「可是現在已經不流行子承父業了，主張自我選擇。」風瑾說。
成君昊說：「自我選擇未必不能傳承啊。孩子的成長環境非常重要，你看我家，就沒有不從軍的，你看封家，也沒有不從醫的，我不知道封家是什麽情況，但我家絕對都是我們自己選的，從小在長輩們的耳濡目染之下，很容易對父輩的事業產生興趣的。」
風瑾說：「隨緣吧。至少我現在有一個徒弟了，先教好這一個再說。」
陶靖宇第二天就跟著風瑾去醫院實習，比起風瑾另外帶的幾個學生，陶靖宇顯然要稚嫩多了，才剛剛念高一，而其他人大學都快畢業了。這些實習生很快就發現，這個管老師叫師父的小孩，中醫藥知識儲備比他們豐富多了，而且記憶超群，反應神速，隨便提到什麽，他都能夠迅速答出出處。幾人便起了考校的心思，我問你答，陶靖宇都能對答如流。這讓幾個實習生羨慕不已，這種天賦真是一般人羨慕不來的。
晚上下班迴去的時候，陶靖宇坐風瑾車一起迴去，風瑾板著臉說：「靖宇，你今天第一天去實習，就犯了禁忌，你知道是哪一點嗎？」
陶靖宇縮著脖子，偷偷看了風瑾一眼：「是賣弄，對不起，師父，我以後不會再犯了。」
風瑾嘆了口氣：「也不能全怪你，那幾位師兄也有責任。你能背得出那麽多典故和藥材，這跟醫術有沒有直接的聯繫呢？沒有。這隻是你學醫的基礎，沒什麽好顯擺的。你背的書比師兄們多，但是他們的動手能力比你強，你要清楚意識到自己的不足，這樣才能進步。做人要謙遜一點，真誠一點，少說多做，這樣才能學到真本領、交到真朋友。」
陶靖宇低著頭，像做錯事的孩子：「我明白了，師父。」
風瑾見他認錯態度良好，沒有再繼續下去，點到為止即可，而且教育弟子靠的不是講大道理，而是自己以身作則，以自己的言行做示範。
陶靖宇被教訓了一頓，從那以後果然安分了許多，開始踏踏實實跟著風瑾學習。他早就知道師父醫術很高，因為他治好了成叔叔的癱瘓症狀，但他沒有看他給成叔叔治病的過程，等他來醫院跟著學習的時候，才真切體會到什麽叫做醫術高超。通常來找師父看病的都是疑難雜症，多方求醫未果的，到了師父這裏，他會輕描淡寫地說：「我給你開個方試試。」或者「我給你紮幾針試試。」總是沒過幾天，就會聽到病人痊癒或者好轉的消息，這讓陶靖宇欽佩不已，自己什麽時候能達到這個水平就好了。
風瑾有空的時候，就會解釋一下自己用藥的訣竅，當然，也不光是隻對陶靖宇說，另外幾個實習生也一起教。風瑾用藥，不會全都按照古方來，他有自己的想法，會根據對方的病症酌情加減幾味藥物，能做到這樣，就不僅僅是靠背方劑就能做到的，得懂得融匯貫通。
這樣的風瑾，在陶靖宇和幾個實習生的眼中，簡直就如同王者一樣的存在，簡直是太神了，在風瑾這裏，就沒有不能治的病，就算是病入膏肓的病人，病情到他手裏都能得到緩解。幾個弟子對他簡直就是五體投地的膜拜，暗暗下決心要以風瑾為趕超目標。
風瑾當然不怕自己的學生超過自己，就怕他們沒這個野心和勇氣呢。
很快就要過年了，成君昊費了九牛二虎之力勸動了風瑾跟自己迴家過年，但是到了臨走的時候，一個電話打亂了他們的計劃。
第六十二章 妙手
電話是值班主任趙醫生打來的：「風醫生, 兒科這邊接了個急性腎炎病人，情況很危機，你能過來看看嗎？」
今年孫教授也迴西京過年去了，隻留了中年骨幹趙醫生在醫院主事, 連他都搞不定的病，看樣子是比較麻煩的, 大過年的, 人命關天，風瑾便對成君昊說：「成大哥，我要迴醫院一趟。」
正在收拾行李的成君昊停下來, 驚訝地看著他：「怎麽了？」他們馬上就要出發了, 這個節骨眼上又要去醫院, 他自然擔心迴不了家。
「醫院有個病人情況很危機，我得去看看。」風瑾說著提起自己的外套就往外跑。
成君昊提起行李追出去：「等一下, 我送你過去。」他跑上去, 將行李放進後備箱, 然後上了車。
風瑾歉意地對他說：「希望還趕得及車。」行李都帶上了，如果事情順利, 就能直接去車站。
等到了醫院, 才發現事情遠沒有他們想的那麽簡單，這不是簡單的腎炎，而是腎炎引起的併發症，趙醫生將自己會的手段都使盡了，還是沒能緩解症狀。那個戴著唿吸機的小女孩滿臉通紅, 唿吸急促。
風瑾仔細給孩子把脈，除了充血性心力衰竭，還有唿吸道感染，已經處於昏迷狀態，危在旦夕，他當機立斷，開了一個以附子、生熟大黃、生半夏為主的方劑，而且是大劑量的，吩咐藥房馬上去煎藥。
趙醫生看到藥方的時候暗暗心驚，這個方子多半都是劇毒藥物，正常情況下，吃下去那絕對是要死人的，醫院除了風瑾，沒人敢這麽開藥，連孫醫生都不敢這麽用。但他也知道，整個醫院裏，資歷最老的確實是孫博明醫生，但是醫術最高明的卻是風瑾，連孫教授本人都是這麽認為的，所以盡管內心存疑，但也還是沒有提議異議。
病人情況如此兇險，風瑾自然不能放任不管，他對成君昊說：「抱歉，今天恐怕趕不迴去了，要不然你自己迴去？」今天已經是大年三十了，所有人都在忙著團聚。
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成君昊說：「自我選擇未必不能傳承啊。孩子的成長環境非常重要，你看我家，就沒有不從軍的，你看封家，也沒有不從醫的，我不知道封家是什麽情況，但我家絕對都是我們自己選的，從小在長輩們的耳濡目染之下，很容易對父輩的事業產生興趣的。」
風瑾說：「隨緣吧。至少我現在有一個徒弟了，先教好這一個再說。」
陶靖宇第二天就跟著風瑾去醫院實習，比起風瑾另外帶的幾個學生，陶靖宇顯然要稚嫩多了，才剛剛念高一，而其他人大學都快畢業了。這些實習生很快就發現，這個管老師叫師父的小孩，中醫藥知識儲備比他們豐富多了，而且記憶超群，反應神速，隨便提到什麽，他都能夠迅速答出出處。幾人便起了考校的心思，我問你答，陶靖宇都能對答如流。這讓幾個實習生羨慕不已，這種天賦真是一般人羨慕不來的。
晚上下班迴去的時候，陶靖宇坐風瑾車一起迴去，風瑾板著臉說：「靖宇，你今天第一天去實習，就犯了禁忌，你知道是哪一點嗎？」
陶靖宇縮著脖子，偷偷看了風瑾一眼：「是賣弄，對不起，師父，我以後不會再犯了。」
風瑾嘆了口氣：「也不能全怪你，那幾位師兄也有責任。你能背得出那麽多典故和藥材，這跟醫術有沒有直接的聯繫呢？沒有。這隻是你學醫的基礎，沒什麽好顯擺的。你背的書比師兄們多，但是他們的動手能力比你強，你要清楚意識到自己的不足，這樣才能進步。做人要謙遜一點，真誠一點，少說多做，這樣才能學到真本領、交到真朋友。」
陶靖宇低著頭，像做錯事的孩子：「我明白了，師父。」
風瑾見他認錯態度良好，沒有再繼續下去，點到為止即可，而且教育弟子靠的不是講大道理，而是自己以身作則，以自己的言行做示範。
陶靖宇被教訓了一頓，從那以後果然安分了許多，開始踏踏實實跟著風瑾學習。他早就知道師父醫術很高，因為他治好了成叔叔的癱瘓症狀，但他沒有看他給成叔叔治病的過程，等他來醫院跟著學習的時候，才真切體會到什麽叫做醫術高超。通常來找師父看病的都是疑難雜症，多方求醫未果的，到了師父這裏，他會輕描淡寫地說：「我給你開個方試試。」或者「我給你紮幾針試試。」總是沒過幾天，就會聽到病人痊癒或者好轉的消息，這讓陶靖宇欽佩不已，自己什麽時候能達到這個水平就好了。
風瑾有空的時候，就會解釋一下自己用藥的訣竅，當然，也不光是隻對陶靖宇說，另外幾個實習生也一起教。風瑾用藥，不會全都按照古方來，他有自己的想法，會根據對方的病症酌情加減幾味藥物，能做到這樣，就不僅僅是靠背方劑就能做到的，得懂得融匯貫通。
這樣的風瑾，在陶靖宇和幾個實習生的眼中，簡直就如同王者一樣的存在，簡直是太神了，在風瑾這裏，就沒有不能治的病，就算是病入膏肓的病人，病情到他手裏都能得到緩解。幾個弟子對他簡直就是五體投地的膜拜，暗暗下決心要以風瑾為趕超目標。
風瑾當然不怕自己的學生超過自己，就怕他們沒這個野心和勇氣呢。
很快就要過年了，成君昊費了九牛二虎之力勸動了風瑾跟自己迴家過年，但是到了臨走的時候，一個電話打亂了他們的計劃。
第六十二章 妙手
電話是值班主任趙醫生打來的：「風醫生, 兒科這邊接了個急性腎炎病人，情況很危機，你能過來看看嗎？」
今年孫教授也迴西京過年去了，隻留了中年骨幹趙醫生在醫院主事, 連他都搞不定的病，看樣子是比較麻煩的, 大過年的, 人命關天，風瑾便對成君昊說：「成大哥，我要迴醫院一趟。」
正在收拾行李的成君昊停下來, 驚訝地看著他：「怎麽了？」他們馬上就要出發了, 這個節骨眼上又要去醫院, 他自然擔心迴不了家。
「醫院有個病人情況很危機，我得去看看。」風瑾說著提起自己的外套就往外跑。
成君昊提起行李追出去：「等一下, 我送你過去。」他跑上去, 將行李放進後備箱, 然後上了車。
風瑾歉意地對他說：「希望還趕得及車。」行李都帶上了，如果事情順利, 就能直接去車站。
等到了醫院, 才發現事情遠沒有他們想的那麽簡單，這不是簡單的腎炎，而是腎炎引起的併發症，趙醫生將自己會的手段都使盡了，還是沒能緩解症狀。那個戴著唿吸機的小女孩滿臉通紅, 唿吸急促。
風瑾仔細給孩子把脈，除了充血性心力衰竭，還有唿吸道感染，已經處於昏迷狀態，危在旦夕，他當機立斷，開了一個以附子、生熟大黃、生半夏為主的方劑，而且是大劑量的，吩咐藥房馬上去煎藥。
趙醫生看到藥方的時候暗暗心驚，這個方子多半都是劇毒藥物，正常情況下，吃下去那絕對是要死人的，醫院除了風瑾，沒人敢這麽開藥，連孫醫生都不敢這麽用。但他也知道，整個醫院裏，資歷最老的確實是孫博明醫生，但是醫術最高明的卻是風瑾，連孫教授本人都是這麽認為的，所以盡管內心存疑，但也還是沒有提議異議。
病人情況如此兇險，風瑾自然不能放任不管，他對成君昊說：「抱歉，今天恐怕趕不迴去了，要不然你自己迴去？」今天已經是大年三十了，所有人都在忙著團聚。
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