林子葉從童童走了以後就一病不起，除了血壓時高時低，心髒也不太好，有時心慌的厲害會喘，家裏沒人時總是聽到有人叫媽媽，有時半夜會聽到敲門聲，醫生說這是幻聽。
陳晉南自童童失蹤後就養成了一個不錯的習慣，幾乎是每周必來林家一趟。也不說什麽，隻是來吃一頓飯，或是到書房翻翻童童和以璨留下的書，看看林子葉缺什麽，有什麽需要幫著做的。
有一個周末他來早了，林子葉在廚房做飯，他便在屋子裏給她整理書籍，然後是抹地，累得一頭汗，後背上的襯衣透著汗漬。
想這位三少爺除了出國讀書時獨立了幾年，從出生到現在都是有人跟著伺候的，哪裏幹過這種營生，他不但把房間收拾的纖塵不染，還幫林子葉修理了有點培的淋浴蓬頭。
林子葉知道陳晉南心裏不好受。
這麽個大男人，那樣的身分和家庭背景，想必不難過到極點是不會這樣的吧。她腦子裏總是想著多年前那個風塵仆仆去找她的那個少年。再想想他如今的年齡和地位，終是不忍心責備他。
剛開始林子葉真的不習慣他來，可是看著他兩眼直直地盯著放在書房櫃子上的童童和以璨小時候的照片，發呆時那難受的樣子，便也跟著難過。後來漸漸習慣了，便給他泡了茶，陪著他東拉西扯些閑事兒，有時也和他說些童童和以璨小時候的瑣事。
漸漸林子葉覺得自己老了，嘮叨起來了。有一次她說著說著，不知怎麽說起了丁佳欣死的時候事了。丁佳欣那個後媽的弟弟來處理後事，完了連骨灰都不肯帶走，林子葉隻好借錢買了塊墓地給她葬了。又說這些年童童孩子也從沒有給她媽媽去磕個頭，便抹起了眼淚。
陳晉南仔細地問她丁佳欣墓地的位置，用心裏記了下來。林子葉便說：“我身體是越來越不好了，你好好記著吧，等那孩子迴來了，你帶她去看看，給她媽磕個頭。”
陳晉南聽了，忽然眼眶就紅了。他一句話也不說，隻是呆呆地坐著，眼神兒也不知道定在了哪個地方，跟他平時在電視裏的睿智冷峻的形象大徑相庭。
林子葉心裏一直對陳晉南和童童的關係不是很讚成。陳家，怎麽會輕易接受一個私生女呢？
可是看著陳晉南的樣子，她又心軟了，心裏感歎這母女倆怎麽注定都要在愛情上受折磨。
特別是到了過年這幾天，林子葉更是過的艱難。
在北京的以璨在童童剛離家以後，迴
家陪了媽媽一段時間，可是她在北京那兒找到實習單位了，那個老板是個刻薄人，非要求她春節期間前加班。她前兒迴家時耽誤了差不多一個來月的時間，她還要趕畢業設計，寫畢業論文，她老師弄的一個高考輔導班裏那些學生她帶了大半年了，年底前後都是專業考試時間，學生們都不肯放她走，一周還要有幾天時間去兼課，所以過年就沒迴家。
林子葉越是到過年這幾天心裏想童童想的越厲害，嘴上又不好表露出來。總是耳邊聽到童童叫媽媽，還是童童十來歲時的聲音.有時又恍惚聽到有敲門聲，心裏盼著過年了，這孩子怎麽也該迴家看看吧，哪怕來個電話也好。可是這個狠心的孩子硬是一點消息也沒有，硬是等到大半夜了，陳晉南帶著石頭來敲門，陪著她吃了頓餃子，卻沒想這樣一來更讓她想孩子了。
這個年過的讓林子葉度日如年，象是大病一場般失去了精神頭兒。林子葉頭發白了許多，身體弱的風一吹就能倒，掙紮著要上班。那局長這次學乖了，馬上對她討好地說：“您身體不好，休息一段時間吧，單位又沒什麽要緊的事兒。”
林子葉怕自己真的休息了會一病不起，等不到這孩子迴家那一天了，便三天兩頭到單位看看，做點自己能做的事兒。有時候也會幫著寫些稿子什麽，倒也不是很累。
小丫頭仍是沒有一點消息，林子葉心下害怕起來，覺得這孩子是不是出了什麽事兒了，她不明白有多傷心的事兒會讓她把媽媽都不要了，她不知道孩子還能不能迴來，便隔幾天給她郵箱發郵件，又讓以璨給她qq留言。
她知道小孩子間流行這些東西，希望有一天她上線能看到這些話。可眼看著都快一年過去了，就是一點消息也沒有。她完全絕望了，整晚睡不著覺，有時候睡著了做的夢全是童童小時候的事兒，經常是她哭著要爸爸的臉，然後是一身冷汗驚醒，這樣折騰下來身體越發不好起來，整個人虛弱的不像是不到五十歲的人。
當春天過去，夏季來臨的時候，有一件事兒讓徐光忻上了心。
有一次他參加市教育局的會議，n縣的教局長忙報說，m縣地處b市最邊遠山區，鄉鎮中學缺少老師現象嚴重影響教學質量，現在縣高中的學生.有三分之二是城裏的孩子，真正山裏的孩子考上的太少了，這原因並不是山裏的孩子笨，而主要是師缺乏的原因。因此他請市裏考慮給n市縣縣一點特殊政策，扶持一下落後地區的教育發展。
這位局長還舉例子說本縣最邊遠的山區步雲山鄉
，因為去年來了一位誌願者老師，狠抓英語的教學，今年在中考時，這個鄉一下子就考上了縣重點高中三十多名，全縣英語最高成績的前兩名全是這個鄉的學生一下子轟動了全縣，甚至縣高中還要去那裏挖角，想把那小姑娘調過來。
徐光忻一聽，眼睛都放綠光了。會議一結束就馬上找到那位n縣教育局長問那個老師的情況。
可那教育局長說他也不知道叫什麽名子：“我也沒見過本人啊，隻聽說是北京來的一個小姑娘，像是離家出走的孩子，還不到二十歲，一口普通話說的真好。聽說還幫學校的一個孩子矯正了口氣的毛病，弄的鎮上結巴都找她治病去了。”
徐光忻聽的五迷三道的，聽前幾句不就是說的童童那小丫頭嗎，可是後麵又扯上了矯正口吃又讓他迷惑不解了，那小丫頭沒聽說有這本事啊。心裏想著，但也覺得不能放過，想著這個周末自己一定要先親自去看一下再說。
這一年的入夏以來雨水特別的多，從八月中旬就開始下，直到過了九月份了還是下個不停。
步雲山鄉有一個大水庫，是b市飲水的水源地，水庫修的很大，把幾座山頭都圍在當中，形成了湖心島，那一帶風景特別好看，陳晉南準備建四a風景區選址就是以這裏為中心的。童童在去年五·一拍片子的時候去過裏麵一次，那裏的風景讓她留戀忘返，她都不知道離b市這麽近的竟然有著這麽秀美的山水。而到了這所學校開始教書，她反而沒有往裏麵深走，一是這裏麵人煙稀少，她一個人去不安全，二是她也實在沒時間，課餘時間都給學生補課了，隻能偶爾和幾個男生一起在附近轉轉。
在新學期開學以後，學校又來了一位誌願者，姓崔，是b城師大的，今年剛畢業的小夥子，是學數學的，在這裏當兩年教師迴去以後會保研。小崔老師來了以後，她才在一個周末和他一起進去過一次，但是因為天下雨，也沒走多遠便返迴了。
學校新學期開學以後童童的課更多了，自於去年六月份的中考成績非常好，今年有好些個家長要求童童教孩子們的英語，可是她的體質很差，校長怕她太累了，便還是讓她隻帶三個班的英語課，不過周末還有一個補習班，不收費，隻是針對那些要參加中考的學生。不過學生家長們知道童童是一個外地來的小姑娘，便會讓孩子們給她帶些吃的，所以童童這半年基本是吃百家飯了。
這到了秋季的這場雨老天連著下了三天三夜沒有睜眼，步雲山的水庫水位已經超過了蓄水量，再下就要放
水泄洪了。學校的後山上形成了一道山洪，洪水和著泥石滾滾而下，猶如千軍萬馬在奔騰。
老校長看著這天氣，擔憂地說：“家住近的學生可以放學迴家，住的遠的們沒家長來接暫時不要走。”步雲山鄉地處山區，有的孩子們迴家是要走山路和過河的，非常不安全。
學校的老師分頭送住的近些的孩子迴家了，學校隻留下了小崔老師和童童在一起照顧沒有迴家的孩子。
小催老師比童童大三歲，很靦腆，長的高高瘦瘦的，斯斯文文，話雖然不多，但是課講的不錯，因此也很受孩子們歡迎。從他來學校以後，倆個人漸漸熟了，和童童相處的很不錯，升爐子的活兒基本都讓他包了，童童有時做飯都會帶著他的份兒，倆個人倒也能處得挺好。
童童數了數，一共有二十來個學生走不了，便都集中在一間教室，她讓崔老師去鎮上一家開著門的食雜店買了兩箱方便麵迴來，迴宿舍燒了壺開水給學生們一人一碗泡了麵吃，陪著孩子一起等著雨停。
天漸漸晚了，雨一點兒沒有停下來的意思，風很大，還夾著閃電炸雷，有的女生害怕便小聲哭了起來。其實童童也是害怕的，她從小就怕打雷，平時在家打雷的時候媽媽都是把她抱在懷裏捂著她的耳朵，可是現在對著這二十多個孩子，她再怕也不能表露出來。便把兩個小點的女生摟在身邊安撫她們。便也真是個老師的樣子。
到了晚上七點多鍾的時候，整個鎮上都停電了，教室裏又冷又潮，孩子們冷的瑟瑟發抖。童童和小崔老師分別迴到宿舍，把所有的衣服被子拿來讓孩子們披在身上，又圍坐在一起取暖。
過了一會兒老校長來了，用籃子裝了好多吃的過來。還拿了手電和蠟燭。孩子們看到校長和老師們都和自己在一起，便高興起來，也不像開始那樣害怕了。
為了減少孩子們的恐懼，童童說：“我教大家說繞口令好不好？”
孩子們抖著音齊聲答：“好”
於是童童清了清嗓子開始教他們背繞口令。
老龍惱怒鬧老農，
老農惱怒鬧老龍。
農怒龍惱農更怒，
龍惱農怒龍怕農。
她先是快速背一遍，然後再一句句教孩子們背教裁了兩遍便讓孩子們從頭開始整首背，孩子們哪兒能像她背的那樣溜啊，錯的離譜，引來一陣哄笑。於是她又教一段：
牛郎戀劉娘
劉娘戀牛郎
牛郎年年念劉娘
劉娘年年戀牛郎
郎念娘來娘戀郎
兩段繞口令背下來，把孩子們累的滿頭冒汗，不冷了也不怕了，嘻嘻哈哈歡笑聲在這狂風暴雨之夜傳的很遠很遠。
連小崔老師都不得不佩服這比自己小幾歲的女孩子的沉著，孩子們的情緒非常高漲，又要給老師背詩，還有一個學生給童童唱起了山歌。
那些童稚的聲音讓童童從未有過的感動，她覺得這是這個世界上最幹淨的聲音，孩子們的心靈是那麽純拮，她很想在這個時候給媽媽打個電話，讓媽媽也聽聽這麽幹淨透明的聲音，分享她的喜悅。
在這刹那間，她忽然了解了當年媽媽為什麽帶她迴家，深愛她這麽多年了。
63
63、你正要去史卡保羅集市嗎...
她又想到了那個人。
她不知道這暴風雨之夜在幹什麽，他會為自己擔心嗎？記得在z大公寓住的時候，有一次也是下暴雨，炸雷一個接一個像是要把屋子劈成兩半，嚇得她躲在被子裏出了一身汗。廚房的窗戶沒關，雨傾泄進來她也不敢去關，試探著給他打了電話，沒想到他當即嗬斥她打雷的天氣不能用手機。後來知道他在下邊一個縣裏調研，本來是想第二天迴b市的，接到她的電話後，連夜開車趕了迴來。那一夜在他身邊睡的很踏實，他半靠在床頭上，側身護著她在懷裏，當她是嬰兒一樣哄著告訴她不怕。
不知道為什麽，離開了，反而一點點想起了他的好，想起了他的寵溺和溫柔。就連他的霸道想想都是那麽幸福。
童童甩了甩頭，眨了下充滿水氣的眸子打起精神說：“來，我給你們唱首英文歌吧。”
她讓孩子們圍坐在她的周圍，輕聲唱到：
“areyougoingtoscarboroughfair
（你正要去史卡保羅集市嗎）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
remembermetoonewholivesthere
（請代我向他問候）
hewasonceatrueloveofmine
（他曾
是我的真愛）
tellhimtomakemeacambricshirt
（請他為我做一件棉襯衫）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
withoutnoseamsnorneedlework
（不能有接縫，也不能用針線）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
tellhimtofindmeanacreond
（請他為我找一畝地）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
betweensaltwaterandtheseastrands
（地必須位於海水和海岸之間）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
tellhimtoreapitwithasickleofleather
（請他用皮製的鐮刀收割）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
andgatheritallinabunchofheather
（用石楠草捆紮成束）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
areyougoingtoscarboroughfair
（你正要去史卡保羅集市嗎）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
rememb
ermetoonewholivesthere
（請代我向他問候）
hewasonceatrueloveofmine
（他曾是我的真愛）
童童那有著金鈴般的音色如早晨般清純自然，如一闋優美的田園詩，精致、散逸。那歌聲聽在耳中更如一聲聲輕柔、舒緩、而又無奈的歎息，沁著淡淡的憂愁，一絲絲感傷。每一個詞句小心而輕柔地從她口中吐出，仿佛沉浸於久遠的迴憶中，又像是在向一個人訴說心中的哀傷，輕輕地，輕輕地，怕一不小心便會觸碰到生命中最不能承受的痛。
燭光中，有兩行淚慢慢滑過童童的臉，滴到了衣襟。
這首歌的名子《scarboroughfair》也叫《史卡布羅集市》，是奧斯卡獎影片《畢業生》（thegradute,1967）的插曲之一，改編自一首十七世紀英格蘭民謠，作於六十年代末，聯係當時越南戰爭的時代背景，不難領會歌曲的內涵。而此時童童的唱起來，竟如同意境的寫照。
歌聲停下了，好半天沒有一點聲音，孩子們像是都被這歌聲感染了。
“老師，你想家了嗎？”
一個坐在童童身邊的小男生看到了童童有眼淚，握住她的手輕輕地問她。
轟然一聲，心中有什麽倒塌了，長久以來支持著自己的信念一下子崩潰了，可是麵對著幾十雙閃亮而欺待的眼神兒，她抹了把眼淚，強做鎮靜地笑笑說：“是啊，老師想媽媽了呢，你們也想媽媽吧？”
幾個孩子使勁兒點頭。
“嗯，媽媽在家等我們呢，等雨停了我們就可以迴家了，現在我們要堅強一點，要想著媽媽和我們在一起，我們就不怕打雷下雨啦。”
“對！”
孩子們一起高聲迴答著。
於是有的孩子們說：“老師我們也給你唱首歌吧。”於是，孩子們給她唱起了《歌聲與微笑》，唱起了《炷光裏的媽媽》，歌聲有點走調，可是孩子們小臉兒是真誠的，他們想安慰這個比他們大不了幾歲的老師不要想家，他們的歌聲讓童童感動，她在此刻真實地感到到自己長大了，是一位老師，是孩子們的家長，她在這個暴風雨之夜有著母雞護雛的感覺。
b市今年遇到了幾十年不遇的暴雨災害，氣象部門已經發出了黃色預警，轄區內的三大水庫均超出了警戒水位，
一個別山區出現了泥石流和滑坡現象。
市長陳晉南已經幾個晝夜未眠了，各大水庫的安全檢查及防護措施他要親自落實，幾個已經受到洪水災害影響的鄉鎮的救援工作他要隨時聽取情況匯報，從要害部門的安全守衛，到城市居民的生活保障，他都必須做到萬無一失。這是他就任市長以來b市麵臨最大的自然災害，這是考慮他和他領導的b市政府預警機製是否健全，政府麵對重大自然災害和事件反應能力的關鍵時刻，所以他絲毫不能鬆懈。
全市受災最重的是n縣的幾個山區鄉鎮，市政府的抗洪搶險總值班室七部電話此起彼伏，這是全市各地災情報告的，但是好在市縣鄉三級政府部門得力，災情尚能控製。陳晉南要求各級政府的底線就是堅決不能出傷亡事故。
徐光忻剛剛被任命為n縣縣委書記，主要是陳晉南開發n縣步雲山4a旅遊風景區的立項已經啟動，他需要派一位得力的人去那兒坐鎮。但是組織部門還未找他談話，便發生了暴雨災害，應陳晉南的要求暫緩他去報道。這樣即有利於n縣現在的班子全力抗洪，避免了徐光忻剛去不了解情況發生決斷失誤，又可以起到穩定軍心全力搶險的作用。這樣他現在履行的就是市政府辦公廳副主任的職務。
徐光忻已經連續在指揮部值班三天三夜了，基本就是每天雨停的時候在值班的床上合合眼胡亂睡半個小時，而陳晉南不管去哪兒，他都要跟著。這場暴雨考驗的是政府應對自然災害的能力，也考驗著一個領導者是否把群眾裝在心裏。他和陳晉南都不能掉以輕心。
徐光忻終於在午夜十二點的時候，把陳晉南逼到了值班室的床上去躺下了，他怕這樣熬下去這個鐵人會垮了。
窗外的風雨似乎停了，各縣市區陸續打電話來報告訊情，損失都在控製範圍之內。
在臨近淩晨二點的時候，沉寂了一會兒的值班室的電話突然尖叫起來，陳晉南像是有什麽感應般一下子坐了起來，幾乎周時，一位值班的處長拿起了電話。
“哪個鄉？！步雲山鄉？情況怎麽樣？嗯嗯，好的，我馬上向市長報告。”
陳晉南沒等他說完，便一步上前接過了電話。
電話是n縣縣長打來的，該縣步雲山鄉在一小時前爆發泥石流，衝垮了三座民房，鄉中學的教學樓被泥石流和洪水衝垮，一位老師和五名學生被埋，另有十數名學生和幾我群眾被洪水衝走，具體數字尚在核實中。
徐光忻聽到“步雲山鄉”
幾個字，神經刹那間繃了起來：一步搶上前搶過電話：“哪個鄉？步雲山？被埋的老師是誰？！一個誌願者？！”
隻見徐光忻兩眼發紅，雙手緊握電話，對著陳晉南喊：“陳市長，快，快去步雲山鄉！”
陳晉南正在給值班員下達命令，見徐光忻這種表情，也吃了一驚：“我馬上組織人員搶救，你給市委夏書記打電話，向他報告我們這裏的情況。”
而徐光忻根本沒聽見他說的是什麽，隻是拉著他的手，艱難地說了一句：“童童！那個老師是童童！”然後瘋了一樣衝出去找石頭備車。
陳晉南聽到童童這個名子，像是一個雷在耳炸響，足足有兩分鍾沒有反應過來，沒有說話，沒有動作，眼神也沒有了焦距。半晌，他才向值班處長下達了命令：“通知n縣武警部隊、消防、公安火速趕往災區，市中心醫院派出搶救小組馬上出發，要不惜一切代價搶救遇險群眾和學生。通知常務副市長趕來值班室代我指揮。”隨著說話的尾音落下，值班室裏已經沒有他的身影了。
在同時趕往步雲山鄉救援的，有b市消防支隊的五十名官兵，帶著最先進的救援裝備隨著陳晉南一起趕往n縣。另有b市中心醫院的急救車也隨後趕往n縣。而住紮在n縣的消防和武警部隊二百多名官兵已經在趕往災區的路上了。
步雲山周圍都是b市海拔最高的山區，相對高差大，河穀坡度陡峻。表層為植皮覆蓋有較厚的土體，土體下麵為中深斷裂及其派生級斷裂切割的破碎岩石層。而這段時間n縣這幾天的降雨量已經使山頂土體含水量達到了飽和，而在夜裏又下了一陣急雨，使土體下麵的岩層裂隙中的壓力水體的壓力劇增，能量迅速累積；致使原有土體平衡破壞，土體和岩層裂隙中的壓力水體衝破表麵複蓋層，瞬間從山體中上部傾瀉而下，造成山洪和泥石流。
徐光忻在車上，已經把他聽到的關於步雲山鄉來了一位英語老師的情況說了，他恨不能打自己幾掌，就因為他任命的事兒把他早打算去步雲山鄉的事兒拖了下來，他曾想反正他要去n縣報到，去了自然查清楚了，再和陳晉南說這事兒，現在他悔的腸子都青了，如果他早一天去n縣，也許這一切就不會發生，但是現在說什麽都晚了，他沒坐在陳晉南那輛車上，而是坐在前麵的警車上，警車拉開警笛一路嚎叫著逛奔，在他們這兩輛車的後麵，還有兩輛公安消防部隊的車跟隨，這支消防支隊曾參加過08年汶川地震的救援工作，非常專業。
徐光忻覺得自己愧
陳晉南自童童失蹤後就養成了一個不錯的習慣，幾乎是每周必來林家一趟。也不說什麽，隻是來吃一頓飯，或是到書房翻翻童童和以璨留下的書，看看林子葉缺什麽，有什麽需要幫著做的。
有一個周末他來早了，林子葉在廚房做飯，他便在屋子裏給她整理書籍，然後是抹地，累得一頭汗，後背上的襯衣透著汗漬。
想這位三少爺除了出國讀書時獨立了幾年，從出生到現在都是有人跟著伺候的，哪裏幹過這種營生，他不但把房間收拾的纖塵不染，還幫林子葉修理了有點培的淋浴蓬頭。
林子葉知道陳晉南心裏不好受。
這麽個大男人，那樣的身分和家庭背景，想必不難過到極點是不會這樣的吧。她腦子裏總是想著多年前那個風塵仆仆去找她的那個少年。再想想他如今的年齡和地位，終是不忍心責備他。
剛開始林子葉真的不習慣他來，可是看著他兩眼直直地盯著放在書房櫃子上的童童和以璨小時候的照片，發呆時那難受的樣子，便也跟著難過。後來漸漸習慣了，便給他泡了茶，陪著他東拉西扯些閑事兒，有時也和他說些童童和以璨小時候的瑣事。
漸漸林子葉覺得自己老了，嘮叨起來了。有一次她說著說著，不知怎麽說起了丁佳欣死的時候事了。丁佳欣那個後媽的弟弟來處理後事，完了連骨灰都不肯帶走，林子葉隻好借錢買了塊墓地給她葬了。又說這些年童童孩子也從沒有給她媽媽去磕個頭，便抹起了眼淚。
陳晉南仔細地問她丁佳欣墓地的位置，用心裏記了下來。林子葉便說：“我身體是越來越不好了，你好好記著吧，等那孩子迴來了，你帶她去看看，給她媽磕個頭。”
陳晉南聽了，忽然眼眶就紅了。他一句話也不說，隻是呆呆地坐著，眼神兒也不知道定在了哪個地方，跟他平時在電視裏的睿智冷峻的形象大徑相庭。
林子葉心裏一直對陳晉南和童童的關係不是很讚成。陳家，怎麽會輕易接受一個私生女呢？
可是看著陳晉南的樣子，她又心軟了，心裏感歎這母女倆怎麽注定都要在愛情上受折磨。
特別是到了過年這幾天，林子葉更是過的艱難。
在北京的以璨在童童剛離家以後，迴
家陪了媽媽一段時間，可是她在北京那兒找到實習單位了，那個老板是個刻薄人，非要求她春節期間前加班。她前兒迴家時耽誤了差不多一個來月的時間，她還要趕畢業設計，寫畢業論文，她老師弄的一個高考輔導班裏那些學生她帶了大半年了，年底前後都是專業考試時間，學生們都不肯放她走，一周還要有幾天時間去兼課，所以過年就沒迴家。
林子葉越是到過年這幾天心裏想童童想的越厲害，嘴上又不好表露出來。總是耳邊聽到童童叫媽媽，還是童童十來歲時的聲音.有時又恍惚聽到有敲門聲，心裏盼著過年了，這孩子怎麽也該迴家看看吧，哪怕來個電話也好。可是這個狠心的孩子硬是一點消息也沒有，硬是等到大半夜了，陳晉南帶著石頭來敲門，陪著她吃了頓餃子，卻沒想這樣一來更讓她想孩子了。
這個年過的讓林子葉度日如年，象是大病一場般失去了精神頭兒。林子葉頭發白了許多，身體弱的風一吹就能倒，掙紮著要上班。那局長這次學乖了，馬上對她討好地說：“您身體不好，休息一段時間吧，單位又沒什麽要緊的事兒。”
林子葉怕自己真的休息了會一病不起，等不到這孩子迴家那一天了，便三天兩頭到單位看看，做點自己能做的事兒。有時候也會幫著寫些稿子什麽，倒也不是很累。
小丫頭仍是沒有一點消息，林子葉心下害怕起來，覺得這孩子是不是出了什麽事兒了，她不明白有多傷心的事兒會讓她把媽媽都不要了，她不知道孩子還能不能迴來，便隔幾天給她郵箱發郵件，又讓以璨給她qq留言。
她知道小孩子間流行這些東西，希望有一天她上線能看到這些話。可眼看著都快一年過去了，就是一點消息也沒有。她完全絕望了，整晚睡不著覺，有時候睡著了做的夢全是童童小時候的事兒，經常是她哭著要爸爸的臉，然後是一身冷汗驚醒，這樣折騰下來身體越發不好起來，整個人虛弱的不像是不到五十歲的人。
當春天過去，夏季來臨的時候，有一件事兒讓徐光忻上了心。
有一次他參加市教育局的會議，n縣的教局長忙報說，m縣地處b市最邊遠山區，鄉鎮中學缺少老師現象嚴重影響教學質量，現在縣高中的學生.有三分之二是城裏的孩子，真正山裏的孩子考上的太少了，這原因並不是山裏的孩子笨，而主要是師缺乏的原因。因此他請市裏考慮給n市縣縣一點特殊政策，扶持一下落後地區的教育發展。
這位局長還舉例子說本縣最邊遠的山區步雲山鄉
，因為去年來了一位誌願者老師，狠抓英語的教學，今年在中考時，這個鄉一下子就考上了縣重點高中三十多名，全縣英語最高成績的前兩名全是這個鄉的學生一下子轟動了全縣，甚至縣高中還要去那裏挖角，想把那小姑娘調過來。
徐光忻一聽，眼睛都放綠光了。會議一結束就馬上找到那位n縣教育局長問那個老師的情況。
可那教育局長說他也不知道叫什麽名子：“我也沒見過本人啊，隻聽說是北京來的一個小姑娘，像是離家出走的孩子，還不到二十歲，一口普通話說的真好。聽說還幫學校的一個孩子矯正了口氣的毛病，弄的鎮上結巴都找她治病去了。”
徐光忻聽的五迷三道的，聽前幾句不就是說的童童那小丫頭嗎，可是後麵又扯上了矯正口吃又讓他迷惑不解了，那小丫頭沒聽說有這本事啊。心裏想著，但也覺得不能放過，想著這個周末自己一定要先親自去看一下再說。
這一年的入夏以來雨水特別的多，從八月中旬就開始下，直到過了九月份了還是下個不停。
步雲山鄉有一個大水庫，是b市飲水的水源地，水庫修的很大，把幾座山頭都圍在當中，形成了湖心島，那一帶風景特別好看，陳晉南準備建四a風景區選址就是以這裏為中心的。童童在去年五·一拍片子的時候去過裏麵一次，那裏的風景讓她留戀忘返，她都不知道離b市這麽近的竟然有著這麽秀美的山水。而到了這所學校開始教書，她反而沒有往裏麵深走，一是這裏麵人煙稀少，她一個人去不安全，二是她也實在沒時間，課餘時間都給學生補課了，隻能偶爾和幾個男生一起在附近轉轉。
在新學期開學以後，學校又來了一位誌願者，姓崔，是b城師大的，今年剛畢業的小夥子，是學數學的，在這裏當兩年教師迴去以後會保研。小崔老師來了以後，她才在一個周末和他一起進去過一次，但是因為天下雨，也沒走多遠便返迴了。
學校新學期開學以後童童的課更多了，自於去年六月份的中考成績非常好，今年有好些個家長要求童童教孩子們的英語，可是她的體質很差，校長怕她太累了，便還是讓她隻帶三個班的英語課，不過周末還有一個補習班，不收費，隻是針對那些要參加中考的學生。不過學生家長們知道童童是一個外地來的小姑娘，便會讓孩子們給她帶些吃的，所以童童這半年基本是吃百家飯了。
這到了秋季的這場雨老天連著下了三天三夜沒有睜眼，步雲山的水庫水位已經超過了蓄水量，再下就要放
水泄洪了。學校的後山上形成了一道山洪，洪水和著泥石滾滾而下，猶如千軍萬馬在奔騰。
老校長看著這天氣，擔憂地說：“家住近的學生可以放學迴家，住的遠的們沒家長來接暫時不要走。”步雲山鄉地處山區，有的孩子們迴家是要走山路和過河的，非常不安全。
學校的老師分頭送住的近些的孩子迴家了，學校隻留下了小崔老師和童童在一起照顧沒有迴家的孩子。
小催老師比童童大三歲，很靦腆，長的高高瘦瘦的，斯斯文文，話雖然不多，但是課講的不錯，因此也很受孩子們歡迎。從他來學校以後，倆個人漸漸熟了，和童童相處的很不錯，升爐子的活兒基本都讓他包了，童童有時做飯都會帶著他的份兒，倆個人倒也能處得挺好。
童童數了數，一共有二十來個學生走不了，便都集中在一間教室，她讓崔老師去鎮上一家開著門的食雜店買了兩箱方便麵迴來，迴宿舍燒了壺開水給學生們一人一碗泡了麵吃，陪著孩子一起等著雨停。
天漸漸晚了，雨一點兒沒有停下來的意思，風很大，還夾著閃電炸雷，有的女生害怕便小聲哭了起來。其實童童也是害怕的，她從小就怕打雷，平時在家打雷的時候媽媽都是把她抱在懷裏捂著她的耳朵，可是現在對著這二十多個孩子，她再怕也不能表露出來。便把兩個小點的女生摟在身邊安撫她們。便也真是個老師的樣子。
到了晚上七點多鍾的時候，整個鎮上都停電了，教室裏又冷又潮，孩子們冷的瑟瑟發抖。童童和小崔老師分別迴到宿舍，把所有的衣服被子拿來讓孩子們披在身上，又圍坐在一起取暖。
過了一會兒老校長來了，用籃子裝了好多吃的過來。還拿了手電和蠟燭。孩子們看到校長和老師們都和自己在一起，便高興起來，也不像開始那樣害怕了。
為了減少孩子們的恐懼，童童說：“我教大家說繞口令好不好？”
孩子們抖著音齊聲答：“好”
於是童童清了清嗓子開始教他們背繞口令。
老龍惱怒鬧老農，
老農惱怒鬧老龍。
農怒龍惱農更怒，
龍惱農怒龍怕農。
她先是快速背一遍，然後再一句句教孩子們背教裁了兩遍便讓孩子們從頭開始整首背，孩子們哪兒能像她背的那樣溜啊，錯的離譜，引來一陣哄笑。於是她又教一段：
牛郎戀劉娘
劉娘戀牛郎
牛郎年年念劉娘
劉娘年年戀牛郎
郎念娘來娘戀郎
兩段繞口令背下來，把孩子們累的滿頭冒汗，不冷了也不怕了，嘻嘻哈哈歡笑聲在這狂風暴雨之夜傳的很遠很遠。
連小崔老師都不得不佩服這比自己小幾歲的女孩子的沉著，孩子們的情緒非常高漲，又要給老師背詩，還有一個學生給童童唱起了山歌。
那些童稚的聲音讓童童從未有過的感動，她覺得這是這個世界上最幹淨的聲音，孩子們的心靈是那麽純拮，她很想在這個時候給媽媽打個電話，讓媽媽也聽聽這麽幹淨透明的聲音，分享她的喜悅。
在這刹那間，她忽然了解了當年媽媽為什麽帶她迴家，深愛她這麽多年了。
63
63、你正要去史卡保羅集市嗎...
她又想到了那個人。
她不知道這暴風雨之夜在幹什麽，他會為自己擔心嗎？記得在z大公寓住的時候，有一次也是下暴雨，炸雷一個接一個像是要把屋子劈成兩半，嚇得她躲在被子裏出了一身汗。廚房的窗戶沒關，雨傾泄進來她也不敢去關，試探著給他打了電話，沒想到他當即嗬斥她打雷的天氣不能用手機。後來知道他在下邊一個縣裏調研，本來是想第二天迴b市的，接到她的電話後，連夜開車趕了迴來。那一夜在他身邊睡的很踏實，他半靠在床頭上，側身護著她在懷裏，當她是嬰兒一樣哄著告訴她不怕。
不知道為什麽，離開了，反而一點點想起了他的好，想起了他的寵溺和溫柔。就連他的霸道想想都是那麽幸福。
童童甩了甩頭，眨了下充滿水氣的眸子打起精神說：“來，我給你們唱首英文歌吧。”
她讓孩子們圍坐在她的周圍，輕聲唱到：
“areyougoingtoscarboroughfair
（你正要去史卡保羅集市嗎）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
remembermetoonewholivesthere
（請代我向他問候）
hewasonceatrueloveofmine
（他曾
是我的真愛）
tellhimtomakemeacambricshirt
（請他為我做一件棉襯衫）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
withoutnoseamsnorneedlework
（不能有接縫，也不能用針線）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
tellhimtofindmeanacreond
（請他為我找一畝地）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
betweensaltwaterandtheseastrands
（地必須位於海水和海岸之間）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
tellhimtoreapitwithasickleofleather
（請他用皮製的鐮刀收割）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
andgatheritallinabunchofheather
（用石楠草捆紮成束）
thenhellbeatrueloveofmine
（這樣他就可以成為我的真愛）
areyougoingtoscarboroughfair
（你正要去史卡保羅集市嗎）
parsley,sage,rosemaryandthyme
（香菜鼠尾草迷迭香和百裏香）
rememb
ermetoonewholivesthere
（請代我向他問候）
hewasonceatrueloveofmine
（他曾是我的真愛）
童童那有著金鈴般的音色如早晨般清純自然，如一闋優美的田園詩，精致、散逸。那歌聲聽在耳中更如一聲聲輕柔、舒緩、而又無奈的歎息，沁著淡淡的憂愁，一絲絲感傷。每一個詞句小心而輕柔地從她口中吐出，仿佛沉浸於久遠的迴憶中，又像是在向一個人訴說心中的哀傷，輕輕地，輕輕地，怕一不小心便會觸碰到生命中最不能承受的痛。
燭光中，有兩行淚慢慢滑過童童的臉，滴到了衣襟。
這首歌的名子《scarboroughfair》也叫《史卡布羅集市》，是奧斯卡獎影片《畢業生》（thegradute,1967）的插曲之一，改編自一首十七世紀英格蘭民謠，作於六十年代末，聯係當時越南戰爭的時代背景，不難領會歌曲的內涵。而此時童童的唱起來，竟如同意境的寫照。
歌聲停下了，好半天沒有一點聲音，孩子們像是都被這歌聲感染了。
“老師，你想家了嗎？”
一個坐在童童身邊的小男生看到了童童有眼淚，握住她的手輕輕地問她。
轟然一聲，心中有什麽倒塌了，長久以來支持著自己的信念一下子崩潰了，可是麵對著幾十雙閃亮而欺待的眼神兒，她抹了把眼淚，強做鎮靜地笑笑說：“是啊，老師想媽媽了呢，你們也想媽媽吧？”
幾個孩子使勁兒點頭。
“嗯，媽媽在家等我們呢，等雨停了我們就可以迴家了，現在我們要堅強一點，要想著媽媽和我們在一起，我們就不怕打雷下雨啦。”
“對！”
孩子們一起高聲迴答著。
於是有的孩子們說：“老師我們也給你唱首歌吧。”於是，孩子們給她唱起了《歌聲與微笑》，唱起了《炷光裏的媽媽》，歌聲有點走調，可是孩子們小臉兒是真誠的，他們想安慰這個比他們大不了幾歲的老師不要想家，他們的歌聲讓童童感動，她在此刻真實地感到到自己長大了，是一位老師，是孩子們的家長，她在這個暴風雨之夜有著母雞護雛的感覺。
b市今年遇到了幾十年不遇的暴雨災害，氣象部門已經發出了黃色預警，轄區內的三大水庫均超出了警戒水位，
一個別山區出現了泥石流和滑坡現象。
市長陳晉南已經幾個晝夜未眠了，各大水庫的安全檢查及防護措施他要親自落實，幾個已經受到洪水災害影響的鄉鎮的救援工作他要隨時聽取情況匯報，從要害部門的安全守衛，到城市居民的生活保障，他都必須做到萬無一失。這是他就任市長以來b市麵臨最大的自然災害，這是考慮他和他領導的b市政府預警機製是否健全，政府麵對重大自然災害和事件反應能力的關鍵時刻，所以他絲毫不能鬆懈。
全市受災最重的是n縣的幾個山區鄉鎮，市政府的抗洪搶險總值班室七部電話此起彼伏，這是全市各地災情報告的，但是好在市縣鄉三級政府部門得力，災情尚能控製。陳晉南要求各級政府的底線就是堅決不能出傷亡事故。
徐光忻剛剛被任命為n縣縣委書記，主要是陳晉南開發n縣步雲山4a旅遊風景區的立項已經啟動，他需要派一位得力的人去那兒坐鎮。但是組織部門還未找他談話，便發生了暴雨災害，應陳晉南的要求暫緩他去報道。這樣即有利於n縣現在的班子全力抗洪，避免了徐光忻剛去不了解情況發生決斷失誤，又可以起到穩定軍心全力搶險的作用。這樣他現在履行的就是市政府辦公廳副主任的職務。
徐光忻已經連續在指揮部值班三天三夜了，基本就是每天雨停的時候在值班的床上合合眼胡亂睡半個小時，而陳晉南不管去哪兒，他都要跟著。這場暴雨考驗的是政府應對自然災害的能力，也考驗著一個領導者是否把群眾裝在心裏。他和陳晉南都不能掉以輕心。
徐光忻終於在午夜十二點的時候，把陳晉南逼到了值班室的床上去躺下了，他怕這樣熬下去這個鐵人會垮了。
窗外的風雨似乎停了，各縣市區陸續打電話來報告訊情，損失都在控製範圍之內。
在臨近淩晨二點的時候，沉寂了一會兒的值班室的電話突然尖叫起來，陳晉南像是有什麽感應般一下子坐了起來，幾乎周時，一位值班的處長拿起了電話。
“哪個鄉？！步雲山鄉？情況怎麽樣？嗯嗯，好的，我馬上向市長報告。”
陳晉南沒等他說完，便一步上前接過了電話。
電話是n縣縣長打來的，該縣步雲山鄉在一小時前爆發泥石流，衝垮了三座民房，鄉中學的教學樓被泥石流和洪水衝垮，一位老師和五名學生被埋，另有十數名學生和幾我群眾被洪水衝走，具體數字尚在核實中。
徐光忻聽到“步雲山鄉”
幾個字，神經刹那間繃了起來：一步搶上前搶過電話：“哪個鄉？步雲山？被埋的老師是誰？！一個誌願者？！”
隻見徐光忻兩眼發紅，雙手緊握電話，對著陳晉南喊：“陳市長，快，快去步雲山鄉！”
陳晉南正在給值班員下達命令，見徐光忻這種表情，也吃了一驚：“我馬上組織人員搶救，你給市委夏書記打電話，向他報告我們這裏的情況。”
而徐光忻根本沒聽見他說的是什麽，隻是拉著他的手，艱難地說了一句：“童童！那個老師是童童！”然後瘋了一樣衝出去找石頭備車。
陳晉南聽到童童這個名子，像是一個雷在耳炸響，足足有兩分鍾沒有反應過來，沒有說話，沒有動作，眼神也沒有了焦距。半晌，他才向值班處長下達了命令：“通知n縣武警部隊、消防、公安火速趕往災區，市中心醫院派出搶救小組馬上出發，要不惜一切代價搶救遇險群眾和學生。通知常務副市長趕來值班室代我指揮。”隨著說話的尾音落下，值班室裏已經沒有他的身影了。
在同時趕往步雲山鄉救援的，有b市消防支隊的五十名官兵，帶著最先進的救援裝備隨著陳晉南一起趕往n縣。另有b市中心醫院的急救車也隨後趕往n縣。而住紮在n縣的消防和武警部隊二百多名官兵已經在趕往災區的路上了。
步雲山周圍都是b市海拔最高的山區，相對高差大，河穀坡度陡峻。表層為植皮覆蓋有較厚的土體，土體下麵為中深斷裂及其派生級斷裂切割的破碎岩石層。而這段時間n縣這幾天的降雨量已經使山頂土體含水量達到了飽和，而在夜裏又下了一陣急雨，使土體下麵的岩層裂隙中的壓力水體的壓力劇增，能量迅速累積；致使原有土體平衡破壞，土體和岩層裂隙中的壓力水體衝破表麵複蓋層，瞬間從山體中上部傾瀉而下，造成山洪和泥石流。
徐光忻在車上，已經把他聽到的關於步雲山鄉來了一位英語老師的情況說了，他恨不能打自己幾掌，就因為他任命的事兒把他早打算去步雲山鄉的事兒拖了下來，他曾想反正他要去n縣報到，去了自然查清楚了，再和陳晉南說這事兒，現在他悔的腸子都青了，如果他早一天去n縣，也許這一切就不會發生，但是現在說什麽都晚了，他沒坐在陳晉南那輛車上，而是坐在前麵的警車上，警車拉開警笛一路嚎叫著逛奔，在他們這兩輛車的後麵，還有兩輛公安消防部隊的車跟隨，這支消防支隊曾參加過08年汶川地震的救援工作，非常專業。
徐光忻覺得自己愧