至於那兩個在網絡上引起了軒然大波的兩個黑馬進來的逆襲學生，他們就隻是隨便看了看就一帶而過。
——數學這門學科，會就是會，不會就是不會，和你是明星、是富二代都沒有關係。而上一次聯賽選拔，試卷隻是稍微刁鑽，並不是特別難，他們進入了前百也隻能說明學得認真並且運氣好，省隊是不可能進的。
但看到複賽的成績時，他們都懵了。
第一名，董昕月，一百四十九分。
第二名（並列第一，按姓氏首字母排序），祁思明，一百四十九分。
第三名（並列第一，按姓氏首字母排序），知夏，一百四十九分。
第四名，李信德，一百三十九分。
第五名，段華昊，一百三十五分。
第六名（並列第五，按姓氏首字母排序），張翔宇，一百三十五分。
…………
這個董昕月是去年初中組的全國第一，而且是以遠超第二名的成績拿到的第一，早在看到聯賽試卷的時候他們就確定她會成為省隊成員，並且很有可能可以出線全國賽而晉級國家隊。
看到她拿第一，完全是意料之中。
可後麵這兩個並列第一是什麽情況？！
知夏？之前在娛樂圈黑紅，半年前直接把經紀人和公司都告上法庭的那個？初中畢業五年沒讀書，剛迴高中讀了半年左右的那個？
而這個祁思明，難道也就是在京都任職的老師圈子裏非常出名的那個萬年隻考十幾分的祁氏集團富二代？
不是，他們兩個能進複賽就已經是奇蹟了吧，為什麽還會直接在複賽取得第一名？？？
懷疑是係統出了問題，但各個老師都不懂這個，便一層層往上報，要求查一下係統是不是出bug了。很快，郵件便被程式設計師憤怒地打了迴來，表示係統很正常，改出來多少分就是多少分，還很嫌棄老師們的大驚小怪，不過是三個一百四十九分而已，往年又不是沒有出現過天才。
看到迴覆郵件，老師們心情十分複雜。
你自己看看這兩個人半年前都是什麽熊樣，甚至別說半年前了，就是三個月前，差不多是暑假的時候也不像是能晉級複賽的樣子，結果現在不僅進了複賽還直接晉級省隊，這能怪他們大驚小怪嗎？
既然程式設計師表示係統沒有錯誤，而老師們又覺得不相信這個分數，便由總指導提議並集體通過了查看試卷的提議，把董昕蓉、祁思明和知夏三個人的複賽試卷調取了出來，而既然已經調取了，便剩下三個入選的學生試卷幹脆也一起查看了。
名次在後麵三位的學生分數很正常，答題規規矩矩，並且都在前兩屆或者聯賽也都取得了不錯的成績，今年終於晉級省隊也不是什麽出人意料的事。
而前麵三位，就不那麽尋常了。
就好比長相這個東西，好看的人千篇一律，醜的人千姿百態。學生解題也是一樣，尤其是在這種每一步都關鍵的競賽中，答對了的學生答案全都一模一樣，而寫錯了的卻思路千奇百怪。
但知夏、祁思明和董昕月三人卻是截然相反。
別人是錯得千姿百態，他們則是對得「千奇百怪」。
和所有正規考試一樣，這張試卷他們也是選了最後一道解答題當作壓軸題，難度係數極高，甚至可以說是比非數學專業的大學生期末考的高等數學試卷都難上幾分。
這道題的解法，標準答案上一共提供了兩種，都是可以用高中知識以及淺層高數理論就可以解決的那種，不過可能要稍微繞點彎子，講究「靈光一閃」。
當時，改卷過程中，他們聊了聊，發現一共改到了三份將最後一題做出來的試卷，而且三個學生各自給出了不同的解題思路，其中兩個便是和標準答案一樣的思路，也在出卷人的預料之中。
而還有一份，卻另闢蹊徑地給出了第三種解法，用到了一個冷門不常見的定理和公式，再藉助輔助線條，竟然把原本需要分多種情況討論的題目進行了非常簡單的處理，居然也能做出來這題，就讓人覺得還挺眼前一亮的。而且這張試卷的扣分點也不是解題邏輯的問題，而是在最後一步的計算總結時把「＋」不小心寫成了「-」，漏掉了一筆豎槓，低級到了極點的錯誤，非常可惜。
但能知道這個理論，還成功運用到了題目的解答裏，這就表示答卷者對高數的掌握已經很不錯了，學習時也絕對沒有僅僅局限於本科教材，更別提基礎的高中教材，絕對是博覽群書的那種。
當時，他們絕大部分都認為這份試卷應該是董昕月的，還有幾個老師覺得可能是李信德，也就是這次考試的第四名，他去年也是省隊的選手，是去年的複賽第三名，作為高二生去參加了全國賽。
「不管是誰，都很不錯。尤其是董昕月，我比較相信是她做出來的這個解法，估計今年的imo的國家隊能有她一員。」當時，看到這份試卷邏輯嚴謹的解題思路以及清晰工整的字跡，一個老師滿意地點了點頭，這般說道。
另一個老師先前也改到了這份試卷，聞言表示贊同，尤其是對這份試卷給出來的新穎的第三種解法十分滿意，語氣很是欣慰：「這個理論是真的冷門，有的本科上課甚至都不會提，這個丫頭卻能這麽熟練地運用，感覺是個讀數學專業的好料子啊。」他覺得這份試卷肯定是董昕月的。
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——數學這門學科，會就是會，不會就是不會，和你是明星、是富二代都沒有關係。而上一次聯賽選拔，試卷隻是稍微刁鑽，並不是特別難，他們進入了前百也隻能說明學得認真並且運氣好，省隊是不可能進的。
但看到複賽的成績時，他們都懵了。
第一名，董昕月，一百四十九分。
第二名（並列第一，按姓氏首字母排序），祁思明，一百四十九分。
第三名（並列第一，按姓氏首字母排序），知夏，一百四十九分。
第四名，李信德，一百三十九分。
第五名，段華昊，一百三十五分。
第六名（並列第五，按姓氏首字母排序），張翔宇，一百三十五分。
…………
這個董昕月是去年初中組的全國第一，而且是以遠超第二名的成績拿到的第一，早在看到聯賽試卷的時候他們就確定她會成為省隊成員，並且很有可能可以出線全國賽而晉級國家隊。
看到她拿第一，完全是意料之中。
可後麵這兩個並列第一是什麽情況？！
知夏？之前在娛樂圈黑紅，半年前直接把經紀人和公司都告上法庭的那個？初中畢業五年沒讀書，剛迴高中讀了半年左右的那個？
而這個祁思明，難道也就是在京都任職的老師圈子裏非常出名的那個萬年隻考十幾分的祁氏集團富二代？
不是，他們兩個能進複賽就已經是奇蹟了吧，為什麽還會直接在複賽取得第一名？？？
懷疑是係統出了問題，但各個老師都不懂這個，便一層層往上報，要求查一下係統是不是出bug了。很快，郵件便被程式設計師憤怒地打了迴來，表示係統很正常，改出來多少分就是多少分，還很嫌棄老師們的大驚小怪，不過是三個一百四十九分而已，往年又不是沒有出現過天才。
看到迴覆郵件，老師們心情十分複雜。
你自己看看這兩個人半年前都是什麽熊樣，甚至別說半年前了，就是三個月前，差不多是暑假的時候也不像是能晉級複賽的樣子，結果現在不僅進了複賽還直接晉級省隊，這能怪他們大驚小怪嗎？
既然程式設計師表示係統沒有錯誤，而老師們又覺得不相信這個分數，便由總指導提議並集體通過了查看試卷的提議，把董昕蓉、祁思明和知夏三個人的複賽試卷調取了出來，而既然已經調取了，便剩下三個入選的學生試卷幹脆也一起查看了。
名次在後麵三位的學生分數很正常，答題規規矩矩，並且都在前兩屆或者聯賽也都取得了不錯的成績，今年終於晉級省隊也不是什麽出人意料的事。
而前麵三位，就不那麽尋常了。
就好比長相這個東西，好看的人千篇一律，醜的人千姿百態。學生解題也是一樣，尤其是在這種每一步都關鍵的競賽中，答對了的學生答案全都一模一樣，而寫錯了的卻思路千奇百怪。
但知夏、祁思明和董昕月三人卻是截然相反。
別人是錯得千姿百態，他們則是對得「千奇百怪」。
和所有正規考試一樣，這張試卷他們也是選了最後一道解答題當作壓軸題，難度係數極高，甚至可以說是比非數學專業的大學生期末考的高等數學試卷都難上幾分。
這道題的解法，標準答案上一共提供了兩種，都是可以用高中知識以及淺層高數理論就可以解決的那種，不過可能要稍微繞點彎子，講究「靈光一閃」。
當時，改卷過程中，他們聊了聊，發現一共改到了三份將最後一題做出來的試卷，而且三個學生各自給出了不同的解題思路，其中兩個便是和標準答案一樣的思路，也在出卷人的預料之中。
而還有一份，卻另闢蹊徑地給出了第三種解法，用到了一個冷門不常見的定理和公式，再藉助輔助線條，竟然把原本需要分多種情況討論的題目進行了非常簡單的處理，居然也能做出來這題，就讓人覺得還挺眼前一亮的。而且這張試卷的扣分點也不是解題邏輯的問題，而是在最後一步的計算總結時把「＋」不小心寫成了「-」，漏掉了一筆豎槓，低級到了極點的錯誤，非常可惜。
但能知道這個理論，還成功運用到了題目的解答裏，這就表示答卷者對高數的掌握已經很不錯了，學習時也絕對沒有僅僅局限於本科教材，更別提基礎的高中教材，絕對是博覽群書的那種。
當時，他們絕大部分都認為這份試卷應該是董昕月的，還有幾個老師覺得可能是李信德，也就是這次考試的第四名，他去年也是省隊的選手，是去年的複賽第三名，作為高二生去參加了全國賽。
「不管是誰，都很不錯。尤其是董昕月，我比較相信是她做出來的這個解法，估計今年的imo的國家隊能有她一員。」當時，看到這份試卷邏輯嚴謹的解題思路以及清晰工整的字跡，一個老師滿意地點了點頭，這般說道。
另一個老師先前也改到了這份試卷，聞言表示贊同，尤其是對這份試卷給出來的新穎的第三種解法十分滿意，語氣很是欣慰：「這個理論是真的冷門，有的本科上課甚至都不會提，這個丫頭卻能這麽熟練地運用，感覺是個讀數學專業的好料子啊。」他覺得這份試卷肯定是董昕月的。
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