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感謝所有讀者對異界1號列車的支持。
新書需要你們的扶持，求收藏，求推薦票，求打賞……
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“算了，今天先到這裏吧。”澤奇最終放棄了植物生長術的練習，開始做起了感知和元素凝聚力的練習。
一放開大範圍感知，他就發現有兩個模糊的輪廓快速朝他這邊移動過來，他心裏不禁嚇了一大跳。立即把感知焦點移過去，他發現是兩個人朝他這邊快速跑過來。
他迅速翻滾到自耕地植物密集的地方躲起來。雖然他並沒有幹什麽壞事，但他並不想讓人知道他半夜在這裏偷偷地練習魔法。現在知道他會魔法的人也就隻有懷特和他媽媽傑西卡了。
那兩人走到澤奇剛才練習植物生長術的樹前停了下來。
“剛才的綠光好像就是這傳來的。”其中一人說道，並四處查找著。
“不錯，我記得也是這裏，不會是什麽寶貝吧。”另一人應喝，也四處查找著。
澤奇心裏焦急，因為他躲藏的地方並不遠，隻要兩人稍一查找就能找到他。
那兩人找了一會，其中一人突然說道：“算了，咱們趕緊去喬治亞家商討那件事吧，免得讓他們等久了。迴頭咱們再來找找看。”
“好吧，還是那件事重！”
兩人接著往喬治亞家的方向去了。
澤奇慶幸，待兩人走遠，他便急忙趕迴家去了。
傑西卡此時還沒有睡，看到兒子比以往都要早得迴來了，於是問道：“怎麽這麽早就迴來了，你不多練習會魔法嗎？”
“剛剛差點被兩個人發現了，所以我就早早迴來了。”澤奇把剛才的事情跟媽媽說了遍。
“哦，這樣啊，那你以後還是盡量在房間裏練習吧。你那個什麽植物生長術，反正隻要有我現在去給你弄盆花來。”傑西卡說完，就往外麵跑。
“媽媽，不用了，我這不是還有盆蔓藤苗嗎？”澤奇指了指荊棘蔓藤苗盆。
“哦，沒事，多弄兩盆做實驗也好。”傑西卡仍然拿了個木盆向外去了。
澤奇卻並沒有練習植物生長術，而是練習感知。一邊練習，他一邊心裏想到：剛才真是太玄了，要是能早點感知到就好了。可是自己在練習魔法的時候又不能發動大範圍的感知。施放魔法的時候要專心致誌，而大範圍感知更是要閉上眼睛用心感受才能做到。
兩天後，懷特迴來了，他把珍妮絲的迴信交給澤奇，並拿出一個大生長術的魔法卷軸給澤奇研究。
澤奇興奮地接過兩件對他來說都非常貴重的東西。他首先打開珍妮絲的迴信。
“壞蛋澤奇，
哈哈哈！
你若是不迴信，我都快把你忘了。
你說你吸納到的鬥氣會自動消失，真是不可思議，我以為上次你鬥氣消失是你故意弄得，沒想到是真的。我相信你是不會連我也騙的，可是真的很沒道理啊！
不是吧！你元素親和力竟然到了親和級？！我的元素親和力幾年來一直都處在粘合級。
你說生命複蘇卷軸沒有收到。那一定是被我爸爸給扣下了。梵妮這個賤婢，就是喜歡告密，而且攆也攆不走。既然你說不想為難我繼續幫你，想通過自己的努力治好你媽媽，那我就從心裏上支持你吧。
前幾天我跟爸爸提過想去阿普頓王都魔法學院學習魔法。爸爸沒同意，他說我粘合級的元素親和力到了魔法學院，充其量隻能學成個見習魔法師。他還說他已經派人在各地尋找並購買鬥元丹了，看來我不學習鬥氣也不行了。
……
不和你多說了，給你介紹一種魔植——附魔草。這種草不含任何魔法屬性，卻能將經過的魔法元素吸附在周圍不讓其輕易散開。同一株附魔草隻能同時吸附一種魔法元素。
我給你帶了十幾顆附魔草草種，以及種植方法，一同裝在信封裏。將其種在荊棘蔓藤苗旁邊，可以幫你減少凝聚魔法元素的時間。
不過這種附魔草吸附著大量魔法元素後，壽命就會大大降低，存活不了多久，有些還沒結出草子，便枯萎了。你要在它們枯萎前收集更多的種子。”
澤奇立即在信封裏找了找，發現一個小紙包。打開紙包，裏麵果然放著十幾顆棕色的細小種子，而包紙上寫著種植附魔草的方法。
小心翼翼地收好這些種子，他繼續讀完珍妮絲的信。緊接著，他又拿出大生長術卷軸來研究。
卷軸上寫著“大生長術”五個綠色的大字，不用刻意感知，澤奇便能感覺到卷軸內含有大量木元素。
解開係在卷軸上的黃色綁帶，展開卷軸。
“魔法師公會鑒定。”卷軸右下角熟悉的五顏六色印章首先吸引澤奇的眼球，印章下麵則是鑒定人的簽名。
再迴到卷軸主體，上麵寫著大生長術的魔法咒語，而魔法咒語下麵的背景圖則是一個魔法圖案。
很熟悉的感覺，因為無論是咒語還是魔法圖案都跟他正在學的植物生長術的很像，不同的是大生長術的咒語更長，魔法圖案更複雜。
整個魔法圖案是用木元素畫的，而每根線條都蘊含著大量的木元素。澤奇心想這卷軸的魔力源泉便是這個魔法圖案了，隻是這個魔法圖案是怎樣畫上去的，又是怎樣讓它們保持並不消散的。他走向懷特。
“懷特爺爺，這卷軸要怎麽使用啊？”澤奇已經習慣有不懂問懷特。
“哦，這可不容易。”懷特立即給澤奇解釋，“首先意識上要鎖定施法的目標，接著吟唱卷軸上的魔法咒語，吟唱時，卷軸上的魔法圖案會逐漸顯現出其元素本色，最後撕開卷軸，施放魔法。”
“哦。”澤奇摸摸頭，感覺並不是太難，但他知道懷特爺爺說不容易，定有他的道理。
懷特很快捕捉到了他的心裏想法，繼續說道：“聽起來簡單，做起來可不是那麽一迴事，任何一個細節出錯，可能導致施法失敗。明天給你演示的時候再詳細給你講解。”
“嗯。”
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他迅速翻滾到自耕地植物密集的地方躲起來。雖然他並沒有幹什麽壞事，但他並不想讓人知道他半夜在這裏偷偷地練習魔法。現在知道他會魔法的人也就隻有懷特和他媽媽傑西卡了。
那兩人走到澤奇剛才練習植物生長術的樹前停了下來。
“剛才的綠光好像就是這傳來的。”其中一人說道，並四處查找著。
“不錯，我記得也是這裏，不會是什麽寶貝吧。”另一人應喝，也四處查找著。
澤奇心裏焦急，因為他躲藏的地方並不遠，隻要兩人稍一查找就能找到他。
那兩人找了一會，其中一人突然說道：“算了，咱們趕緊去喬治亞家商討那件事吧，免得讓他們等久了。迴頭咱們再來找找看。”
“好吧，還是那件事重！”
兩人接著往喬治亞家的方向去了。
澤奇慶幸，待兩人走遠，他便急忙趕迴家去了。
傑西卡此時還沒有睡，看到兒子比以往都要早得迴來了，於是問道：“怎麽這麽早就迴來了，你不多練習會魔法嗎？”
“剛剛差點被兩個人發現了，所以我就早早迴來了。”澤奇把剛才的事情跟媽媽說了遍。
“哦，這樣啊，那你以後還是盡量在房間裏練習吧。你那個什麽植物生長術，反正隻要有我現在去給你弄盆花來。”傑西卡說完，就往外麵跑。
“媽媽，不用了，我這不是還有盆蔓藤苗嗎？”澤奇指了指荊棘蔓藤苗盆。
“哦，沒事，多弄兩盆做實驗也好。”傑西卡仍然拿了個木盆向外去了。
澤奇卻並沒有練習植物生長術，而是練習感知。一邊練習，他一邊心裏想到：剛才真是太玄了，要是能早點感知到就好了。可是自己在練習魔法的時候又不能發動大範圍的感知。施放魔法的時候要專心致誌，而大範圍感知更是要閉上眼睛用心感受才能做到。
兩天後，懷特迴來了，他把珍妮絲的迴信交給澤奇，並拿出一個大生長術的魔法卷軸給澤奇研究。
澤奇興奮地接過兩件對他來說都非常貴重的東西。他首先打開珍妮絲的迴信。
“壞蛋澤奇，
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不是吧！你元素親和力竟然到了親和級？！我的元素親和力幾年來一直都處在粘合級。
你說生命複蘇卷軸沒有收到。那一定是被我爸爸給扣下了。梵妮這個賤婢，就是喜歡告密，而且攆也攆不走。既然你說不想為難我繼續幫你，想通過自己的努力治好你媽媽，那我就從心裏上支持你吧。
前幾天我跟爸爸提過想去阿普頓王都魔法學院學習魔法。爸爸沒同意，他說我粘合級的元素親和力到了魔法學院，充其量隻能學成個見習魔法師。他還說他已經派人在各地尋找並購買鬥元丹了，看來我不學習鬥氣也不行了。
……
不和你多說了，給你介紹一種魔植——附魔草。這種草不含任何魔法屬性，卻能將經過的魔法元素吸附在周圍不讓其輕易散開。同一株附魔草隻能同時吸附一種魔法元素。
我給你帶了十幾顆附魔草草種，以及種植方法，一同裝在信封裏。將其種在荊棘蔓藤苗旁邊，可以幫你減少凝聚魔法元素的時間。
不過這種附魔草吸附著大量魔法元素後，壽命就會大大降低，存活不了多久，有些還沒結出草子，便枯萎了。你要在它們枯萎前收集更多的種子。”
澤奇立即在信封裏找了找，發現一個小紙包。打開紙包，裏麵果然放著十幾顆棕色的細小種子，而包紙上寫著種植附魔草的方法。
小心翼翼地收好這些種子，他繼續讀完珍妮絲的信。緊接著，他又拿出大生長術卷軸來研究。
卷軸上寫著“大生長術”五個綠色的大字，不用刻意感知，澤奇便能感覺到卷軸內含有大量木元素。
解開係在卷軸上的黃色綁帶，展開卷軸。
“魔法師公會鑒定。”卷軸右下角熟悉的五顏六色印章首先吸引澤奇的眼球，印章下麵則是鑒定人的簽名。
再迴到卷軸主體，上麵寫著大生長術的魔法咒語，而魔法咒語下麵的背景圖則是一個魔法圖案。
很熟悉的感覺，因為無論是咒語還是魔法圖案都跟他正在學的植物生長術的很像，不同的是大生長術的咒語更長，魔法圖案更複雜。
整個魔法圖案是用木元素畫的，而每根線條都蘊含著大量的木元素。澤奇心想這卷軸的魔力源泉便是這個魔法圖案了，隻是這個魔法圖案是怎樣畫上去的，又是怎樣讓它們保持並不消散的。他走向懷特。
“懷特爺爺，這卷軸要怎麽使用啊？”澤奇已經習慣有不懂問懷特。
“哦，這可不容易。”懷特立即給澤奇解釋，“首先意識上要鎖定施法的目標，接著吟唱卷軸上的魔法咒語，吟唱時，卷軸上的魔法圖案會逐漸顯現出其元素本色，最後撕開卷軸，施放魔法。”
“哦。”澤奇摸摸頭，感覺並不是太難，但他知道懷特爺爺說不容易，定有他的道理。
懷特很快捕捉到了他的心裏想法，繼續說道：“聽起來簡單，做起來可不是那麽一迴事，任何一個細節出錯，可能導致施法失敗。明天給你演示的時候再詳細給你講解。”
“嗯。”