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    朗朗很快坐到了鋼琴前,顯然對這種情況並不陌生。


    稍稍活動了下雙手十指,習慣性地靜了片刻後,朗朗開始演奏起了這首著名的《帕格尼尼主題狂想曲》


    朗朗的演奏風格仍然是那麽張狂和充滿激情,雖然這首曲子在一開始都是很靈巧的單音,但朗朗那招牌式的雙臂的大動作加上身體的大幅擺動,還是顯示著他對力度層次的要求。而那臉上癡迷的神情,卻在顯示著他此刻是多麽投入。


    對於朗朗演奏時略顯誇張的表情,一直是樂迷們爭論不休的問題。喜歡朗朗的人很欣賞他的這種表情,認為是對音樂的全情投入。不過也有很多人批評說,朗朗過於做作。當然,現在的朗朗遠遠沒有達到那麽有名的程度。


    格拉夫曼站在鋼琴旁邊,左臂隨意地撐在鋼琴的背板上,目光落在朗朗在琴鍵上四下飛舞的雙手上,時而抬起頭看著朗朗的麵部表情。對於朗朗的誇張表情,格拉夫曼倒是沒有表現出不滿,可見他還是比較認同朗朗這種演奏方式的。對於這一點,陸維也覺得沒有什麽,畢竟美國人的個性大多數都是熱情而奔放的,這一點不但體現在他們的做人上,同樣也體現在他們的音樂上。


    這首《帕格尼尼主題狂想曲》演奏形式是鋼琴與樂隊。由於音樂教室現場並沒有小型樂隊的配合,也沒有播放交響樂的伴奏錄音,因此朗朗的演奏咋一聽上去,會顯得時斷時續。不過在教室中坐著的都是對音樂十分了解的學生,自然知道朗朗地一些停頓,是在等待著樂隊部分的時值。有的時候這裏的時值特別長。如果沒有參照的話,便很不容易把握準確,因而經常可以看到朗朗在不彈的時候,嘴裏還在不停地念叨著什麽,身體還跟著有節奏地擺動,陸維知道。那是他在輕輕哼唱著樂隊的節奏。


    《帕格尼尼主題狂想曲》地音樂主題取材於天才的小提琴家帕格尼尼的第24首小提琴隨想曲,但其作者卻是俄羅斯的著名作曲家拉赫馬尼諾夫。這就必然使得這首狂想曲帶有明顯的俄羅斯民間音樂風格。全曲在單一地音樂主題上,一共進行了2次變奏,可以說是極盡炫技之能事。這首作品雖然不是拉赫馬尼諾夫所有作品中,最難的一首,然而在知名度上。卻遠遠超過他的其他作品,甚至比鋼琴界公認的最難演奏地“拉三”(拉赫馬尼諾夫第三鋼琴協奏曲)還要出名。正如一位音樂評論家據說:假如拉赫瑪尼諾夫所有的音樂都被世界遺忘了,最後剩下的也會是《帕格尼尼主題狂想曲》。


    看著朗朗的演奏,鋼琴旁邊的格拉夫曼。也偶而跟著打著手勢,甚至會跟著模唱樂隊的部分,看上去顯得是那麽隨意,絲毫沒有一位老師的架子。然而那些在底下看著地學生們,卻絲毫沒有在意這個,陸維注意到,幾乎每一位學生。此刻臉上都是一副專注地神情。認真地看著舞台中央正在演奏的朗朗。這樣地情形,讓陸維再度在心中感歎了一番。看來柯蒂斯音樂學院在音樂界享有盛譽,確是有其不凡之處。單看這高度的自覺性,就能夠看出來,能夠坐到這兒地學生,每一個都不是泛泛之輩。當然,陸維也知道這所學校招生之嚴格,每年僅5%的入學率,使得在這裏求學的難度,甚至高於哈佛、劍橋等這樣的世界知名學府。


    將近三十分鍾的演奏,朗朗手下的音樂,始終如同行雲流水一般,不見一絲生澀,當最後一個主題的變奏在朗朗手下結束時,靜寂的音樂教室裏響起了一陣掌聲。而雖然是課堂,朗朗仍然表現出了在舞台上一樣的禮貌,起身向教室裏的同學們鞠躬示意,隨即在格拉夫曼的示意下,迴到了自己的位置上。


    不長的一段路,朗朗卻迎接了無數崇拜的目光。柯蒂斯的學術氛圍十分濃厚,在這裏,所謂的民族、種族歧視幾乎不存在,無論你是黃種人、黑人或是白人,隻要你有足夠好的技術,就會得到人們的尊敬,反之,就算是你有再顯赫的背景,再多的金錢,在這兒也得不到別人的崇拜。


    同學生們的熱情反應相比,格拉夫曼的臉上卻顯得十分冷靜,隻是簡單地說了一句謝謝朗朗的演奏,便再沒有其他的了。隨後,他再次坐到了鋼琴旁,開始了對這首曲子的講解。


    格拉夫曼的講解很簡潔,但每一句卻都切中要害。在他講了不長時間後,陸維就驚訝地發現,格拉夫曼剛剛講的,幾乎包括了朗朗剛剛那近三十分鍾演奏的每一個關鍵的細節。大到樂曲風格的把握,小到一個樂句的層次與力度控製,格拉夫曼都可以輕易地講出來。當然,如果僅僅是這一點,還不足以讓陸維感到驚訝,他真正吃驚的,是格拉夫曼每講一處技術難點,總會隨手在鋼琴上彈上一段兒,而切入點,幾乎是包含了整個樂譜中的每一處細節。而無論是在哪裏,對於樂譜上所標記的力度、速度、表情等等要求,格拉夫曼總是能夠無比精準地講出來,並用具體地演奏來為自己所說的做解釋,這就不能不讓陸維感到驚訝了。因為對一個鋼琴教師或是演奏家來講,一首奏鳴曲或是迴旋曲,能夠做到這樣的程度並不是什麽難事,然而這卻是一首近忽於協奏曲性質的樂曲。近三十分鍾的演奏,其中絕大多數的部分還是極快的華彩炫技,陸維清楚,這首曲子光是樂譜,就得將近一百頁!要精確地記住樂譜上的每一處細節,這得需要多大的功夫?這其間的難度,不言而喻。


    也許有人會問,那朗朗剛剛不也是背譜演奏出來了嗎?其實這裏就涉及到了一個在鋼琴演奏中常見的術語,叫肌肉記憶。一般來說,如果讓一個人背譜演奏出這樣一部規模宏大的作品,隻要是職業的鋼琴家經過兩、三周左右地時間。都可以做到。不過要想一處不錯地默寫出樂譜來,那就不是兩三周的問題了,或許需要數倍的時間,也不一定有人能夠做得到。原因很簡單,就是因為肌肉記憶。一首音樂作品從開始熟悉到演奏,演奏家們需要用多種記憶方式。包括旋律記憶、節奏記憶等等,但最終占最重要位置的記憶。則是肌肉記憶。在達到了這樣一個程度後,演奏就成為了一個本能的活動,樂譜的一切細節在演奏者腦中被模糊化,變成一種近乎本能地反應,而在此基礎上。演奏者可以將更多的精力放在對樂曲情感地把握上,就是所謂的二度創作。


    說到這兒,可能有的人就明白了,其實對於演奏者來說。能夠熟悉地從頭到尾演奏出一首曲子容易,但像格拉夫曼這樣,任意挑出一個地方來,都可以熟練地演奏出片斷,並且說出他的技術要求,這可比單純地演奏一遍要難得多了。


    而從格拉夫曼的講解中,陸維也感覺到了格拉夫曼那深厚地鋼琴知識。和一些老師上課時故弄玄虛或是長篇大論不同。格拉夫曼的講解十分直觀。總是用最簡單的話切中要害,說教的東西不多。一切都從實際演奏地角度出發。這樣的講解,讓陸維聽得大為過癮。經常感到有一種耳目一新的感覺。


    格拉夫曼的講解一共持續了近四十分鍾,在他講講彈彈之下,這首堪稱大型的鋼琴作品,幾乎所有的重點部分,都被他講解了一遍。就算是第一次接觸這首作品的學生們,聽了之後,也對整首作品地架構有了一個十分清晰地理解。陸維十分清楚,格拉夫曼這僅僅四十分鍾的課,信息量十分大,如果完全消化掉,恐怕就算是以他現在地鋼琴水平,也需要至少一個星期。然而,陸維卻完全相信,經過一個星期的練習後,陸維在這首曲子上地水平就算及不上格拉夫曼,至少也可以達到朗朗剛剛演奏時的程度。這完全得益於格拉夫曼這種一切從演奏出發的講課方式,使每一名學生從一開始就選擇了一條最正確的道路。


    格拉夫曼離開了教室,然而大多數學生的臉上,還是一副意猶未盡之色,更有些人已然走到了舞台之上,坐到鋼琴前演奏了起來,激烈的討論之聲顯示出了濃厚的學術氛圍。


    “行啊你,這麽長的曲子,說彈就彈出來了,厲害。”,兩個人朝外麵一邊走著,陸維笑著對朗朗說道。


    “嗬嗬,這玩藝兒就是個手熟,我為了彈它,可是足足練習了兩周啊。要說厲害,還得是你吧,我可聽說,在學校的入學考試上,你居然隻用了十多分鍾的時間,居然把李斯特的《鍾》給彈下來了,十分鍾啊,說老實說我真想把你腦子摳開,看看到底是怎麽長的。”,朗朗開玩笑般說道。


    時間過得很快,轉眼間,陸維來到柯蒂斯已經近一個月了。這段時間,陸維的生活過得很平靜也很充實,在柯蒂斯濃厚的音樂氛圍下,陸維如同一塊幹燥的海綿般,饑渴地吸收著音樂知識。他勤奮的表現,也讓格拉夫曼十分賞識,就在上個星期,格拉夫曼正式通知他,可以跟著自己上小課了。這個消息,讓陸維激動了好幾天,要知道,這樣的待遇,在整個柯蒂斯,也絕對不會超過十個人。


    而國內公司的發展情況,也十分良好,在林雪的精心運作下,愛淩娛樂已經成為國內目前風頭最勁的一家娛樂公司了。在陸維的授意下,公司專門成立了一個星探小組,按照陸維拉出的清單,開始逐步和那些藝人們接觸,目前已經將業務開展到了香港。


    而對於這些人的安排,陸維也早就做好了準備。在出國前,陸維已經將近幾年來那些優秀的作品一一事先寫了出來,並將其交給了唯一知道自己重生的秘密的曉淩,叮囑她隻要公司裏進了名單上出現的新人,就將相應的歌曲交給林雪,因此,這段時間陸維雖然不在,但愛淩娛樂的新專輯地推出速度。卻一直沒有減慢,幾乎保持著每周最少一張的速度在出,這樣的速度,即使是在國內一流的唱片公司裏,也算得上是一個十分驚人的速度了。更讓業界感到驚訝的是,雖然保持了這麽高地出版速度。但愛淩娛樂公司的每一張新專輯,卻都堪稱是精品中地精品。一經上市,便立刻大賣,現在內地的流行歌曲榜上,愛淩娛樂公司的作品,幾乎占據了榜單上的絕大多數位置。這樣的成績。不要說是那些小公司,就是像滾石、百代這樣地大型唱片公司,也十分眼紅。不過盡管他們靠著各種手段來打擊愛淩娛樂,但也至多隻能做到保住自己的市場份額。而對愛淩娛樂真正造成的衝擊,卻並不大。因為愛淩娛樂的每一樣專輯,都對流行元素有著準確得近乎神奇地把握。不說首首經典,但也絕對是掌握著流行最前沿的節奏,而一批新生代的明星,也在迅速崛起,開始對傳統的流行音樂圈發起了強烈的衝擊。


    而在網絡方麵。陸維的新--飄天文學--網現在已經成為了國內影響最大的華語原創小說網站。每天地點擊率都突破了千萬,這在剛剛起步地國內互聯網的大環境下。簡直可算是一個奇跡。而騰迅那裏,也推出了新地內容----遊戲大廳。雖然僅僅有麻將、俄羅斯方塊、象棋等等幾個小遊戲。不過這種在線互動遊戲的方式,很快吸引了一大批年輕人,騰迅地用戶數量急劇增長。當然,陸維也沒忘記提醒馬華騰關注網遊這一塊兒。據說現在馬華騰盯上了一款叫做熱血傳奇的網絡遊戲,正在和開發商談,當然,這少不了陸維的“無心”提醒。


    而已經畢業的曉淩,卻拒絕了陸維提出的讓她管理公司的要求,在學校的分配下,選擇了一所中學做起了老師。


    陸維一直擔心的青龍幫的事,一直沒有動靜,這是唯一一件讓他不安的事情。陸維對高闖他們也下了命令,一但發現有任何可疑動向,允許他們便宜行事。雖然知道自己這樣的做法,並不符合規矩,不過將家人看得無比重要的陸維,卻顧不得那許多。


    一切都在向著好的方向發展,陸維的心情也十分不錯,每天除了練琴,偶爾也去76人那裏玩兩下球,以他名譽球員的身份,這自然不是什麽問題。


    這天是周五,陸維剛剛從格拉夫曼那裏上完鋼琴課,便看到門前的小黑板上寫著一則醒目的消息:


    請鋼琴係的同學們5:00準時到教室裏開班會,謝謝合作。


    看著這則消息,陸維倒是有些意外。在昌師的時候,這樣的通知不說每天都能看到,也差不多。不過在柯蒂斯就不同了。雖然名義上學校仍然將新生分成了三個班,但實際上每名學生真正在班裏上課的時候,簡直是少之又少。因為這裏的專業性很強,每個學生一天中的大多數課程,幾乎都是在不同的音樂教室中進行的。比如聲樂、比如小提琴、比如鋼琴、作曲等等,除非是那些和音樂無關的公共課,才會在教學中進行,而像這樣公開發布消息,在陸維這一個多月的學習生活中,還是第一次見到。


    “真奇怪,不知道有什麽事情,居然會要用到開班會來通知,直接寫到黑板上不就行了麽。”,陸維看著黑板上的消息,暗自想到。


    這一個多月來,除了音樂,陸維最大的收獲,就要算英語了。本來陸維的腦子就不笨,這段時間來每天都處在英語環境中,使得陸維的英語水平也是提高了不少。雖然還做不到流利地對話,但起碼用於日常交際的一些話也夠用了,隻要對方說得不是太快,基本上也能夠理解意思,照著這樣的進度,陸維相信最多再有兩個月,自己就可以說一口流利的英語了。


    陸維來到班上的時候,還不到五點鍾,不過柯蒂斯的學生們紀律性倒是不錯的,看看已經差不多坐滿了的座位,陸維很快地來到自己的座位上坐了下去。


    “嗨,陸,你知道開班會是因為什麽事嗎?”,一位滿頭棕色短發的男生看到陸維過來,熱情地招唿道。


    “我也不知道,我是看到黑板上的消息過來的,你來得真早啊,巴克。”,陸維笑道。巴克是和他住隔壁的同班同學,來自著名的賭城拉斯維加斯,他的父母都在賭場工作,不過他卻對音樂很感興趣,而且天賦也十分好,居然考上了柯帝斯的聲樂專業。生性開朗活潑的他,很快和陸維成了朋友。


    兩個人正聊著,陸維他們班的班長----身材高大的安德魯走了進來。


    很抱歉蘆葦這段時間隻能保持一章的更新速度,沒辦法,實在是太忙,再加上身體剛恢複,大家諒解一下吧,蘆葦狀態好時會盡量多發些的!

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