第二十章
“???you拿這個幹什麽???”迴答她的是詭異的笑,秒針的倩影掠過時光的轉盤。5秒鍾之後,所有的東西都轉移到了桌子上,所有的疑惑化成了一抹殘酷的笑:“小三兒,你的下半生就在棺材裏哭泣吧!”
此時的反響絲毫不亞於一個超級巨星出場的場麵——在一票“我愛你”“你是我的神”“你是天使!降臨吧!”的炙熱眼神的包圍下,說幹就幹!——把手放在冰水裏降溫,很快,手達到了凍死人的溫度;把特製的白色粉末撲在皮膚上。一張鬼魅般的臉出現了,手指白的透明,但又那麽清晰——血管覆在手上,很明顯的看到血液在流淌。一襲寬大的白衣蓋住了身上其他地方。在臉上塗上一些藥物,一些在一定時間之後,會變成血色的藥。
蜷縮在教室的角落,等待著上課鈴。
秒針蠕動了幾個格,那預示這悲劇的鈴聲在小三兒推門而入時響起。待她坐定,那角落裏的白影“嗖”地站了起來。“啊……。”尖利的叫聲劃破長空,讓帕瓦羅蒂都自歎不如,小三兒猛的跳了起來,整坨以驚天地泣鬼神的姿勢掛在黑板上(不去拍《人猿泰山》真是虧了)身子瑟瑟得抖著,如同秋夜裏哀訴的楓葉。
教室裏,所有的表情隻有漠然地注視著一切。空洞的眼神中,匿著所有的情愫。如同出現一樣,白影如陰風一樣消失了。小三兒頓了一下,奇怪了……
繼續進行她那english授課儀式。在扭身磨蹭粉筆時,一雙冰冷的手攀上稀周的脖子,不斷的用力,用力,再用力……在接受的極限,放開了。
小三兒暗自慶幸與棺材失之交臂。一迴頭,慘白的臉放大了n倍,呈現在眼前。臉上還有斑斑“血”跡。漆黑的眼眸,冷漠充斥在其中。小三兒向後一躺,直接倒在了提前準備好的水墊中(裏麵應該是冰+水)。瞬間,她被寒意所包圍。浮雲片片,把陽光剪得支離破碎,斑斑駁駁,留下點點碎影。微弱的光照在身上,投下的影與地麵漸漸融合……
小三兒,那張同樣慘白的臉,第一次模仿了人類的表情。她的表情愈是恐懼,對麵的那張臉愈是猙獰。
“你要為你犯下的錯負責…負責……”冰冷的聲音如白鐵皮般迴響,繚繞於耳畔,最後重重地砸在了心上。“你需要站起來……”一個眼神邪邪的,帶著幽怨,卻足以讓人感到徹底的寒意。那雙透明的,血管清晰的手慢慢伸向小三兒……突然,她感到一陣天旋地轉,昏了過去。
“???一般人不是應該更清醒嗎?她怎麽昏過去了???”絕對無辜的眼神,絕對me是不打家劫舍,騙老人家棺材本的表情,絕對人畜無害,軟綿綿的話語。絕對的,一個裝滿冰的大袋子正從小三兒的身上,轉移到窗外。
“她算人嗎?”不帶一絲溫度,沒有任何表情。一揮手,於是小三兒被一二一了出去——丟在走廊裏。那個白影立刻衝到水池前,把臉上的妝洗掉,把寬大的白衣反過來,整理了一番,成了桌套狀。又在講桌邊的椅子上放了一個薄薄的屁墊。把所有的道具裝好,重新坐在座位上,班裏又重新迴到寧靜的狀態。鍾表的滴答聲在死一般的教室裏迴響……
太陽再次很杯具得匿了笑臉,陰冷的光照在暗得不能再暗的走廊裏,唯獨不能到達的地方,就是那小三兒被丟棄的角落。四周靜靜悄的,死神走在她身邊,用黑色的長袖掠過她發散出幽暗的心。一牆之隔,同樣的陰沉。不同的,是一張張露出神秘的笑的臉。
時光在紗緞般的軸上,輕輕地踮著腳,旋著優美的舞步,悄無聲息地溜過!
輕輕抖動的眼臉,終也擋不住那被世塵所厭惡的雙眼。“我怎麽在這兒?”小三兒作蜘蛛狀,手腳並用站了起來,重新走進教室(她還真堅持不懈)“我黑板上寫的字呢?!”周秀靜一出口,教室裏便多了幾個大氣壓,,但沒過幾秒便被“?”所填充了迴去。
“老師,你從上課到剛才一直沒來!”“沒來!我一直沒來!”“嗯!”絕對肯定的語氣,於是乎,小三兒繼續上課。(果真不是人!)
n久……
“make怎麽用?”小三兒在黑板前方用最煩人的聲音問出了一個最煩人的問題。安靜……所有擁有笑臉的頭,都低了下去……“嘀!”小小的一聲,激起了一層狼……一個白影飄到了教室上空,慢慢的晃動,一個做成膠帶形狀的遙控器被握在了手裏。白影愈發的逼近。“啊!”一聲尖銳的喊叫,劃破長空,那氣勢,能把螞蟻嚇得抖三抖。
“咚咚咚……”敲門聲響起……
原本餘音繞梁,引發地震的尖叫聲嘎然而止,像是被人按下了暫停鍵。
“吱……”推開門,一個腦袋露了出來。
“周老師…………”
game end? no,it’s only beginning。
the ending is very ingeresting。
to you surprise……
【知道小三兒是怎麽來的嗎?because語數英,英語排第三……
估計還有其他的吧……】
——————————————偶是北極圈———————————————————————————
吾班之抽風二三事:
某考試題:
一.寫出有日字的古詩一句,某考生寫:日窮千裏目,更上一層樓。人家原文是:欲窮千裏目,更上一層樓
二.默寫舜發於畎畝之中的最後一句,某考生寫:然後知生於安樂,死於憂患也。原文是:然後知生於憂患,死於安樂也,意思全反了
三.袁宏道與他的兄弟(好像是……)並稱為什麽?施坨童鞋答:三道……正確答案是:三袁……這種現象出現的原因是:袁宏道,袁宗道,袁中道……果真是三道……
某曆史試卷上問:第二次工業革命的發明成果,及發明家?一試卷答案:愛因斯坦發明電燈……貌似地球人都知道是愛迪生發明的吧!那個白癡(白熾)炭絲燈泡!
某物理卷:茶壺運用了什麽原理。答案是連通器。請耐滴餑子童鞋寫的是:聯通氣。物理老師問:“移動氣行不?”
語文卷,請寫出兩個水滸人物和相關故事情節。由於我們班太熱愛曆史了,大多數寫的武鬆井岡山打虎……人家是景陽岡打虎……語文老師道:“因為武鬆把井岡山上的老虎打跑了,所以毛爺爺在那兒建立了井岡山革命根據地”
語文考試,默寫古詩文,原文是:角聲滿天秋色裏,某人寫:角聲滿地秋色裏……
me可憐的同桌在物理考試中寫:光速 8x10的三次方(唉!技術問題……)正常的是3x10的八次方
數學老師義正嚴詞道:“因為三角形不是正方形,所以這麽做不行!”
物理老師:“別著急……快點啊!!!!!!!!”
化學考試:問雙吸劑利用了鐵的什麽化學性質?某考生寫雙吸性質……
———————————————————---——偶是北迴歸線—————————————————
豆子怎麽怎麽樣……
生如夏花之燦爛,下一句我不說。
那天,酡紅欲墜。
風肆虐的掠過大地,吹散了……
仰天長歎……
心,感傷著……渲染了那血色殘陽,渲染了泠泠江水。
等待著……隻是心中的企盼;消逝的,唯有夕陽下的落寞。江水粼粼,漾著微波,笑靨純淨……笑的婉約,笑得哀傷……
古琳琅闔上眼,緩緩地,輕輕地……直至留戀的世界沒入黑暗……
絕望的,縱身一躍……
心,飛了起來,似乎所有的雜念都隱去了身形,那,有什麽重要?【羽:“豆子,範仲淹自古教導我們,要‘不以物喜,不以己悲’啊!”】
——————————————偶是赤道———————————————————————————
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最新消息,最新消息!
本店將在6月31號舉行拍賣會,拍賣throw(死肉)所有欠債、欠款、欠條。
有意者,千萬不要過來。
——————————————偶是北迴歸線—————————————————————————
“噗”巨大的水花濺起,旁邊的秋檸語一臉水漬的搖搖頭。
良久,道:“豆子,如果你以這樣的水平去參加比賽,那這樣跳水比賽還是盡早……”以防觀眾,以及評委,還有其他參賽選手……心髒病突發……
——————————————偶是南極圈——————————————————————————
n天前,
某隻長的很像古琳琅的豆子一臉激動的指著傳單上:第一名有獎金之類的字樣,大言不慚,道:“我要是去比賽,怎麽怎麽樣……”
再之後,有很順便的做了隻有白天才能幹的事(做白日夢!)。
於是乎…………
“???you拿這個幹什麽???”迴答她的是詭異的笑,秒針的倩影掠過時光的轉盤。5秒鍾之後,所有的東西都轉移到了桌子上,所有的疑惑化成了一抹殘酷的笑:“小三兒,你的下半生就在棺材裏哭泣吧!”
此時的反響絲毫不亞於一個超級巨星出場的場麵——在一票“我愛你”“你是我的神”“你是天使!降臨吧!”的炙熱眼神的包圍下,說幹就幹!——把手放在冰水裏降溫,很快,手達到了凍死人的溫度;把特製的白色粉末撲在皮膚上。一張鬼魅般的臉出現了,手指白的透明,但又那麽清晰——血管覆在手上,很明顯的看到血液在流淌。一襲寬大的白衣蓋住了身上其他地方。在臉上塗上一些藥物,一些在一定時間之後,會變成血色的藥。
蜷縮在教室的角落,等待著上課鈴。
秒針蠕動了幾個格,那預示這悲劇的鈴聲在小三兒推門而入時響起。待她坐定,那角落裏的白影“嗖”地站了起來。“啊……。”尖利的叫聲劃破長空,讓帕瓦羅蒂都自歎不如,小三兒猛的跳了起來,整坨以驚天地泣鬼神的姿勢掛在黑板上(不去拍《人猿泰山》真是虧了)身子瑟瑟得抖著,如同秋夜裏哀訴的楓葉。
教室裏,所有的表情隻有漠然地注視著一切。空洞的眼神中,匿著所有的情愫。如同出現一樣,白影如陰風一樣消失了。小三兒頓了一下,奇怪了……
繼續進行她那english授課儀式。在扭身磨蹭粉筆時,一雙冰冷的手攀上稀周的脖子,不斷的用力,用力,再用力……在接受的極限,放開了。
小三兒暗自慶幸與棺材失之交臂。一迴頭,慘白的臉放大了n倍,呈現在眼前。臉上還有斑斑“血”跡。漆黑的眼眸,冷漠充斥在其中。小三兒向後一躺,直接倒在了提前準備好的水墊中(裏麵應該是冰+水)。瞬間,她被寒意所包圍。浮雲片片,把陽光剪得支離破碎,斑斑駁駁,留下點點碎影。微弱的光照在身上,投下的影與地麵漸漸融合……
小三兒,那張同樣慘白的臉,第一次模仿了人類的表情。她的表情愈是恐懼,對麵的那張臉愈是猙獰。
“你要為你犯下的錯負責…負責……”冰冷的聲音如白鐵皮般迴響,繚繞於耳畔,最後重重地砸在了心上。“你需要站起來……”一個眼神邪邪的,帶著幽怨,卻足以讓人感到徹底的寒意。那雙透明的,血管清晰的手慢慢伸向小三兒……突然,她感到一陣天旋地轉,昏了過去。
“???一般人不是應該更清醒嗎?她怎麽昏過去了???”絕對無辜的眼神,絕對me是不打家劫舍,騙老人家棺材本的表情,絕對人畜無害,軟綿綿的話語。絕對的,一個裝滿冰的大袋子正從小三兒的身上,轉移到窗外。
“她算人嗎?”不帶一絲溫度,沒有任何表情。一揮手,於是小三兒被一二一了出去——丟在走廊裏。那個白影立刻衝到水池前,把臉上的妝洗掉,把寬大的白衣反過來,整理了一番,成了桌套狀。又在講桌邊的椅子上放了一個薄薄的屁墊。把所有的道具裝好,重新坐在座位上,班裏又重新迴到寧靜的狀態。鍾表的滴答聲在死一般的教室裏迴響……
太陽再次很杯具得匿了笑臉,陰冷的光照在暗得不能再暗的走廊裏,唯獨不能到達的地方,就是那小三兒被丟棄的角落。四周靜靜悄的,死神走在她身邊,用黑色的長袖掠過她發散出幽暗的心。一牆之隔,同樣的陰沉。不同的,是一張張露出神秘的笑的臉。
時光在紗緞般的軸上,輕輕地踮著腳,旋著優美的舞步,悄無聲息地溜過!
輕輕抖動的眼臉,終也擋不住那被世塵所厭惡的雙眼。“我怎麽在這兒?”小三兒作蜘蛛狀,手腳並用站了起來,重新走進教室(她還真堅持不懈)“我黑板上寫的字呢?!”周秀靜一出口,教室裏便多了幾個大氣壓,,但沒過幾秒便被“?”所填充了迴去。
“老師,你從上課到剛才一直沒來!”“沒來!我一直沒來!”“嗯!”絕對肯定的語氣,於是乎,小三兒繼續上課。(果真不是人!)
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某考試題:
一.寫出有日字的古詩一句,某考生寫:日窮千裏目,更上一層樓。人家原文是:欲窮千裏目,更上一層樓
二.默寫舜發於畎畝之中的最後一句,某考生寫:然後知生於安樂,死於憂患也。原文是:然後知生於憂患,死於安樂也,意思全反了
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某曆史試卷上問:第二次工業革命的發明成果,及發明家?一試卷答案:愛因斯坦發明電燈……貌似地球人都知道是愛迪生發明的吧!那個白癡(白熾)炭絲燈泡!
某物理卷:茶壺運用了什麽原理。答案是連通器。請耐滴餑子童鞋寫的是:聯通氣。物理老師問:“移動氣行不?”
語文卷,請寫出兩個水滸人物和相關故事情節。由於我們班太熱愛曆史了,大多數寫的武鬆井岡山打虎……人家是景陽岡打虎……語文老師道:“因為武鬆把井岡山上的老虎打跑了,所以毛爺爺在那兒建立了井岡山革命根據地”
語文考試,默寫古詩文,原文是:角聲滿天秋色裏,某人寫:角聲滿地秋色裏……
me可憐的同桌在物理考試中寫:光速 8x10的三次方(唉!技術問題……)正常的是3x10的八次方
數學老師義正嚴詞道:“因為三角形不是正方形,所以這麽做不行!”
物理老師:“別著急……快點啊!!!!!!!!”
化學考試:問雙吸劑利用了鐵的什麽化學性質?某考生寫雙吸性質……
———————————————————---——偶是北迴歸線—————————————————
豆子怎麽怎麽樣……
生如夏花之燦爛,下一句我不說。
那天,酡紅欲墜。
風肆虐的掠過大地,吹散了……
仰天長歎……
心,感傷著……渲染了那血色殘陽,渲染了泠泠江水。
等待著……隻是心中的企盼;消逝的,唯有夕陽下的落寞。江水粼粼,漾著微波,笑靨純淨……笑的婉約,笑得哀傷……
古琳琅闔上眼,緩緩地,輕輕地……直至留戀的世界沒入黑暗……
絕望的,縱身一躍……
心,飛了起來,似乎所有的雜念都隱去了身形,那,有什麽重要?【羽:“豆子,範仲淹自古教導我們,要‘不以物喜,不以己悲’啊!”】
——————————————偶是赤道———————————————————————————
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有意者,千萬不要過來。
——————————————偶是北迴歸線—————————————————————————
“噗”巨大的水花濺起,旁邊的秋檸語一臉水漬的搖搖頭。
良久,道:“豆子,如果你以這樣的水平去參加比賽,那這樣跳水比賽還是盡早……”以防觀眾,以及評委,還有其他參賽選手……心髒病突發……
——————————————偶是南極圈——————————————————————————
n天前,
某隻長的很像古琳琅的豆子一臉激動的指著傳單上:第一名有獎金之類的字樣,大言不慚,道:“我要是去比賽,怎麽怎麽樣……”
再之後,有很順便的做了隻有白天才能幹的事(做白日夢!)。
於是乎…………