，他現在感覺腦子有點亂。（小提示：所以接下來的“魔鬼藤”就用約翰·雷替代了）
但約翰·雷的話顯然還沒說完，祂也不管因賽斯特有多驚訝，又對著保羅說道：“他去試煉可以帶上一個同級的協力者，你就去幫他吧。”
保羅臉色一喜，因為這件事本來約翰·雷不說，他也會去做的，這等於沒什麽損失啊！於是忙不迭的就答應了下來，生怕這位變卦。
說完，約翰·雷就示意兩人可以出去了，祂要留下愛迪生單獨交代一些事情，保羅有些擔心的看著愛迪生。
擔心愛迪生會被為難，畢竟這事算起來還是他惹出來的，愛迪生隻是出於朋友情誼來幫他，現在卻……
倒是因賽斯特想的明白，這時候他們留下也改變不了什麽，大不了到時候愛迪生真接了什麽棘手的事，他們也上去一起幫忙辦了就是了，於是拉著保羅就出門了。
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