司弦愣了愣，她看著資鈞甯手上的動作，電光火石間，司弦突然意識到了一個問題，她一個活了幾十年的老油條要麵對的是愛人的初生牛犢時期。小甯雖然比同齡人成熟，但現在也隻是一個還不到十七歲的小姑娘，沒有社會閱曆，沒有經過殘酷競爭的打磨，心態自然是天真的。
對於這件事情，資鈞甯作為新轉來的學生，參與感並沒有很強烈，但同學們號召起來，她也覺得應該為孫老師做點什麽，司弦的態度，一直讓資鈞甯有說不出的感覺，司弦沒有參與這件事情，甚至站在十分冷靜的態度打消同學們的積極性，有一絲的……冷漠？她不該認為司弦冷漠，冷漠在資鈞甯看來，是一個很傷人的詞語。可是，司弦總是像個小大人一樣，比如現在，讓自己聽話，聽她的話。
資鈞甯在想是不是自己太沒主見了？司弦到底是一個怎麽樣的人？明明對自己這麽好，可為什麽對待其他人那麽的冷靜自持？這讓資鈞甯對她們之間的親近產生了懷疑，資鈞甯對司弦的第一印象不好，覺得這會是一個很危險的女同學，能將一個男生打成那樣。
“司弦，你迴去吧。”
“不，你要和我一起迴去。”司弦說，“校長已經發火了，他會要嚴肅處理這件事。”
“可是……孫老師……”
“他們這樣做，才會讓孫老師的處境變得很難看。”司弦說，“校方做出讓步，那就是破例，以後就會變成學生隨意左右校方決定的先例。”
“難道安安分分待在黑暗裏，做一個永遠不去打開窗戶的人嗎？”
“如果獲取自由是以身犯險，那自由是屬於誰的？”
“沒有任何自由，是通過妥協和讓步獲得的。”資鈞甯說，“司弦，你為什麽可以這麽冷靜？”
“你在說我冷漠嗎？”司弦說。
“如果是我身陷……”
“我會。”司弦說，“我會保護你。”
“我不信。”資鈞甯看著司弦，“孫老師也是教過你的，他一向都很喜歡你。”
孫老師和你怎麽能一樣，你是我的愛人啊。“你要是不肯隨我迴去，那我便隨你去教育局。”
“不行，你是班長，肯定會被當作出頭鳥。”
“你既然關心我，就不能讓我關心你嗎？”司弦指了指還沒走遠的那些學生，“他們現在就像被洗腦了一樣，萬一你在裏麵有個什麽意外，我會想殺了我自己。”
小甯，即便我們重新開始了，我仍然惶恐，惶恐這是一場夢，惶恐失去你兩次。
資鈞甯愣了愣，她被司弦的話嚇到了，她沒有想到司弦對她是這麽的依賴。她看了司弦一眼，又看了好一陣漸行漸遠的學生，百般不情願地依了司弦的話。在迴學校的路上，資鈞甯一聲不吭，她想她會後悔這次沒有去教育局。路上，李為也被方少夫拖了迴來。
到了校門口，校長和一些班主任正在神色匆匆地離開，似乎去阻攔學生們的遊|行示|威，陳諾也剛好迴校一趟。他看到了司弦，便喊住了她，司弦看了看身邊的資鈞甯，才上前與陳諾交談。資鈞甯遠遠地看著司弦，看著她和成年人談笑風生。
她和司弦或許是兩路人，司弦雖然對她好，但她們的觀點千差萬別，畢業以後一定會漸行漸遠的。多少關係良好隻是一個階段的假象，就像兩條交錯的線，會隨著時間的推移而越來越遠，甚至再也見不到曾經相交的點。果然，她對司弦第一印象就印證了她們的關係。
不遠處的李為和方少夫還在拉扯，李為堅持要跟著隊伍走，“孫老師不能就這麽退休了……”
“你懂什麽，別胡鬧。”
“你怎麽跟司弦一個樣……”
“司弦想得明白，哪像你頭腦簡單。”
司弦很快走了過來，她拉了拉李為，“孫老師不會這樣退休的，我答應你。”
“真的？”李為遲疑地看了司弦一眼，司弦的本事是他捉摸不透的，比寒假之前大了不知道多少倍，就像換了一個人。但他相信司弦既然說到了，就一定能做到。司弦看了資鈞甯一眼，資鈞甯沒有說話。
這件事沒有鬧到教育局，中途被校長阻攔了下來，帶頭鬧事的幾個勸退，其他人一律通報批評，這還是酌情網開一麵。司弦的一方麵考慮也是為資鈞甯爭取北京的保送名額，身上就不能有這樣的黑點。同時，校長還宣布了孫老師出任榮譽校長的事情。孫老師的這個決議，是司弦找了陳諾，答應陳諾幫他處理股市上的麻煩。
這些天，資鈞甯也沒有和她說話，司弦知道小姑娘是在為上次遊|行的事情和自己鬧別扭。她也極力討好資鈞甯，資鈞甯的反應比較冷淡。在一起這麽多年，司弦也能估摸出小姑娘的心思七八分，小姑娘心裏有個不舒服的底線，當有人觸及她的底線時，她也不會表現出反感，就像現在這樣。小姑娘大概是對她不自在了。
想當初好不容易挽迴小姑娘對自己壞的印象，沒想到到頭來，這樣的翻身還是粘鍋了。
對於這件事情，資鈞甯作為新轉來的學生，參與感並沒有很強烈，但同學們號召起來，她也覺得應該為孫老師做點什麽，司弦的態度，一直讓資鈞甯有說不出的感覺，司弦沒有參與這件事情，甚至站在十分冷靜的態度打消同學們的積極性，有一絲的……冷漠？她不該認為司弦冷漠，冷漠在資鈞甯看來，是一個很傷人的詞語。可是，司弦總是像個小大人一樣，比如現在，讓自己聽話，聽她的話。
資鈞甯在想是不是自己太沒主見了？司弦到底是一個怎麽樣的人？明明對自己這麽好，可為什麽對待其他人那麽的冷靜自持？這讓資鈞甯對她們之間的親近產生了懷疑，資鈞甯對司弦的第一印象不好，覺得這會是一個很危險的女同學，能將一個男生打成那樣。
“司弦，你迴去吧。”
“不，你要和我一起迴去。”司弦說，“校長已經發火了，他會要嚴肅處理這件事。”
“可是……孫老師……”
“他們這樣做，才會讓孫老師的處境變得很難看。”司弦說，“校方做出讓步，那就是破例，以後就會變成學生隨意左右校方決定的先例。”
“難道安安分分待在黑暗裏，做一個永遠不去打開窗戶的人嗎？”
“如果獲取自由是以身犯險，那自由是屬於誰的？”
“沒有任何自由，是通過妥協和讓步獲得的。”資鈞甯說，“司弦，你為什麽可以這麽冷靜？”
“你在說我冷漠嗎？”司弦說。
“如果是我身陷……”
“我會。”司弦說，“我會保護你。”
“我不信。”資鈞甯看著司弦，“孫老師也是教過你的，他一向都很喜歡你。”
孫老師和你怎麽能一樣，你是我的愛人啊。“你要是不肯隨我迴去，那我便隨你去教育局。”
“不行，你是班長，肯定會被當作出頭鳥。”
“你既然關心我，就不能讓我關心你嗎？”司弦指了指還沒走遠的那些學生，“他們現在就像被洗腦了一樣，萬一你在裏麵有個什麽意外，我會想殺了我自己。”
小甯，即便我們重新開始了，我仍然惶恐，惶恐這是一場夢，惶恐失去你兩次。
資鈞甯愣了愣，她被司弦的話嚇到了，她沒有想到司弦對她是這麽的依賴。她看了司弦一眼，又看了好一陣漸行漸遠的學生，百般不情願地依了司弦的話。在迴學校的路上，資鈞甯一聲不吭，她想她會後悔這次沒有去教育局。路上，李為也被方少夫拖了迴來。
到了校門口，校長和一些班主任正在神色匆匆地離開，似乎去阻攔學生們的遊|行示|威，陳諾也剛好迴校一趟。他看到了司弦，便喊住了她，司弦看了看身邊的資鈞甯，才上前與陳諾交談。資鈞甯遠遠地看著司弦，看著她和成年人談笑風生。
她和司弦或許是兩路人，司弦雖然對她好，但她們的觀點千差萬別，畢業以後一定會漸行漸遠的。多少關係良好隻是一個階段的假象，就像兩條交錯的線，會隨著時間的推移而越來越遠，甚至再也見不到曾經相交的點。果然，她對司弦第一印象就印證了她們的關係。
不遠處的李為和方少夫還在拉扯，李為堅持要跟著隊伍走，“孫老師不能就這麽退休了……”
“你懂什麽，別胡鬧。”
“你怎麽跟司弦一個樣……”
“司弦想得明白，哪像你頭腦簡單。”
司弦很快走了過來，她拉了拉李為，“孫老師不會這樣退休的，我答應你。”
“真的？”李為遲疑地看了司弦一眼，司弦的本事是他捉摸不透的，比寒假之前大了不知道多少倍，就像換了一個人。但他相信司弦既然說到了，就一定能做到。司弦看了資鈞甯一眼，資鈞甯沒有說話。
這件事沒有鬧到教育局，中途被校長阻攔了下來，帶頭鬧事的幾個勸退，其他人一律通報批評，這還是酌情網開一麵。司弦的一方麵考慮也是為資鈞甯爭取北京的保送名額，身上就不能有這樣的黑點。同時，校長還宣布了孫老師出任榮譽校長的事情。孫老師的這個決議，是司弦找了陳諾，答應陳諾幫他處理股市上的麻煩。
這些天，資鈞甯也沒有和她說話，司弦知道小姑娘是在為上次遊|行的事情和自己鬧別扭。她也極力討好資鈞甯，資鈞甯的反應比較冷淡。在一起這麽多年，司弦也能估摸出小姑娘的心思七八分，小姑娘心裏有個不舒服的底線，當有人觸及她的底線時，她也不會表現出反感，就像現在這樣。小姑娘大概是對她不自在了。
想當初好不容易挽迴小姑娘對自己壞的印象，沒想到到頭來，這樣的翻身還是粘鍋了。