第111章
征服偏執真少爺的正確方法 作者:莫心傷 投票推薦 加入書簽 留言反饋
難道是最近流行的活動?後來姚堯真的去理發店把頭發修理了一下,後麵變得更短,可以完整地露出整個脖子。青蔥少年的脖子纖細卻有力,白皙的皮膚緊致細膩,連毛孔都看不到,在烏黑的頭發的襯托下,順滑得像牛奶,恨不得想上去啃一口。陸辰舟坐在姚堯後麵,瞬間就後悔對他說頭發長了,剪了頭發的姚堯更讓他分心。全身心投入到創建社團事業中的姚堯,對陸辰舟的心思全然不覺,暑假的時候,他參觀了家裏的飲料廠,寫了一篇詳盡的實踐報告,剛好可以寫進科研社的申請書裏。大部分學生對於暑期實踐就是糊弄的態度,東拚西湊搞一篇文章出來交差就行了,老師們也更注重成績,實踐作業隻要上交就算過。隻有姚堯認認真真地寫了實踐報告,裏麵數據詳盡,還有配圖,對飲料製作裏用到高分子材料進行了詳盡地分析與解釋,甚至還有自己的思考。如果一般的老師看到這篇報告,一定會以為姚堯請了他家飲料廠的高級職工幫他寫,但老肖明白不是那迴事,姚堯寫出任何深度的文章來,他都不奇怪。老肖表揚了姚堯後,把他喊到辦公室,跟他說:“如果你對這些非常感興趣,可以考慮一下走自主招生的路線。”他猶豫片刻,對姚堯說實話:“高考競爭很激烈,如果家裏資源好,多參加一些外麵的活動,撰寫論文有成果的話,參加高校自主招生能拿到優惠分。”姚堯明白老肖的意思,在老師眼裏,學生的一切行為都要圍繞升學展開,如果對上大學沒有利就是浪費時間,姚堯喜歡鑽研工科的知識,家裏又有錢,中間可以操作的環節很多。但是姚堯對老肖說:“我做這些完全出自興趣愛好。”他掏出那張社團申請表,“剛好,肖老師,我想邀請你擔當我們社團的指導教師,你看看可以麽?”老肖接過申請表一看,詫異地望著他。姚堯說:“我想通過這個社團開展一些小活動。”老肖把申請書按下:“課外活動呢,偶爾參加也可以,但不要占用過多的時間。”姚堯心裏歎氣,搞科學研究都成了課外活動,他說道:“肖老師,你放心吧,我不會占用學習時間弄這些事的,而且你忘了嗎,我考年級第一,如果能保持這個成績,高三的時候如何升學,由我說了算。”老肖見識過好幾次姚堯的狂妄,如今也習慣了,瞅了瞅那張申請表,一邊笑一邊歎氣:“那行吧。”搞定了指導教師,現在離成立社團隻差兩個初始成員了。姚堯在留言板上吆喝半天都沒人來,一是大部分學生還是以學習為重,對社團不感興趣,覺得搞這些是浪費時間;二是對社團感興趣的人對科研沒有愛好,都玩社團了,還搞什麽研究啊。偶爾有幾個來報名的,都是抱著試探的目的,找姚堯聊天,詢問盛燁和陸辰舟的情況。還有幾個女生,覬覦陸辰舟的美色,聽說小陸同學進了姚堯的社團,吵著鬧著也要來。姚堯黑著臉趕他們迴去,本社團嚴禁追星。姚堯忍不住迴頭去看陸辰舟,這個世界果然是顏控的,上學期陸辰舟周圍一米的地方,寸草不生,完全不會有人靠近,現在不過是頭發剪短了,露出臉,天天有人借著各種理由跑過來偷看。幸虧陸辰舟的性子還是那麽冷,大家隻敢遠觀不敢走近搭話。陸辰舟見姚堯看他,說:“還沒找齊人麽?”姚堯搖頭:“沒有合適的。”陸辰舟靜默幾秒,然後站起來,姚堯詫異地看著他:“你要幹嘛去?”“抓人迴來。”姚堯嚇得連忙攔住他,大哥,別,冷靜一點。陸辰舟現在暴露了顏值,還沒暴露他的武力值,如果讓大家發現以前被欺負的小可憐其實可以一打十,估計又是一波驚掉下巴。陸辰舟比姚堯本人還操心,姚堯怪怪地看了他一眼,說:“沒事啦,慢慢來,我不急,總會找到合適的人。”他們正在說著,旁邊就走過來一個人。那人在姚堯麵前站定,大聲說道:“我報名科研社!”姚堯轉頭一看,居然是班長。姚堯樂了,問:“班長,你想好了麽,不用勉強哦,如果是為了還我人情的話,大可不必。”班長嘿嘿地說:“我承認有部分這個原因啦,然後我還有別的私心。”他朝著姚堯露齒一笑,“誰不想和成績好的人做朋友呢?”最近見了太多表麵一套背地一套的人,看見班長這麽直白,姚堯頓時心生好感,再加上之前謠言的事,他為自己說了不少好話,姚堯便同意了:“好吧,歡迎加入科研社,我一定會讓你們的成績提高的。”科學研究培養的是學習的思路,腦子靈活了加上努力,還怕學不好嗎。於是姚堯湊到了四個人,還差一個。所有人都以為姚堯在鬧著玩,隻有他自己知道他有多認真。他準備先提交申請書,一邊等待審核一邊找人,要是社團批下來還沒找到人,他就讓張子謙出去綁一個迴來,當然是不用陸辰舟出手。姚堯對自己的申請書非常有自信,幾乎等於一份完整的項目計劃書,當年讀博的時候,小老板讓他寫他都想法設法跑呢。姚堯提交了申請之後沒有多想,隻等著審核通過。分管社團的老師收到姚堯的申請後,非常驚訝,多少年都沒有學生提出創建社團了,他需要掂量一下。他拿著申請書找到上級,上級主任看到後,笑笑:“這個姚堯想法還真多,不過他寫的這些計劃真不錯,可以整理整理發到學報上去了。”誰不喜歡成績好的孩子呢,而且姚家對學校的貢獻很大,主任覺得開個綠色通道也未嚐不可,反正是哄姚海豐開心,等姚堯畢業後也許這個社團就荒廢了。主任剛想開口批準,分管教學的副校長就從外麵走進來。主任連忙從桌邊站起:“徐校長,您怎麽來了?”副校長背著手,裝作不經意間過來視察工作的樣子,在辦公室裏看了一圈,然後盯住主任辦公桌上的申請書,問:“這是什麽?”主任連忙把申請書拿起來給副校長過目:“這是高二一個學生遞交的社團申請。”