產砂老師？真兇？
“上邊標有我、麻衣、原小姐，還有吉野來世和眾多的與學校有關之人名字的人形，是從檢修孔中發現的，製作了他們的人，就是老師你吧？”
“您指的是什麽啊？‘人形’什麽的？”
“就是你製作的，用來進行咒詛的道具，如果除此之外還有什麽其他的東西，那就請你告訴我把。然後，請你答應我不要再做這樣的事了。”
“我又不是真兇。”產砂老師的語氣很平靜，很平靜……
“不，就是老師你。”相對的，那魯的語氣平靜中帶著不容置疑的肯定。
“不是的。”
“除了老師你之外，就再沒有其他的可能了。”
“你有什麽證據這麽說？”
“不對，真兇就是我，不是惠老師。”痛苦……好痛苦的聲音……為什麽？那麽痛苦呢？
“我已經查明，所有的被害者，全都是否定了笠井同學的超能力的人。也就是說，真兇引發這事件的契機，就在於所謂的‘笠井騷|動’了。”
“既然如此，那比起我來，笠井同學更可疑一些的啊，她自己剛才不是也這麽說過的嗎？”為什麽？說出這樣的話？為什麽……笠井不是她的學生嗎？她不是一直在保護笠井嗎？為什麽要那麽說啊，為什麽？
笠井仿佛受到了很大的打擊，低垂著頭……也對啊，聽到自己一直信任著的人說出這樣的話……信任嗎？真是可笑啊……許多人的心裏，都是那麽認為的吧？
昏暗的走廊上，門外的人兒嘴角忽然露出了一抹無奈的笑容，啊啊，這個世界，真是無奈啊……
“不對。其原因就在於，她認識村山同學。”
“村山同學？”
“就是曾經坐到那個座位上，遇上了事故的學生。是這樣的把？高橋同學。”
“哎？啊……嗯。雖然村上同學是文藝部的，但我記得在笠井同學加入生物部之前，也曾經在文藝部待過的。對吧？”
“二年級的時候，曾經稍微待過一段時間……”
“所以當時我真的是大吃一驚。在村山同學衝著笠井同學大吼的時候，覺得麵對學長，真虧她能說得出那樣的話來。”
“如果查明了曾經在那個座位上坐過的人的名字，就沒必要再采取，對書桌所有者進行咒詛這種拐彎抹角的方法了。為什麽並非是對人，而是對書桌下詛咒呢？那是因為，真兇並不認識村山同學。”
“光憑這麽一點就一口咬定我是真兇，這麽做是否有些欠妥呢？名字什麽的，找個人問問不就知道了嗎？”
“自從村山同學的發言之後，超能力否定派便在校內占據了大多數的人，而當時老師你已經遭到了周圍的人的孤立，就當時的狀況，你能打聽得到嗎？另外一個證據，就是名字。這一次，學校有關人員之外，成為了咒詛對象的人，有我和麻衣，還有原真砂子小姐三個人，曾經上過電視的名人原小姐的名字姑且不論，但直到我和麻衣全名的人，卻並不多，關於我，曾經告訴過對方我的名字叫‘涉穀一也’的人，除了校長老師和產砂老師你之外，就再無他人了。”
果然是……這樣嗎？
“校長並不知道麻衣的名字，這樣一來，在我所知道的範圍之內，直到我們三個人名字的人，老師，就隻有你一個了。”
“那麽？動機呢？為什麽我一定要詛咒你們呢？”
“您剛才說，曾經聽笠井同學說過，麻衣說我是個陰陽師的事吧？”
“對，那這又怎樣呢？”
“咒詛是從陰陽道中演變來的，如果我是陰陽師的話，或許就會看破這一點的，你因此而感到害怕，搶先下手，打算把我除掉。”
“既然如此，為什麽連麻衣同學都……”
“麻衣這一次，發揮了她那敏銳的直覺，第一個說出笠井同學不是真兇的人，也是麻衣……你對她的直覺感到害怕，所以和我一樣，你對麻衣也下了手。”
明明聽著這樣的話，明明被指認為兇手，為什麽，還在笑，為什麽……自信嗎？
“不對，真兇不是惠老師！是我幹的！都怪我當時說了那種話，當時我想，要是他們全都死掉就好了，欺負我和惠老師的那些家夥，全都死掉就好了……後來，他們就真的遇上了事故，就連吉野老師和原小姐也受了傷，我不知道該怎麽辦，真的不知道為什麽會這樣……這全都怪我，是我不好，都怪我說要詛咒死他們，所以，所以……”
好痛苦……好痛苦的聲音……在……哭泣嗎……為什麽，要那麽痛苦呢？
“我能理解你想保護那個一直保護這你的老師的這種心情，但是你是做不到的，你沒有那樣的能力，而且現在，你連擰彎湯勺的超能力都喪失了。當時你想把勺子頂在椅子邊緣上，把它弄彎是吧？而教了笠井同學她打算使用的方法的人，就是老師你吧？”
“為什麽是我呢？”
“你能夠做到……不，除了你之外，就再沒有其他的人能夠教她這麽做了。聽說老師你對超能力和超心理學有著很深的理解，還有著專門性的知識對吧？”那魯接過林遞來的雜質，產砂老師突然變了臉色，很震驚是嗎？“有關笠井同學的超能力，感覺您是並不是純粹對笠井同學的超能力感興趣，我心想或許有這種可能性，查閱了一些舊資料之後，終於讓我找到了。在老師你還是個孩子時發生的超能力熱潮之時，就在那些擰彎了湯勺的孩子當中，發現了一個叫做‘產砂惠’的名字。”
在眾人驚訝的表情中，那魯不緊不慢的說著，“在超能力熱潮中，出現了許多據說能吧勺子擰彎的孩子電視和雜質等的媒體，編輯了他們的特別報道，雖然一開始大受關注和好評，但與熱潮降溫的同時，轉變成了一股責難他們的風潮，眾多的孩子，被一口咬定並沒有什麽超能力，而是在裝神弄鬼，遭到了打擊，而一個居住在福島縣的，名叫產砂惠的少女，也是其中的一個。”
“那不是在裝神弄鬼！”產砂老師抱著花的手突然緊了緊，語氣異常的嚴肅，“我……我當時真的把勺子擰彎了啊！可是，有的時候能做到，但有的時候卻做不到，可是，那些雜誌記者卻……我當時想，要是沒擰彎的話，那就會越來越遭到質疑了，所以，我就唯一一次使用了同時期因沒能擰彎勺子而困擾不已的同伴們那裏學來的手法，可是卻剛巧被拍了下來……”
窗外傳來了清脆的鳥鳴，很動聽，很動聽……孩子從樓下跑過，露出的是那張不被汙染的童顏……
與之形成對比的是屋內沉重的氣氛……
“當時並沒有人對我說過‘不能那樣做’，說‘做不到的時候就直接說做不到’，根本沒有人告訴過我……”
“你的……日本的不幸，就是把esp的判定交由媒體去做，日本沒有權威的研究機關，沒有權衡你們能力真偽的方法，不該把這事交給媒體去做的，他們要的隻是話題性，而並非真相。”
“惠老師……”
那是笠井同學的聲音，那種擔心的心情，有多久沒有感受到了呢……
“我很想保護笠井同學的才能而不知什麽時候，周圍為這事鬧得沸沸揚揚，也有很多人指責我說，為什麽不好好指導一下她，就這樣還算是個教師嗎之類的話……”
“所以你就……是嗎？”那魯的眼神緊了緊。
“是的。”突然之間，一陣惡寒。好恐怖……那個笑容？“隻是個小小的惡作劇而已。”
“十年之前，在東京某出版社附近的路上，曾經發生過一起交通事故。”
“哎？”
“那個駕駛時錯誤操縱了方向盤，引發了事故的司機，麵對警方的調查，曾經這樣說道過，說是眼前突然間出現了一隻手。”
“那不就是……和吉野老師一樣的？”高山和笠井同樣的震驚，隻是，何止是他們？
“引發了事故的人，就是曾經在雜誌上發表過有關你的報道的那個記者。”
“你是說，這件事也是我幹的嗎？”
“我無法斷言，但如果真的是這樣的話，那麽把這一次的咒詛說成隻是個惡作劇而已，可就行不通了。雖然幸好沒有出現死者，但這也卻隻是時間的問題了。就算是那張書桌，要是察覺人形的存在再晚上一些時候的話，那麽下一個坐在那個位置上的學生……”
“雖然這事確實很不幸，但這樣一來的話，那麽大夥兒也就會認識到的吧？這世間，有些事情用科學是說不清楚的。”說著，捧著花，站起了身，走到窗台的旁邊，把花放到花瓶中，整理著，整理著……
這樣的環境下……
“上邊標有我、麻衣、原小姐，還有吉野來世和眾多的與學校有關之人名字的人形，是從檢修孔中發現的，製作了他們的人，就是老師你吧？”
“您指的是什麽啊？‘人形’什麽的？”
“就是你製作的，用來進行咒詛的道具，如果除此之外還有什麽其他的東西，那就請你告訴我把。然後，請你答應我不要再做這樣的事了。”
“我又不是真兇。”產砂老師的語氣很平靜，很平靜……
“不，就是老師你。”相對的，那魯的語氣平靜中帶著不容置疑的肯定。
“不是的。”
“除了老師你之外，就再沒有其他的可能了。”
“你有什麽證據這麽說？”
“不對，真兇就是我，不是惠老師。”痛苦……好痛苦的聲音……為什麽？那麽痛苦呢？
“我已經查明，所有的被害者，全都是否定了笠井同學的超能力的人。也就是說，真兇引發這事件的契機，就在於所謂的‘笠井騷|動’了。”
“既然如此，那比起我來，笠井同學更可疑一些的啊，她自己剛才不是也這麽說過的嗎？”為什麽？說出這樣的話？為什麽……笠井不是她的學生嗎？她不是一直在保護笠井嗎？為什麽要那麽說啊，為什麽？
笠井仿佛受到了很大的打擊，低垂著頭……也對啊，聽到自己一直信任著的人說出這樣的話……信任嗎？真是可笑啊……許多人的心裏，都是那麽認為的吧？
昏暗的走廊上，門外的人兒嘴角忽然露出了一抹無奈的笑容，啊啊，這個世界，真是無奈啊……
“不對。其原因就在於，她認識村山同學。”
“村山同學？”
“就是曾經坐到那個座位上，遇上了事故的學生。是這樣的把？高橋同學。”
“哎？啊……嗯。雖然村上同學是文藝部的，但我記得在笠井同學加入生物部之前，也曾經在文藝部待過的。對吧？”
“二年級的時候，曾經稍微待過一段時間……”
“所以當時我真的是大吃一驚。在村山同學衝著笠井同學大吼的時候，覺得麵對學長，真虧她能說得出那樣的話來。”
“如果查明了曾經在那個座位上坐過的人的名字，就沒必要再采取，對書桌所有者進行咒詛這種拐彎抹角的方法了。為什麽並非是對人，而是對書桌下詛咒呢？那是因為，真兇並不認識村山同學。”
“光憑這麽一點就一口咬定我是真兇，這麽做是否有些欠妥呢？名字什麽的，找個人問問不就知道了嗎？”
“自從村山同學的發言之後，超能力否定派便在校內占據了大多數的人，而當時老師你已經遭到了周圍的人的孤立，就當時的狀況，你能打聽得到嗎？另外一個證據，就是名字。這一次，學校有關人員之外，成為了咒詛對象的人，有我和麻衣，還有原真砂子小姐三個人，曾經上過電視的名人原小姐的名字姑且不論，但直到我和麻衣全名的人，卻並不多，關於我，曾經告訴過對方我的名字叫‘涉穀一也’的人，除了校長老師和產砂老師你之外，就再無他人了。”
果然是……這樣嗎？
“校長並不知道麻衣的名字，這樣一來，在我所知道的範圍之內，直到我們三個人名字的人，老師，就隻有你一個了。”
“那麽？動機呢？為什麽我一定要詛咒你們呢？”
“您剛才說，曾經聽笠井同學說過，麻衣說我是個陰陽師的事吧？”
“對，那這又怎樣呢？”
“咒詛是從陰陽道中演變來的，如果我是陰陽師的話，或許就會看破這一點的，你因此而感到害怕，搶先下手，打算把我除掉。”
“既然如此，為什麽連麻衣同學都……”
“麻衣這一次，發揮了她那敏銳的直覺，第一個說出笠井同學不是真兇的人，也是麻衣……你對她的直覺感到害怕，所以和我一樣，你對麻衣也下了手。”
明明聽著這樣的話，明明被指認為兇手，為什麽，還在笑，為什麽……自信嗎？
“不對，真兇不是惠老師！是我幹的！都怪我當時說了那種話，當時我想，要是他們全都死掉就好了，欺負我和惠老師的那些家夥，全都死掉就好了……後來，他們就真的遇上了事故，就連吉野老師和原小姐也受了傷，我不知道該怎麽辦，真的不知道為什麽會這樣……這全都怪我，是我不好，都怪我說要詛咒死他們，所以，所以……”
好痛苦……好痛苦的聲音……在……哭泣嗎……為什麽，要那麽痛苦呢？
“我能理解你想保護那個一直保護這你的老師的這種心情，但是你是做不到的，你沒有那樣的能力，而且現在，你連擰彎湯勺的超能力都喪失了。當時你想把勺子頂在椅子邊緣上，把它弄彎是吧？而教了笠井同學她打算使用的方法的人，就是老師你吧？”
“為什麽是我呢？”
“你能夠做到……不，除了你之外，就再沒有其他的人能夠教她這麽做了。聽說老師你對超能力和超心理學有著很深的理解，還有著專門性的知識對吧？”那魯接過林遞來的雜質，產砂老師突然變了臉色，很震驚是嗎？“有關笠井同學的超能力，感覺您是並不是純粹對笠井同學的超能力感興趣，我心想或許有這種可能性，查閱了一些舊資料之後，終於讓我找到了。在老師你還是個孩子時發生的超能力熱潮之時，就在那些擰彎了湯勺的孩子當中，發現了一個叫做‘產砂惠’的名字。”
在眾人驚訝的表情中，那魯不緊不慢的說著，“在超能力熱潮中，出現了許多據說能吧勺子擰彎的孩子電視和雜質等的媒體，編輯了他們的特別報道，雖然一開始大受關注和好評，但與熱潮降溫的同時，轉變成了一股責難他們的風潮，眾多的孩子，被一口咬定並沒有什麽超能力，而是在裝神弄鬼，遭到了打擊，而一個居住在福島縣的，名叫產砂惠的少女，也是其中的一個。”
“那不是在裝神弄鬼！”產砂老師抱著花的手突然緊了緊，語氣異常的嚴肅，“我……我當時真的把勺子擰彎了啊！可是，有的時候能做到，但有的時候卻做不到，可是，那些雜誌記者卻……我當時想，要是沒擰彎的話，那就會越來越遭到質疑了，所以，我就唯一一次使用了同時期因沒能擰彎勺子而困擾不已的同伴們那裏學來的手法，可是卻剛巧被拍了下來……”
窗外傳來了清脆的鳥鳴，很動聽，很動聽……孩子從樓下跑過，露出的是那張不被汙染的童顏……
與之形成對比的是屋內沉重的氣氛……
“當時並沒有人對我說過‘不能那樣做’，說‘做不到的時候就直接說做不到’，根本沒有人告訴過我……”
“你的……日本的不幸，就是把esp的判定交由媒體去做，日本沒有權威的研究機關，沒有權衡你們能力真偽的方法，不該把這事交給媒體去做的，他們要的隻是話題性，而並非真相。”
“惠老師……”
那是笠井同學的聲音，那種擔心的心情，有多久沒有感受到了呢……
“我很想保護笠井同學的才能而不知什麽時候，周圍為這事鬧得沸沸揚揚，也有很多人指責我說，為什麽不好好指導一下她，就這樣還算是個教師嗎之類的話……”
“所以你就……是嗎？”那魯的眼神緊了緊。
“是的。”突然之間，一陣惡寒。好恐怖……那個笑容？“隻是個小小的惡作劇而已。”
“十年之前，在東京某出版社附近的路上，曾經發生過一起交通事故。”
“哎？”
“那個駕駛時錯誤操縱了方向盤，引發了事故的司機，麵對警方的調查，曾經這樣說道過，說是眼前突然間出現了一隻手。”
“那不就是……和吉野老師一樣的？”高山和笠井同樣的震驚，隻是，何止是他們？
“引發了事故的人，就是曾經在雜誌上發表過有關你的報道的那個記者。”
“你是說，這件事也是我幹的嗎？”
“我無法斷言，但如果真的是這樣的話，那麽把這一次的咒詛說成隻是個惡作劇而已，可就行不通了。雖然幸好沒有出現死者，但這也卻隻是時間的問題了。就算是那張書桌，要是察覺人形的存在再晚上一些時候的話，那麽下一個坐在那個位置上的學生……”
“雖然這事確實很不幸，但這樣一來的話，那麽大夥兒也就會認識到的吧？這世間，有些事情用科學是說不清楚的。”說著，捧著花，站起了身，走到窗台的旁邊，把花放到花瓶中，整理著，整理著……
這樣的環境下……