於慎思拜師之後,便到了向師兄敬茶的階段。


    他先給大師兄、二師兄、三師兄依次端茶,然後就要收手。


    “咦,為何不給你四師兄端茶?”大師兄便奇怪問道。


    “啊?”於慎思嗔目結舌,看看弟弟又指指自己,匪夷所思道:“難道俺不是四師兄?”


    “不,你不是。”三師兄便麵無表情道:“要是按照年齡,俺……我該當大師兄。”


    “不錯,先入門為兄,後入門為弟,這道理明明白白,不含糊。”華叔陽趕緊點點頭,要是按年齡,他就成老幺了。


    “可是,那是俺親弟。”於慎思指著於慎行道:“你們問問,他敢給我當師兄嗎?”


    “五師弟你就別強了,師父還看著咱們呢。”便聽於慎行一本正經的勸道。


    “呃……”見弟弟還真敢,於慎思險些背過氣,便一臉委屈的看向趙昊:


    “師父,你得給俺做主啊。俺們孔孟之鄉,可是最看重長幼輩分的。要是讓俺爹聽到,俺管俺弟叫哥,俺弟管俺叫弟,非得把俺倆皮都扒了不成。”


    “不讓他聽到不就得了嗎?”趙昊笑眯眯道:“本門一大傳統就是各論各的。”


    說著他一指王鼎爵道:“好比我管他兄長,翰林編修王元馭叫世兄。他也沒管王元馭叫師伯啊,還是一樣叫哥哥。”


    “我沒有他那個哥哥……”王鼎爵嘟囔一聲。


    趙昊被噎得一愣一愣,沒想到這廝還沒消氣。不過要強的人氣性一般都大,可以理解。


    有道是胳膊拗不過大腿,於慎思隻好委委屈屈的給弟弟端了杯茶。


    “師弟你放心,迴家我還會管你叫哥的。”於慎行認真答道。


    “哎,多謝師兄。”於慎思苦笑不已,誰讓自己不進門就拜來著,非要折騰這麽一出,真是苦果自食。


    ~~


    於慎思敬茶完畢,拜師儀式進入了最後的重頭戲,賜號環節。


    兄弟倆便重新跪在師父麵前,趙昊笑眯眯看著於慎行道:


    “為師的入室弟子,字號中都有一個‘陽’字。為師十分敬重的大詩人柳河東,曾有詩曰‘以茲正陽色,窈窕淩清霜。’,便賜你字號為‘正陽’,願你以柳河東為榜樣,做個不屈不撓,一心為民的好官。”


    “是,師父!”於正陽聞言,隻覺一股熱流湧遍全身,胸中仿佛多了一口浩然之氣。


    然後趙昊便看向於慎思,在五弟子滿臉期待的目光中笑道:“你個鐵憨憨,就叫烈陽吧。”


    “是,師父……”攤上這樣愛記仇的師父,於烈陽也隻能老老實實受著,爭取早日扭轉自己,在老師心中‘鐵憨憨’的形象。


    三陽侍立一旁觀禮,小聲交頭接耳。


    “怎麽感覺師父有些偏愛四師弟……”大師兄道。


    “我也覺得,莫非我們平時嘴太碎?惹師父煩了?”二師兄也道。


    “那是你,不是我們。”王鼎爵笑眯眯說著,他的心情很好,這才幹了半個多月,就來了師弟,而且還是一對。


    果然要強的漢子,運氣都不會太差……


    ~~


    拜師結束後,趙昊便讓三陽陪著二陽去山東會館搬行李。


    “啊,還得住校啊?”於慎思感到十分意外。


    “何止要住校,還得穿校服呢。”大師兄白他一眼道:“就你話多,怪不得師父修理你。”


    “哦……”於慎思便乖乖低頭不敢說話了。


    趙昊背著手站在門口,看著五陽坐著馬車離去,心中暗笑道,不讓你吃我的住我的花我的,怎麽讓你覺得欠我的?


    何況根據教育學理論,學生的集體生活是很有必要的。


    首先它會形成一種以老師為核心的集體意識,自動在學生中形成尊師重教的輿論風氣。


    其次,可以迅速增進師生之間、學生之間的感情。哪怕隻有一段時間的集體生活,都會讓每個成員產生一種較為牢固的家庭意識。


    最後,學生們生活在一起,每個人既是教育的客體,又是教育的主體,通過互相請教,可以形成優良的學風。


    尤其是這幫天才學生,有什麽問題彼此一討論,很快就能解決,可以大大減少老師的工作量。


    當然,唯一的缺點就是學習進度太快,搞得老師壓力山大……


    ~~


    等到五陽迴來時,蔡明已經帶人,在大西屋裏又支上了兩張床,加了兩個櫃子、兩個書桌、兩把椅子。


    一個大明朝的學生集體宿舍,終於成形了。


    大師兄一聲令下,四陽都換上了窄袖大青布棉袍,黑梭布紮腳棉褲,還有黑棉靴子小氈帽,然後昂首站成一排。


    然後王武陽也換上了同樣的裝束,夾著跟小棍子從四人身前走過。


    看著越來越多的師弟,他不由想到大半年前,自己拜師時的情形,不由感覺十分滿足。


    之後他才站住腳,用小棍指著貼在牆上的字幅道:


    “念!”


    四位師弟便一起高聲念道:


    “尊師重道、晨昏定省、師命不可違,出必告返必麵!


    長幼有序、兄友弟恭、手足不可淩,痛戒訐短毀長!


    博學審問、慎思明辨,切實篤行之,不可空談坐論!


    刻苦自勵、誌存高遠、日知其所亡,月無忘其所能!


    實事求是,獨立思考,實踐出真知,乃是科學精神!


    科學興邦,學以致用,知行需合一,修齊莫忘治平!”


    待他們念完後,王武陽便一臉鄭重道:


    “此乃家師親自擬定的本門規訓,我等門人當日日念誦、時時反省、身體力行,休要為本門蒙羞。”


    “是,師兄。”四陽一起昂首應聲,讀了這篇規訓,他們感覺熱血沸騰,仿佛加入了一個了不得的門派一般。


    ~~


    趙昊站在西屋門外,從簾縫往裏窺視,看到這一幕,不禁露出了愉悅的笑容。


    規矩牆上一貼,齊聲這麽一讀,所帶來的儀式感果然不一般。


    在大明朝當老師,就是這樣困難又簡單,痛苦並快樂著。


    趙士禎跟在他身後,滿臉羨慕的聽著裏頭的聲音,終於忍不住小聲問道:“叔,我也想跟您拜師。”


    “等你中舉人再說吧。”趙昊背著手,隨口答道。


    “啊……”趙士禎下巴差點掉到地上,不服道:“可是王大哥、華二哥、還有於五哥,都是秀才的拜師。”


    “哦,是嗎?”趙昊轉迴頭,笑著伸出手,勾了勾他的鼻子道:“你可是姓趙的,能跟他們一樣嗎?”


    “是,我會好好學習的,叔父!”趙士禎登時熱血上頭。


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