這半年的訓練當中，有眾多小夥伴不能一次性完成整個訓練過程，不得不中途打坐恢複一會兒，如此長期透支靈力對之後的修煉也是有好處的，靈力的總量慢慢地增長著，比平時單純地打坐修煉要增長得快上幾分，所以有幾人修為已然到達了練氣四層，其餘的也都達到了練氣三層的修為，當然，是除了雲逸飛以外。
此種高強度的訓練雲逸飛卻不覺得多麽幸苦，他也並不是毫無收獲，先自身所具的靈力也有顯著的增長，而在靈力消耗完之後也不再像之前要堅持一段時間那種能量才出現，現在是短暫的銜接便能立即補充上。
其次的收獲便是他看不到的，在經脈內附著著的紫霧也有多了一部分跟著流轉了，紫霧少了些許，經脈內的通道自然也拓寬了，靈力流轉的自然也更加地順暢了，紫霧融於了靈力之中，滋養了其筋脈、筋骨和血肉。
雲湘和雲天澤自然是達到了練氣四層的修為，畢竟之前二人就修為算是眾小夥伴最高的，而半年的訓練中，球子雲鵬舉也在最近達到了練氣四層，他能有此等進步也付出極大的努力，這無疑也是歸功於一句話的動力，因為此項訓練完成之後便可直接去食堂吃飯，他也總是衝在最前邊的一批，如此天長日久，修為增進自然是不再話下。
“此項訓練便到此結束了，你們以後也可按照著這個方法進行訓練，靈力透支以後再行修煉對修為的增長是有好處的，可以按照這個方向努力，日後要勤加修煉，明日還在此集合，進行下一項訓練。”一日訓練完之後那名瘦小漢子便訓話道，說完之後再無一句廢話，便飄身形消失而去。
眾小夥伴還有些傷感和落寞，但連聲道別的話語都來不及說，那訓練的老師便消失而去，眾人隻得迴食堂吃飯，而後下午是自行修煉，自行修煉大多便是習文識字，而後便自行打坐修煉，來提高修為，晚飯後自然是進行一次藥浴，畢竟年齡太小，身體尚弱，過早的進食丹藥對以後的修煉有所影響，雖說皆已練氣，但修為亦是不高，丹藥不如藥浴來的溫和，吸收得徹底。
而雲逸飛依然是早晚一套恃龍淬體拳，此時他也能夠感覺到，練習這套拳法，其體內的那股能量便有所恢複和增加，所以有時間便打上一套拳法。
“未來一段時間由我來訓練大家實戰方麵的一些技巧，要從世俗界的武技開始訓練，武術技巧在世俗界有了成千上萬年的展，不斷地挖掘著身體的極限，自然也是有其獨到之處，而武術的技巧再通過我們修真者靈力的加持，度會更快，力量更大，更具有殺傷力，適合於近身搏鬥。”眾小夥伴身前一身材勻稱，站立筆直的白衣青年正在訓話，在其身後依然站立兩名青年，勁裝短衫打扮，站定姿勢一動不動。
“武技按用途大致可分為兩類，一種是以表演為目的的，而另一種就是我們需要訓練的，就是用作實戰的，兩者的不同現在我讓兩人分別演示下。”白衣青年繼續說道。
白衣青年退至一旁，其身後兩名勁裝打扮的青年便拉開架勢就地操練起來，左邊一位，動作連貫花哨，銜接緊湊，架勢十足，而右邊一位，就是單純的動作拚湊起來，既無連貫性，也無什麽高難度動作，但若是一人站在其身前，就會現每一個動作都是致命的攻擊，未有一個多餘的招式。
“這就是兩者的不同，一種是為了好看，一種是為了致命，這種雖然動作好看、嫻熟，但並不實用，這種雖然動作不連貫，但招招致命。”白衣青年比劃著兩人，介紹著兩種演練招式的不同之處。
“接下來為了讓大家了解地更清楚，更明白，可讓這兩位切磋下，大家眼見為實。”白衣青年見眾小夥伴交頭接耳表示懷疑，顯然是讓那表演性質的花哨動作給迷住了，不得不繼續說道。
“這兩人並不認識，所以一切結果並不存在表演成分，二位開始吧。”白衣青年跟二位武師說明了一下，便又繼續說道。
話音剛落，那名以表演性質的武師便翻著跟頭衝了過去，度極快，隻見另一名武師雙手背在身後，側身輕鬆躲過，而那名武師便在其周圍翻著跟頭，前手翻，後手翻，側手翻，前空翻，後空翻交替使用，架勢十足，但都被實戰型的武師輕鬆躲過。
雖如此，但實戰型武師並未出手，表演型武師翻了有近半柱香跟頭，一無所獲，又再次翻了過去，隻見實戰型的武師右手握拳，從背後快而出，眼疾手快地擊在了那名武師的左肋處，表演型武師便一個趔趄，向著一旁退去，捂在受傷處喘息著。
緩了片刻後，表演型武師一個前手翻再加一個前空翻便站定在了實戰型武師的麵前，雙手握拳便向著其胸口錘去，但便見實戰性武師右手從背後快而出，瞬間便打在了自己的頭上，然後便眼前一黑，昏了過去。
正是在那表演型武師再次翻著跟頭過來之時，實戰型武師輕輕地搖了搖頭，快地撿起來腳邊的一塊石塊，在其站定之後，雙拳攻擊過來之時，右手拿著石塊，後先至，快地擊打在了他的頭上，自然也留有餘力，隻是將其擊暈了。
白衣青年見此，過去將那名表演型武師扶住了，一縷靈力從其後背度了過去，頃刻間，那名武師便悠悠轉醒過來，臉上羞愧難當，見如此，便讓其退了下去。
“看到了吧，真正有效果的往往是最簡單的，最簡單的才是最容易達到目的的，沒有華麗的過程，直奔主題，我接下來要訓練的便是你們這方麵的技巧。”白衣青年繼續說道。
接下來的訓練便是講解人體的要害位置，然後結合招式的動作怎樣能夠有效地攻擊到要害的位置，如若敵人防禦，應該如何應付，進攻此處要害，如若防禦住，應該如何攻擊其它要害。
除了攻擊就是防守，對方攻擊自己的要害位置，應該如何防禦，講解完之後便兩兩一組互相訓練，先是一項項地講解，然後便訓練，除了招式，還有就是要度快，攻擊準。
如此講解訓練完各個招式動作就已然過去了一個多月的時間，而後便是兩兩進行切磋聯係，招式可以自由結合，如何攻擊，如何防禦都是靠自己的揮了。
(本章完)
此種高強度的訓練雲逸飛卻不覺得多麽幸苦，他也並不是毫無收獲，先自身所具的靈力也有顯著的增長，而在靈力消耗完之後也不再像之前要堅持一段時間那種能量才出現，現在是短暫的銜接便能立即補充上。
其次的收獲便是他看不到的，在經脈內附著著的紫霧也有多了一部分跟著流轉了，紫霧少了些許，經脈內的通道自然也拓寬了，靈力流轉的自然也更加地順暢了，紫霧融於了靈力之中，滋養了其筋脈、筋骨和血肉。
雲湘和雲天澤自然是達到了練氣四層的修為，畢竟之前二人就修為算是眾小夥伴最高的，而半年的訓練中，球子雲鵬舉也在最近達到了練氣四層，他能有此等進步也付出極大的努力，這無疑也是歸功於一句話的動力，因為此項訓練完成之後便可直接去食堂吃飯，他也總是衝在最前邊的一批，如此天長日久，修為增進自然是不再話下。
“此項訓練便到此結束了，你們以後也可按照著這個方法進行訓練，靈力透支以後再行修煉對修為的增長是有好處的，可以按照這個方向努力，日後要勤加修煉，明日還在此集合，進行下一項訓練。”一日訓練完之後那名瘦小漢子便訓話道，說完之後再無一句廢話，便飄身形消失而去。
眾小夥伴還有些傷感和落寞，但連聲道別的話語都來不及說，那訓練的老師便消失而去，眾人隻得迴食堂吃飯，而後下午是自行修煉，自行修煉大多便是習文識字，而後便自行打坐修煉，來提高修為，晚飯後自然是進行一次藥浴，畢竟年齡太小，身體尚弱，過早的進食丹藥對以後的修煉有所影響，雖說皆已練氣，但修為亦是不高，丹藥不如藥浴來的溫和，吸收得徹底。
而雲逸飛依然是早晚一套恃龍淬體拳，此時他也能夠感覺到，練習這套拳法，其體內的那股能量便有所恢複和增加，所以有時間便打上一套拳法。
“未來一段時間由我來訓練大家實戰方麵的一些技巧，要從世俗界的武技開始訓練，武術技巧在世俗界有了成千上萬年的展，不斷地挖掘著身體的極限，自然也是有其獨到之處，而武術的技巧再通過我們修真者靈力的加持，度會更快，力量更大，更具有殺傷力，適合於近身搏鬥。”眾小夥伴身前一身材勻稱，站立筆直的白衣青年正在訓話，在其身後依然站立兩名青年，勁裝短衫打扮，站定姿勢一動不動。
“武技按用途大致可分為兩類，一種是以表演為目的的，而另一種就是我們需要訓練的，就是用作實戰的，兩者的不同現在我讓兩人分別演示下。”白衣青年繼續說道。
白衣青年退至一旁，其身後兩名勁裝打扮的青年便拉開架勢就地操練起來，左邊一位，動作連貫花哨，銜接緊湊，架勢十足，而右邊一位，就是單純的動作拚湊起來，既無連貫性，也無什麽高難度動作，但若是一人站在其身前，就會現每一個動作都是致命的攻擊，未有一個多餘的招式。
“這就是兩者的不同，一種是為了好看，一種是為了致命，這種雖然動作好看、嫻熟，但並不實用，這種雖然動作不連貫，但招招致命。”白衣青年比劃著兩人，介紹著兩種演練招式的不同之處。
“接下來為了讓大家了解地更清楚，更明白，可讓這兩位切磋下，大家眼見為實。”白衣青年見眾小夥伴交頭接耳表示懷疑，顯然是讓那表演性質的花哨動作給迷住了，不得不繼續說道。
“這兩人並不認識，所以一切結果並不存在表演成分，二位開始吧。”白衣青年跟二位武師說明了一下，便又繼續說道。
話音剛落，那名以表演性質的武師便翻著跟頭衝了過去，度極快，隻見另一名武師雙手背在身後，側身輕鬆躲過，而那名武師便在其周圍翻著跟頭，前手翻，後手翻，側手翻，前空翻，後空翻交替使用，架勢十足，但都被實戰型的武師輕鬆躲過。
雖如此，但實戰型武師並未出手，表演型武師翻了有近半柱香跟頭，一無所獲，又再次翻了過去，隻見實戰型的武師右手握拳，從背後快而出，眼疾手快地擊在了那名武師的左肋處，表演型武師便一個趔趄，向著一旁退去，捂在受傷處喘息著。
緩了片刻後，表演型武師一個前手翻再加一個前空翻便站定在了實戰型武師的麵前，雙手握拳便向著其胸口錘去，但便見實戰性武師右手從背後快而出，瞬間便打在了自己的頭上，然後便眼前一黑，昏了過去。
正是在那表演型武師再次翻著跟頭過來之時，實戰型武師輕輕地搖了搖頭，快地撿起來腳邊的一塊石塊，在其站定之後，雙拳攻擊過來之時，右手拿著石塊，後先至，快地擊打在了他的頭上，自然也留有餘力，隻是將其擊暈了。
白衣青年見此，過去將那名表演型武師扶住了，一縷靈力從其後背度了過去，頃刻間，那名武師便悠悠轉醒過來，臉上羞愧難當，見如此，便讓其退了下去。
“看到了吧，真正有效果的往往是最簡單的，最簡單的才是最容易達到目的的，沒有華麗的過程，直奔主題，我接下來要訓練的便是你們這方麵的技巧。”白衣青年繼續說道。
接下來的訓練便是講解人體的要害位置，然後結合招式的動作怎樣能夠有效地攻擊到要害的位置，如若敵人防禦，應該如何應付，進攻此處要害，如若防禦住，應該如何攻擊其它要害。
除了攻擊就是防守，對方攻擊自己的要害位置，應該如何防禦，講解完之後便兩兩一組互相訓練，先是一項項地講解，然後便訓練，除了招式，還有就是要度快，攻擊準。
如此講解訓練完各個招式動作就已然過去了一個多月的時間，而後便是兩兩進行切磋聯係，招式可以自由結合，如何攻擊，如何防禦都是靠自己的揮了。
(本章完)