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    等賣菜的大嫂抱著孩子走後,趙越洗了一下手,迴到椅子上繼續看報紙,他很鬱悶,怎麽安妮跟他找了幾個什麽都不懂的醫科大學生,一共四個學醫的學生輪流到他的診所來兼職,這些學生連肌肉注射都做不好,有一個帶眼睛的男學生居然把注射器上的針頭紮彎了,差點就把針弄斷在裏麵。1(1)


    他居然還要手把手得教這些學生,我擦!我是來請人幫忙的,不是教學生的,趙越心裏憤憤不平,光是教這些學生就把他惱得要死,但是他又不能趕這些學生走,這可是她老婆找來的。.


    這四個學生總的來說還是比較規矩,也很勤奮,每天早上一來就搶著打掃衛生,有什麽問題不懂的就問趙越,趙越也沒有藏著腋著,都是有問必答。


    醫學院的教授和在醫院工作的醫生是兩碼事,醫生可以去醫學院當老師,但是醫學院的教授們不一定能當好醫生,醫生不但要有理論知識,更需要豐富的臨床經驗和動手的實際操作能力。趙越對這幾個學生的老師們非常有怨念,教了幾年了,這幾個學生還什麽都不會。


    到星期六的時候,趙越的徒弟孫玉龍過來替他,這讓幾個兼職的學生非常驚訝,都尋思著這麽屁大點的孩子會治病?結果卻大大的出唿他們的意料,孫玉龍不但會治病,而且還很會治,對各種藥物的藥性非常熟悉,實際動手的能力連很多大醫院的主治醫生都趕不上。**

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