風瑾接過人事主任遞上來的試卷翻看, 上麵寫明了每種藥材的名稱、大致作用甚至產地，這比他要求的答案還全麵得多，頓時眼睛發亮：「簡歷暫時不忙，先說說羅先生的經歷吧。」
羅勒說：「我畢業於上京醫科大學藥劑係，曾在醫科大附屬醫院工作過幾年，覺得挺沒意思的，就辭了工作到處去流浪。去過很多地方，世界各地都跑遍了，我對中藥材很感興趣，每到一個地方就會打聽當地的土藥，我發現很多土藥方其實要比西藥效果好，都是祖祖輩輩積累下來的寶貴財富。」他說著拿出了一個老舊的筆記本，遞給風瑾看。
風瑾拿來一看，上麵果然記了不少藥材和方子，有些是他聽說過的，有些是他從來都沒聽過的，頓時十分驚喜：「這個能借我看看嗎？」
羅勒將筆記本收了迴去，說：「這些都還沒經過實驗驗證，不知道有沒有副作用，暫時還是不給你看了。」
風瑾愣了一下，然後想起了自己來的目的，趕緊談正事：「是這樣的，我們醫院一直都主張使用野生中藥材，因為野生藥材的藥效要比種植的好。目前醫院已經有四個供藥基地了，但是還遠遠不夠用，所以我想找一個懂藥材的人替我去全國各地收購野生藥材，最好是在當地建立藥材收購點。羅先生如果來我們醫院，介意到處出差嗎？」
羅勒笑著說：「說實話，我就是看到可以出差的要求才過來的，可以公費旅行。」
風瑾被對方的直接弄得忍不住笑起來：「那你這本筆記借我看看吧，我會想辦法驗證的。我打算出一本中藥方劑書，正在收羅各種藥方。要是出書，會跟你買版權的。」他最近在考慮出一套中醫書籍，將師父的理論和藥方推廣開來，將來也可以用作中醫學校的教材。
羅勒聽了，連忙擺手：「既然你要出書，那我就不要錢了。這也不是我想出來的方子，隻是我收集過來的，能將這些方子傳承下去，對我來說，就已經是很大的滿足了。」
風瑾聽了對方的話，知道他也跟孫教授一樣，是個典型的理想主義者，心下不禁大有好感，說：「你對薪資待遇有什麽要求？」
羅勒猶豫了一下：「一個月一萬，差旅費全包。」
這個要求實在不算高，風瑾便說：「沒有問題，此外每個季度根據任務完成量給你發獎金。將來我們還有做中成藥的打算，如果採用了你筆記本裏的藥方，到時候給你一些分成。」
「好。我要求時間自由，讓我自己分配。」羅勒提出了一個要求。
風瑾說：「這點恐怕不能全憑著你自己的意願來，我們需要考慮醫院的用藥情況，所以會有時間限製，至於這個時間段內你怎麽分配是你的自由，能接受嗎？」
羅勒點頭：「能。」
風瑾又說：「我們可能會安排助手跟你一起出差，主要是希望你能夠帶帶新人，能接受嗎？」從書本上確實可以學到很多東西，但這遠不如實踐得到的深刻和豐富，風瑾希望能夠多培養一些真正懂藥的藥師。
「可以。」羅勒沒有拒絕。
風瑾伸出手：「那就祝我們合作愉快！李主任，趕緊擬合同。」
人事主任連忙答應下來：「好的。」
能招到羅勒這樣的人才，確實有點出乎風瑾的期待，不過這也說明了這個世界上還是有人和他們一樣在堅持做一些事的，這令風瑾感到分外高興。有了羅勒幫忙採購藥材，風瑾總算可以安下心來操心其他更為重要的事，醫院規模是擴大了，但這隻是他們宏偉目標的第一步，接下來他還有更為繁重的任務要去做。
晚上下班迴去的時候，陶靖宇對風瑾說：「師父，我明天就要開學了，就不來實習了，寒假可能也不會來，我要準備明年的高考。」這個暑假，陶靖宇一直在醫院實習，開學就高二了，他打算提前一年參加高考。
風瑾說：「就要開學了啊？那就好好學習，爭取考上醫學院。」
陶靖宇說：「師父，其實我很想考到你的學校去讀書，要是你的學校明年能開辦，我肯定第一個報名。」
風瑾苦笑：「哪有那麽容易，辦學不是說辦就能辦的。」
成君昊說：「要是普通學校，辦學還是很容易的，找個地方，招點老師，學校就辦起來了。中醫學校跟普通學校不一樣，起碼還得幾年呢。」
辦中醫學校和普通學校顯然不是一迴事，它牽一髮而動全身，必須實行自下而上的改革，包括教材的選編、課程的編排以及中醫資格考試標準的製定，可以說，政策法規都要進行相應的修改。就算這些都解決了，還有實際性的問題需要解決，包括政府申批、學校選址、中醫相關專業教師的選擇，中醫教師可不是什麽人都能勝任的，必須要在中醫內部選取。所有的問題都不簡單，風瑾和成君昊知道這是一個長期而複雜的過程，需要一點點去攻克。
風瑾說：「最近我正在和孫教授一起商量編中醫教材。」現有的中醫教材雖然不太完善，但給大學生用還是可以的，若是中小學生要了解中醫，這些顯然太深奧了，所以必須要編一些淺顯易懂的教材，還要有一定的趣味性，才能激發孩子的興趣，循序漸進學習中醫。
陶靖宇充滿了遺憾：「真是可惜啊，我也想去你們學校上學。」
成君昊說：「不能來上學，將來可以來教書啊。」
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羅勒說：「我畢業於上京醫科大學藥劑係，曾在醫科大附屬醫院工作過幾年，覺得挺沒意思的，就辭了工作到處去流浪。去過很多地方，世界各地都跑遍了，我對中藥材很感興趣，每到一個地方就會打聽當地的土藥，我發現很多土藥方其實要比西藥效果好，都是祖祖輩輩積累下來的寶貴財富。」他說著拿出了一個老舊的筆記本，遞給風瑾看。
風瑾拿來一看，上麵果然記了不少藥材和方子，有些是他聽說過的，有些是他從來都沒聽過的，頓時十分驚喜：「這個能借我看看嗎？」
羅勒將筆記本收了迴去，說：「這些都還沒經過實驗驗證，不知道有沒有副作用，暫時還是不給你看了。」
風瑾愣了一下，然後想起了自己來的目的，趕緊談正事：「是這樣的，我們醫院一直都主張使用野生中藥材，因為野生藥材的藥效要比種植的好。目前醫院已經有四個供藥基地了，但是還遠遠不夠用，所以我想找一個懂藥材的人替我去全國各地收購野生藥材，最好是在當地建立藥材收購點。羅先生如果來我們醫院，介意到處出差嗎？」
羅勒笑著說：「說實話，我就是看到可以出差的要求才過來的，可以公費旅行。」
風瑾被對方的直接弄得忍不住笑起來：「那你這本筆記借我看看吧，我會想辦法驗證的。我打算出一本中藥方劑書，正在收羅各種藥方。要是出書，會跟你買版權的。」他最近在考慮出一套中醫書籍，將師父的理論和藥方推廣開來，將來也可以用作中醫學校的教材。
羅勒聽了，連忙擺手：「既然你要出書，那我就不要錢了。這也不是我想出來的方子，隻是我收集過來的，能將這些方子傳承下去，對我來說，就已經是很大的滿足了。」
風瑾聽了對方的話，知道他也跟孫教授一樣，是個典型的理想主義者，心下不禁大有好感，說：「你對薪資待遇有什麽要求？」
羅勒猶豫了一下：「一個月一萬，差旅費全包。」
這個要求實在不算高，風瑾便說：「沒有問題，此外每個季度根據任務完成量給你發獎金。將來我們還有做中成藥的打算，如果採用了你筆記本裏的藥方，到時候給你一些分成。」
「好。我要求時間自由，讓我自己分配。」羅勒提出了一個要求。
風瑾說：「這點恐怕不能全憑著你自己的意願來，我們需要考慮醫院的用藥情況，所以會有時間限製，至於這個時間段內你怎麽分配是你的自由，能接受嗎？」
羅勒點頭：「能。」
風瑾又說：「我們可能會安排助手跟你一起出差，主要是希望你能夠帶帶新人，能接受嗎？」從書本上確實可以學到很多東西，但這遠不如實踐得到的深刻和豐富，風瑾希望能夠多培養一些真正懂藥的藥師。
「可以。」羅勒沒有拒絕。
風瑾伸出手：「那就祝我們合作愉快！李主任，趕緊擬合同。」
人事主任連忙答應下來：「好的。」
能招到羅勒這樣的人才，確實有點出乎風瑾的期待，不過這也說明了這個世界上還是有人和他們一樣在堅持做一些事的，這令風瑾感到分外高興。有了羅勒幫忙採購藥材，風瑾總算可以安下心來操心其他更為重要的事，醫院規模是擴大了，但這隻是他們宏偉目標的第一步，接下來他還有更為繁重的任務要去做。
晚上下班迴去的時候，陶靖宇對風瑾說：「師父，我明天就要開學了，就不來實習了，寒假可能也不會來，我要準備明年的高考。」這個暑假，陶靖宇一直在醫院實習，開學就高二了，他打算提前一年參加高考。
風瑾說：「就要開學了啊？那就好好學習，爭取考上醫學院。」
陶靖宇說：「師父，其實我很想考到你的學校去讀書，要是你的學校明年能開辦，我肯定第一個報名。」
風瑾苦笑：「哪有那麽容易，辦學不是說辦就能辦的。」
成君昊說：「要是普通學校，辦學還是很容易的，找個地方，招點老師，學校就辦起來了。中醫學校跟普通學校不一樣，起碼還得幾年呢。」
辦中醫學校和普通學校顯然不是一迴事，它牽一髮而動全身，必須實行自下而上的改革，包括教材的選編、課程的編排以及中醫資格考試標準的製定，可以說，政策法規都要進行相應的修改。就算這些都解決了，還有實際性的問題需要解決，包括政府申批、學校選址、中醫相關專業教師的選擇，中醫教師可不是什麽人都能勝任的，必須要在中醫內部選取。所有的問題都不簡單，風瑾和成君昊知道這是一個長期而複雜的過程，需要一點點去攻克。
風瑾說：「最近我正在和孫教授一起商量編中醫教材。」現有的中醫教材雖然不太完善，但給大學生用還是可以的，若是中小學生要了解中醫，這些顯然太深奧了，所以必須要編一些淺顯易懂的教材，還要有一定的趣味性，才能激發孩子的興趣，循序漸進學習中醫。
陶靖宇充滿了遺憾：「真是可惜啊，我也想去你們學校上學。」
成君昊說：「不能來上學，將來可以來教書啊。」
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