薛凡蓉倒是被蘇凜突如其來的動作給嚇了一跳，有些驚慌地看了看周圍，好半天之後，才有些猶豫地伸出手去。
這勞什子的舞，蘇凜以前高中的時候也學過。貌似是為了增加課間操的趣味性什麽的，但因為那時候的人臉皮子都薄，扭扭捏捏的根本就跳不起來，最後也就不了了之了。
因為有蘇凜這個還算是熟練的人帶著，薛凡蓉雖然也有些緊張和慌亂，但比起其他初學者來，倒也是好了許多。
看到蘇凜和薛凡蓉認真地跳著舞的樣子，嚴文博的眉頭微微皺起，突然有些不慡。
滿腔的好心結果還被嫌棄了什麽的，不要太傷人！
……等八卦傳出來就知道後悔了！
沒好氣地瞥了蘇凜一眼，嚴文博也在班裏找了個稍微熟一點的女生跳了起來。
嚴文博並不怎麽擅長和女生打jiāo道，唯一熟一點的，也就是經常被他背去醫務室的薛凡蓉，還有收發作業的班長孫青了。
“哎，我說你，是不是喜歡薛凡蓉啊？”跳到一半，孫青突然開口問了一句，嚇得嚴文博腳下的步子都停了，頓時挨了一腳。
頓時被疼得齜牙咧嘴的，嚴文博翻了個白眼：“怎麽可能？”
“那就是蘇凜？”結果，孫青秉持著語不驚人死不休的態度，再次發問。
嚴文博：“……你是怎麽得出這個結論的？”
“要不是喜歡他們兩個裏麵其中一個，你用得著動不動就朝那邊看嘛？”孫青揶揄地看著嚴文博，“這都什麽年代了，我不會歧視你的！”
嚴文博：……
完全不知道嚴文博複雜的心情，蘇凜和薛凡蓉跳完了一遍之後分了開來，薛凡蓉的臉都紅了。
看來，jiāo際舞什麽的，確實是個增進感情的不錯的法子。
……對於男女主來說。
發現自己再一次搶了嚴文博的戲份的蘇凜摸了摸鼻子，在心裏默默地對嚴文博說了句抱歉。
他在班上就認識這麽兩個人，當然隻能挑薛凡蓉了。而且，他也需要一個和薛凡蓉接近的機會。
“學得很快嘛！”後退了一步站定，蘇凜笑著誇獎。
聽到蘇凜的話，薛凡蓉的眼睛頓時一亮，臉上卻還是羞澀的表情：“是蘇凜你教得好。”
“我會教也得你會學才行啊！”蘇凜笑了笑，突然換了個話題，“昨天你迴家之後，有沒有不舒服的？雖然你說是老毛病了，但總是有點讓人不放心。”
☆、第20章 癔症（十）
撐著腦袋看著窗外，蘇凜思考著早上和薛凡蓉的對話。
像癔症這種心理問題，就和其他許多的心理問題一樣，都是有什麽誘因的。這世界上癔症型人格的人那麽多，也不是個個都患有癔症不是？
所以，想要對薛凡蓉進行治療，就必須先找到這個根源。
今天早上的時候，他試圖從薛凡蓉那裏找出她的問題的根源。
但可惜的是，不管是蘇凜怎麽旁敲側擊，都問不出什麽有用的東西來。就連問到她是從什麽時候開始有類似的症狀的時候，她都說不記得了。
對此，蘇凜除了嘆氣之外，也不知道能做些什麽。
這個世界和上個世界不同，在上個世界，因為他對於劇情的了解，所以和主角有關的事情，他都一清二楚——甚至比起楊映雪和關平兩個當事人，都還要清楚。
所以，想要知道他們兩個人心理問題的誘因，隻要不停地迴想小說裏對兩個人的描述就足夠了，並不是什麽太大的問題。
從某種程度上來說，上個世界，幾乎可以等同於把兩個人的問題攤開擺在他的麵前，隻要他去解決就好。
但是薛凡蓉卻不一樣。
蘇凜對於這本書根本沒有多少印象，劇情人設什麽的，更是一點都不記得。
想要治好薛凡蓉，就必須一點一點去挖掘出潛藏的問題來。
可問題是，誰又會把所有的事情，都毫無保留地告訴另一個人呢？在這裏，他畢竟隻是一個普通的高中生，什麽特別之處都沒有。
想到這裏，蘇凜忍不住有些煩躁。
這種在谘詢室裏麵完全不用去考慮的問題，走出了谘詢室，就變得格外困難。
……算了，隻能先和薛凡蓉拉近關係再說了。反正就目前的情況來看，薛凡蓉對他的接近並不排斥。
手上不停地轉著筆，蘇凜習慣性地在本子上寫下自己的計劃，思索著之後可能發生的事情。
將筆記本往前翻了一頁，蘇凜看著上麵羅列著的三個主要角色的身份和性格，咬著筆尖思考起來。
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這勞什子的舞，蘇凜以前高中的時候也學過。貌似是為了增加課間操的趣味性什麽的，但因為那時候的人臉皮子都薄，扭扭捏捏的根本就跳不起來，最後也就不了了之了。
因為有蘇凜這個還算是熟練的人帶著，薛凡蓉雖然也有些緊張和慌亂，但比起其他初學者來，倒也是好了許多。
看到蘇凜和薛凡蓉認真地跳著舞的樣子，嚴文博的眉頭微微皺起，突然有些不慡。
滿腔的好心結果還被嫌棄了什麽的，不要太傷人！
……等八卦傳出來就知道後悔了！
沒好氣地瞥了蘇凜一眼，嚴文博也在班裏找了個稍微熟一點的女生跳了起來。
嚴文博並不怎麽擅長和女生打jiāo道，唯一熟一點的，也就是經常被他背去醫務室的薛凡蓉，還有收發作業的班長孫青了。
“哎，我說你，是不是喜歡薛凡蓉啊？”跳到一半，孫青突然開口問了一句，嚇得嚴文博腳下的步子都停了，頓時挨了一腳。
頓時被疼得齜牙咧嘴的，嚴文博翻了個白眼：“怎麽可能？”
“那就是蘇凜？”結果，孫青秉持著語不驚人死不休的態度，再次發問。
嚴文博：“……你是怎麽得出這個結論的？”
“要不是喜歡他們兩個裏麵其中一個，你用得著動不動就朝那邊看嘛？”孫青揶揄地看著嚴文博，“這都什麽年代了，我不會歧視你的！”
嚴文博：……
完全不知道嚴文博複雜的心情，蘇凜和薛凡蓉跳完了一遍之後分了開來，薛凡蓉的臉都紅了。
看來，jiāo際舞什麽的，確實是個增進感情的不錯的法子。
……對於男女主來說。
發現自己再一次搶了嚴文博的戲份的蘇凜摸了摸鼻子，在心裏默默地對嚴文博說了句抱歉。
他在班上就認識這麽兩個人，當然隻能挑薛凡蓉了。而且，他也需要一個和薛凡蓉接近的機會。
“學得很快嘛！”後退了一步站定，蘇凜笑著誇獎。
聽到蘇凜的話，薛凡蓉的眼睛頓時一亮，臉上卻還是羞澀的表情：“是蘇凜你教得好。”
“我會教也得你會學才行啊！”蘇凜笑了笑，突然換了個話題，“昨天你迴家之後，有沒有不舒服的？雖然你說是老毛病了，但總是有點讓人不放心。”
☆、第20章 癔症（十）
撐著腦袋看著窗外，蘇凜思考著早上和薛凡蓉的對話。
像癔症這種心理問題，就和其他許多的心理問題一樣，都是有什麽誘因的。這世界上癔症型人格的人那麽多，也不是個個都患有癔症不是？
所以，想要對薛凡蓉進行治療，就必須先找到這個根源。
今天早上的時候，他試圖從薛凡蓉那裏找出她的問題的根源。
但可惜的是，不管是蘇凜怎麽旁敲側擊，都問不出什麽有用的東西來。就連問到她是從什麽時候開始有類似的症狀的時候，她都說不記得了。
對此，蘇凜除了嘆氣之外，也不知道能做些什麽。
這個世界和上個世界不同，在上個世界，因為他對於劇情的了解，所以和主角有關的事情，他都一清二楚——甚至比起楊映雪和關平兩個當事人，都還要清楚。
所以，想要知道他們兩個人心理問題的誘因，隻要不停地迴想小說裏對兩個人的描述就足夠了，並不是什麽太大的問題。
從某種程度上來說，上個世界，幾乎可以等同於把兩個人的問題攤開擺在他的麵前，隻要他去解決就好。
但是薛凡蓉卻不一樣。
蘇凜對於這本書根本沒有多少印象，劇情人設什麽的，更是一點都不記得。
想要治好薛凡蓉，就必須一點一點去挖掘出潛藏的問題來。
可問題是，誰又會把所有的事情，都毫無保留地告訴另一個人呢？在這裏，他畢竟隻是一個普通的高中生，什麽特別之處都沒有。
想到這裏，蘇凜忍不住有些煩躁。
這種在谘詢室裏麵完全不用去考慮的問題，走出了谘詢室，就變得格外困難。
……算了，隻能先和薛凡蓉拉近關係再說了。反正就目前的情況來看，薛凡蓉對他的接近並不排斥。
手上不停地轉著筆，蘇凜習慣性地在本子上寫下自己的計劃，思索著之後可能發生的事情。
將筆記本往前翻了一頁，蘇凜看著上麵羅列著的三個主要角色的身份和性格，咬著筆尖思考起來。
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