金溪有“朗然清秋月，獨出映吳台”的江南勝景，是“船入金溪，意思豁然”的清明淨地，有“一片沙鷗明似雪，背人飛過野塘西”的妙趣橫生，“碧紗籠罩層層翠，紫竹支持疊疊霞”的翠意盎然，有“青娥對舞應爭妙，有“逝將歸老，殆是前緣”的切切唿喚。更有“紫筍齊嚐各鬥新”的茶色生香。
現時的桃園茶場因為知青的到來和開發賦予了新的內涵和景象。這一片魅惑之地，據說還是梁祝談情說愛的地方。如果李白、白居易、李商隱、歐陽修、盧仝、嶽飛、唐寅、沈周、還有蘇東坡能穿越而來，肯定能歎出更加膾炙人口的詩。被其深切勾引的人，古有之，今也有之。
肩背手提行李的金白漫步在桃園茶場的小徑上。路的兩旁，長滿綠綠的車前、苜蓿、澤漆、和毛莨。野草中間，夾雜著蓼和薊還有馬蘭許許多多各色各樣的小花。有許多連喜歡植物的金白也叫不出名。大自然才是真正的畫師和藝術家。她讓它們穿著美麗的外衣，相互爭奇鬥豔。在晨露中顯得委婉動人撩人心扉，讓金白冷冷的內心有了些許溫暖和熱烈。
他熱烈期盼著區宣傳隊的大批人馬來到來以盡地主之誼。他的內心更熱烈期盼著好久不曾碰麵的成華，雖然沒想好說什麽，但真想一訴衷腸。突如其來還有點莫名其妙地接到徐元臣書記讓他參加“知青美術學習班”的通知。而且還要讓他保密，怕其他人知道了擺不平。因為全公社就一個名額。
“區宣傳隊這次是要代表縣裏參加地區的調演，要拿出革命性思想性藝術性地方性都很強的節目。文化館的老師們創作了一個歌舞表演，是反映采茶姑娘勞動時的場景。我們要的是能反映知青生活勞動的場景。所以其中的一些唱詞希望你來改寫一下。這次美術學習班正好在桃園茶場舉辦。望你充分利用深入實地的有利條件，從群眾中來，到群眾中去，向茶場的貧下中農學習，能創作出一段契合實際符合要求的歌詞來。”
“江梁和他說了這段話，也就是交代了另一個任務，陰差陽錯地使他好象明白了領導這樣安排的意圖。
在百合村和徐靈琴、周海寶分手不覺又增加幾許寒意。
雖然已是初夏，但在清晨絲絲縷縷的清風吹拂下，空氣依稀有些微涼。 不知從什麽地方飄來層層薄霧，將茶園籠罩其間。這薄霧幾天來一直追隨著金白的腳步。這不！又來了。山中的霧好像籠罩著一層輕紗的夢，如真似幻的，看上去是那樣的深邃與自然。和金溪湖上的霧有異曲同工之妙。“智者樂山；仁者樂水”。大自然賦予金溪這片土地太多太多，而給我們這些知識青年特別是金白這一屆的又似乎有點少。而且遮掩了太多太多的東西。
金白被茶山誘惑了，順了順肩上的簡單的行李，信馬由韁步上逶迤盤旋的丘陵小道。來到坡頂極目四望，才知道什麽叫茶的海洋。茶樹被修剪得整齊劃一，一列列、一排排像等待檢閱的士兵，顯得莊嚴肅穆。一陣清風拂過，茶，就像層層綠色的波浪，在風中搖晃著、擺動著、蔚為壯觀。空氣中夾雜著一股暖暖的、潤潤的葉的清香和泥土芬芳，拂打到臉上、身上和手上，讓金白一陣舒服和愜意，一掃胸中戾氣。
茶葉大批采摘的季節已過，山腳下還是有很多姑娘端著背簍遊弋在綠色之間。她們穿著比大馬路上正軌的藍白灰綠，色彩豐富的多的各色服裝。紅、黃、青、紫……，遠遠望去，似一朵朵五顏六色的花朵澱放其中，似一顆顆七彩玲瓏的寶石散落人間，美不勝收，妙不可言。姑娘們銀鈴般的笑聲，不時傳入人的耳際。在眾多姑娘的身影中，金白想努力尋找著下放茶場的妹妹金鈴。真是亂花迷人眼，眼睛睜的最大也是瞎子點燈白費蠟。
知識青年為主力軍的采茶姑娘們正用靈巧的雙手，不停地在茶樹上輕盈的舞動著，又不時將采摘好的茶葉輕輕丟進胸前的背簍。這一舉一動，讓人看了，都分不清是在采茶，還是在表演舞蹈。一幅幅美麗而傳神的勞動畫卷在金白眼前徐徐展開。
姑娘們茶簍滿了，她們哼著輕快的小調，把片片新葉倒進路邊好幾個大筐中。幾個高大的男知青擔起茶筐順著下坡的小道向茶廠運去。一派紛忙而有序的工作場景，遠比周東隊的知青在大多數勞動時間裏的壓抑機械孤獨和無助，還有那低俗的笑話充實了許多。
七四年開始設知青點，知青全部集中勞動和管理的政策是有道理的。可惜自己這屆的同學們錯過了天時地利。
金白腦海中慢慢地湧動出一連串的音符，眼前出現了一幕幕的場景。一隊隊身穿藍印花土布小褂的姑娘，合著他的旋律跳起了采茶舞……
采茶的知青姑娘，
像一群斑斕的蝴蝶，
從梁祝傳說中飛來。
洞天福地中，
你的靚影輕如風，
晨風拉開霧帳，
飄過一片泥砂，
泥砂鑄出歲月的滄桑。
采茶的知青姑娘，
像一群勤勞的蜜蜂，
從南峰雲霧中飛來。
山芥幽穀中，
你的靚影嫩如芽，
綠芽鑽出露帳，
扮演青色花朵，
花朵刹出自然的清香。
采茶的知青姑娘，
像一群潔白的鷺鳥，
從金溪蘆叢中飛來。
清流碧浪中，
你的靚影淨如水，
溪水漫過頑石，
迴落紫色壺中，
壺中釀出香甜的皇漿 ；；。
采茶的知青姑娘，
像一群美麗的白鴿，
從高樓大廈中飛來。
山野荒嶺中，
你的靚影潔白無瑕，
摘下一片春色，
深藏濃濃陽光。
陽光中看出你的自強。
在鱷島上冥思苦想了好幾天的歌詞一下子噴湧而出。
日已升高，加快了步伐下坡，飯前還要趕到場部報到。
齊季較早就通過他在文教局工作的姨媽得到了消息。這次學習班是縣知青辦和文教部門趁蘇州師範學院美術係的學生來桃園茶場實習采風而開辦的。每個公社才給一兩個名額，他當然沒想有此奢望。他覺得齊季去比他合適，因為齊季的畫畫功底比他強多了。在小學中學讀書時，學校的板報和大批判的專欄都是給他倆包掉的。而畫報頭和插圖都是齊季的任務。他的這個疑問因眾所周知的原因沒想在標兵書記那裏找到答案。而江梁站長給出的答案是，齊季在縣文化館參加“文藝創作學習班”，要一個月呢！
又是一個“無巧不成書”。
“美術學習班”的報到處就設在場部的食堂裏。
“真氣派！”金白讚道。
“這食堂是在縣裏的支持下，公社為大批知青的到來而修建的。除現在已建成的五座樓之外還要再建五座，都是十樓十底紅磚清水牆，分別成立十個工區。在金溪山腳下一字排開，每個工區相距二三裏，全長有一二十裏地呢。”
在食堂等開飯的時間裏，這裏的知青付場長徐宜峰有點驕傲地對比他高一屆運氣似乎不太好，沒輪到集體插隊的金白說。
“怪不得剛才經過的茶園和樓房這麽氣派。”金白說。
“我們去年剛來的時候條件還很差。除了一間簡易食堂和一間會計室和一間倉庫外就是簡易廁所和供大家洗澡用的鍋爐間，其他就沒什麽建築了。電也沒有，用水也隻能到澗溝裏取。我們都暫時住在用新鄉大隊的山區豬圈改建的宿舍裏。金白想：“幸福各有不同，知青下來時的艱苦都是一樣的，”
開飯了，徐宜峰為金白借來了餐具，一大一小兩隻搪瓷盆和鋁調羹。金白用報到時購的飯菜票打了半斤飯和今天食堂裏的唯一道菜--青菜。一勺飄著油花的清湯是免費的。
“你們的菜真便宜，才一分錢，而且油還不少。”金白指著覆蓋在飯上的一筷青菜對徐副場長說。”
“我們每個工區有四個組，其中一個就是副業組。菜是知青自己種的，油也是場裏收的菜籽榨的，收一分錢也是象征性的，不過這段時間每頓也就是它了。如果想吃別的菜，那就自己家裏帶來。好在這裏離城不遠，有的家裏還經常來人送吃的。”徐副場長說。
人逐漸多了起來。一批滿頭大汗的男知青，把一擔擔挖出來的茶樁歇在門外進來用餐。他們從沿牆的櫥裏拿出調羹和瓷盆，一路敲打著去領飯。見到徐宜峰，就過來打招唿，並停下了手中的敲打動作。
走出大門，見被知青們連根刨出，被中午的陽光曬得萎頭耷腦的茶樁，金白問：“這些茶樹怎麽了？”
“他們是在老農的帶領下，進行調墾。”徐宜峰說。
“調墾？”金白沒聽說過這名詞。
“就是把原來的老茶樹挖掉，把生土翻出來，施肥後再種上新茶。調墾的強度很大，每個人鋤寬1。5米，深要50公分，長度根據地形而定，一般在50米以上。人與人之間用石灰線劃開，領導和農技員還會來定時抽查，發現不符合要求的要翻工。一天下來就滿手是血泡。”
徐宜峰把手伸給金白看：“我幾天前打的泡，到今天還未好。”
“這都跟我們的套溝差不多，一天下來可打台灣。我上午來的時候看到你們幹活時又唱又跳的，還真羨慕呐！”金白說。
“窮開心，富作樂。大批量調墾要到隆冬農閑時，現在是小規模的分批培訓骨幹。到時候這些可能都要重新來過了。夠我們喝一壺的。”徐宜峰把手向一大片茶壟揮去。
“看上去長勢多好，長到這麽大要好多年唉！”金白感歎著。
“這些都是老茶樹，出的芽苞不緊，而且這品種出芽晚，這樣就不能在穀雨前趕做出茶葉來，口感和價格上就要多打折扣了。”徐宜峰說。
“是啊！種茶是要講科學，不能憑興趣和感情。大批量改造的話，可以引進些新品種。其實我們周邊金壇的”旗槍”溧陽的“雀舌”蘇州的“碧螺春”還有浙江的“龍井”安徽的“毛峰”都不錯。我們這裏的山水氣候和它們都相差不遠，可以互相借鑒。我是班門弄斧，僅供參考。”金白說。
“那裏那裏，我會把你的想法和老農們商量。想不到你在圩田地區還知道種茶的事，佩服佩服！”徐宜峰說。
“我在金溪湖中的荒島上引種了一些外地品種，現在看來長勢良好。不過大麵積的種植效果到底怎麽樣，還需看情況。”金白說。
“哦！我知道了，你就是區裏農技簡報上登的那個金白，縣裏還廣播了呢。其實以前你在校宣隊我就認識你，就是沒和你的名字對上號。想不到你還有這一手，向你學習！向你致敬！”徐宜峰還行了個標準的軍禮。
“和你比就差遠了！學生領袖，知青榜樣，領導幹部的後代，前途無量啊！”金白的鼻子有點酸酸的。
“區裏不是在集中排練節目，準備參加省裏的知青文藝調演嗎？你沒參加？”
“我不是來參加學習班了嗎，估計迴去還是要參加的。我還帶了創作任務了呢！”
“創作什麽？”徐宜峰很感興趣的樣子。
“對！就是反映茶場知青的。”金白說。
“那我可要先睹為快咯！”徐宜峰很興奮。
“好！請你指正。”
“那可不敢！”
徐宜峰的宿舍就在場部所在地五工區的知青樓最西邊，因他大小算個領導而且還兼工區會計，所以一個人占了一大間。前半間用來辦公，有兩張桌子。進去的時候有個紮著兩條小辯的姑娘在埋頭寫著什麽，不經意間稍稍挑一下眉稍看了一下金白，似乎疑惑了一下又埋頭寫上了。
“這是小陳，是剛分配到公社中心小學的老師，上班前先到茶場來幫助工作。”徐宜峰還有點神秘的樣子。
徐宜峰介紹的時候姑娘並沒抬頭。
“這是前輩金白，”
姑娘羞澀地笑了一下，還是在埋頭寫著什麽。
“這幾天要打擾了，不好意思！”金白打著招唿。
那個叫小陳的姑娘又笑了一下，但始終沒抬起頭來。
裏間就是兩張竹床，比周東的知青之家還要簡陋。四壁也沒什麽粉刷，疤疤爛爛的。床下和四角有好幾個蛛網。蜘蛛把絲吊得低低的悠閑地蕩著秋千。不過畢竟是在農村就是城裏也不多見的樓房，還是感覺高高爽爽的。
顯眼的也是最豪華的家什就是壁架上放著的一提琴盒。
“你也會拉提琴？”金白像發現了新大陸。
“正在學。”
“齊季勢單力薄正愁找不到伴呢。到我們宣傳隊來吧！”
“行嗎？”
“當然行！拉來欣賞欣賞。”金白儼然像個作主的。
“晚上，行嗎？”
“行！”
在他們談話時，樓上的女聲宿舍一片嘈雜。徐宜峰拿起牆角的樁鋤柄頂了幾好幾下樓板，樓上安靜了，他壞壞的笑了。
下午蘇州師範的師生和金白他們分別開會。師生們一行三十多人在露地聽一個頭發有點花白的教授草草講了幾句就到茶地寫生去了。
食堂裏，兼縣知青辦主任的縣民勞局倪副局長和縣文化館言付館長分別講著話。
金白不一會就有些走神：大辮子在分手時吩咐他報到後要去望她的話一直在耳朵裏轉圈，趕也趕不走。抽空要給齊季這小子打個電話，他見場部有電話。縣文化館一定也有電話。大辮子到百合小學做代課老師，楊僧不就在百合小學嗎？對！抽空去看看這個洋和尚，最好能約齊季一起去，那才叫“燒香看和尚，一事兩便當。”
“到學習班結束，每人要創作一幅畫。縣文化館準備舉行一次知青畫展。”言付館長的話讓金白突然迴到了會上。因為是言仁英的父親，他感到較親切。
“媽呀！就憑這半個月的突擊，自己三腳貓的功夫就能創作出什麽畫來，還要參加畫展？以前畫畫可都是臨摹的，這個任務可不好完成。換了齊季還差不多。”
見到言付館長時就想到齊季，言館長知道齊季在館裏參加“創作學習班”。領導們這次也不知道怎麽安排的，兩個人對調一下多好。齊季畫畫在行，自己搞文學創作技高一籌。他又懷疑起領導的安排來了。
接下來一個個子高高白淨臉文質彬彬的蘇州師範的學生來給大家上課。他在食堂平時寫菜名的小逕閑瓷獻約旱拿�；--姚寧。
“本人姚寧，南京人，蘇州師範學院美術係四年級學生。接下來的幾天讓我們共同學習……
 ；； “學畫畫關鍵有3點，就是動手、動手、動手。首先我們來講講素描。素描從廣義上講，顧名思義，包含有“樸素的描寫”之意。它是用鉛筆、毛筆、鋼筆、碳筆等工具做單色的描繪。但從狹義上講，素描是一切造型藝術（包括繪畫、建築、雕塑等）的基礎訓練學科。是通過線條、色塊的深淺把我們所畫的物象的體積的感覺和空間的感覺真實的表現在平麵的紙上。學習美術必須打好素描基礎。素描是一切造型藝術的基礎，素描也是獨立的藝術形式。藝術使人產生美感，隻有建立在美感基礎上的訓練，才是我們需要的。在素描的基礎練習過程中，必須循序漸進、踏踏實實的走好每一步，日積月累才能做到得心應手，以情動人、以美悅人。相信大家都能通過自身的努力，做到心專、腦動、眼準、手勤，持之以恆必將會有令人驚喜的收獲。當然，畫畫也和其它所有技能一樣，都離不開毛-澤-東思想的指引和無產階級的世界觀……”
姚寧滔滔不絕地講了很多很多，底下的學員伸長的脖子，被這填鴨式的教育塞得越來越短，最後腦袋都耷拉了下來。
他知道這都是麵前的姑娘引起的，她一走這一切就隨之不存在了。齊季金白不在的機會就變成了孤單單一人的冷清。他鼓起勇氣一把抓住了想要離去的姑娘，姑娘就勢倒在了他身上。
現時的桃園茶場因為知青的到來和開發賦予了新的內涵和景象。這一片魅惑之地，據說還是梁祝談情說愛的地方。如果李白、白居易、李商隱、歐陽修、盧仝、嶽飛、唐寅、沈周、還有蘇東坡能穿越而來，肯定能歎出更加膾炙人口的詩。被其深切勾引的人，古有之，今也有之。
肩背手提行李的金白漫步在桃園茶場的小徑上。路的兩旁，長滿綠綠的車前、苜蓿、澤漆、和毛莨。野草中間，夾雜著蓼和薊還有馬蘭許許多多各色各樣的小花。有許多連喜歡植物的金白也叫不出名。大自然才是真正的畫師和藝術家。她讓它們穿著美麗的外衣，相互爭奇鬥豔。在晨露中顯得委婉動人撩人心扉，讓金白冷冷的內心有了些許溫暖和熱烈。
他熱烈期盼著區宣傳隊的大批人馬來到來以盡地主之誼。他的內心更熱烈期盼著好久不曾碰麵的成華，雖然沒想好說什麽，但真想一訴衷腸。突如其來還有點莫名其妙地接到徐元臣書記讓他參加“知青美術學習班”的通知。而且還要讓他保密，怕其他人知道了擺不平。因為全公社就一個名額。
“區宣傳隊這次是要代表縣裏參加地區的調演，要拿出革命性思想性藝術性地方性都很強的節目。文化館的老師們創作了一個歌舞表演，是反映采茶姑娘勞動時的場景。我們要的是能反映知青生活勞動的場景。所以其中的一些唱詞希望你來改寫一下。這次美術學習班正好在桃園茶場舉辦。望你充分利用深入實地的有利條件，從群眾中來，到群眾中去，向茶場的貧下中農學習，能創作出一段契合實際符合要求的歌詞來。”
“江梁和他說了這段話，也就是交代了另一個任務，陰差陽錯地使他好象明白了領導這樣安排的意圖。
在百合村和徐靈琴、周海寶分手不覺又增加幾許寒意。
雖然已是初夏，但在清晨絲絲縷縷的清風吹拂下，空氣依稀有些微涼。 不知從什麽地方飄來層層薄霧，將茶園籠罩其間。這薄霧幾天來一直追隨著金白的腳步。這不！又來了。山中的霧好像籠罩著一層輕紗的夢，如真似幻的，看上去是那樣的深邃與自然。和金溪湖上的霧有異曲同工之妙。“智者樂山；仁者樂水”。大自然賦予金溪這片土地太多太多，而給我們這些知識青年特別是金白這一屆的又似乎有點少。而且遮掩了太多太多的東西。
金白被茶山誘惑了，順了順肩上的簡單的行李，信馬由韁步上逶迤盤旋的丘陵小道。來到坡頂極目四望，才知道什麽叫茶的海洋。茶樹被修剪得整齊劃一，一列列、一排排像等待檢閱的士兵，顯得莊嚴肅穆。一陣清風拂過，茶，就像層層綠色的波浪，在風中搖晃著、擺動著、蔚為壯觀。空氣中夾雜著一股暖暖的、潤潤的葉的清香和泥土芬芳，拂打到臉上、身上和手上，讓金白一陣舒服和愜意，一掃胸中戾氣。
茶葉大批采摘的季節已過，山腳下還是有很多姑娘端著背簍遊弋在綠色之間。她們穿著比大馬路上正軌的藍白灰綠，色彩豐富的多的各色服裝。紅、黃、青、紫……，遠遠望去，似一朵朵五顏六色的花朵澱放其中，似一顆顆七彩玲瓏的寶石散落人間，美不勝收，妙不可言。姑娘們銀鈴般的笑聲，不時傳入人的耳際。在眾多姑娘的身影中，金白想努力尋找著下放茶場的妹妹金鈴。真是亂花迷人眼，眼睛睜的最大也是瞎子點燈白費蠟。
知識青年為主力軍的采茶姑娘們正用靈巧的雙手，不停地在茶樹上輕盈的舞動著，又不時將采摘好的茶葉輕輕丟進胸前的背簍。這一舉一動，讓人看了，都分不清是在采茶，還是在表演舞蹈。一幅幅美麗而傳神的勞動畫卷在金白眼前徐徐展開。
姑娘們茶簍滿了，她們哼著輕快的小調，把片片新葉倒進路邊好幾個大筐中。幾個高大的男知青擔起茶筐順著下坡的小道向茶廠運去。一派紛忙而有序的工作場景，遠比周東隊的知青在大多數勞動時間裏的壓抑機械孤獨和無助，還有那低俗的笑話充實了許多。
七四年開始設知青點，知青全部集中勞動和管理的政策是有道理的。可惜自己這屆的同學們錯過了天時地利。
金白腦海中慢慢地湧動出一連串的音符，眼前出現了一幕幕的場景。一隊隊身穿藍印花土布小褂的姑娘，合著他的旋律跳起了采茶舞……
采茶的知青姑娘，
像一群斑斕的蝴蝶，
從梁祝傳說中飛來。
洞天福地中，
你的靚影輕如風，
晨風拉開霧帳，
飄過一片泥砂，
泥砂鑄出歲月的滄桑。
采茶的知青姑娘，
像一群勤勞的蜜蜂，
從南峰雲霧中飛來。
山芥幽穀中，
你的靚影嫩如芽，
綠芽鑽出露帳，
扮演青色花朵，
花朵刹出自然的清香。
采茶的知青姑娘，
像一群潔白的鷺鳥，
從金溪蘆叢中飛來。
清流碧浪中，
你的靚影淨如水，
溪水漫過頑石，
迴落紫色壺中，
壺中釀出香甜的皇漿 ；；。
采茶的知青姑娘，
像一群美麗的白鴿，
從高樓大廈中飛來。
山野荒嶺中，
你的靚影潔白無瑕，
摘下一片春色，
深藏濃濃陽光。
陽光中看出你的自強。
在鱷島上冥思苦想了好幾天的歌詞一下子噴湧而出。
日已升高，加快了步伐下坡，飯前還要趕到場部報到。
齊季較早就通過他在文教局工作的姨媽得到了消息。這次學習班是縣知青辦和文教部門趁蘇州師範學院美術係的學生來桃園茶場實習采風而開辦的。每個公社才給一兩個名額，他當然沒想有此奢望。他覺得齊季去比他合適，因為齊季的畫畫功底比他強多了。在小學中學讀書時，學校的板報和大批判的專欄都是給他倆包掉的。而畫報頭和插圖都是齊季的任務。他的這個疑問因眾所周知的原因沒想在標兵書記那裏找到答案。而江梁站長給出的答案是，齊季在縣文化館參加“文藝創作學習班”，要一個月呢！
又是一個“無巧不成書”。
“美術學習班”的報到處就設在場部的食堂裏。
“真氣派！”金白讚道。
“這食堂是在縣裏的支持下，公社為大批知青的到來而修建的。除現在已建成的五座樓之外還要再建五座，都是十樓十底紅磚清水牆，分別成立十個工區。在金溪山腳下一字排開，每個工區相距二三裏，全長有一二十裏地呢。”
在食堂等開飯的時間裏，這裏的知青付場長徐宜峰有點驕傲地對比他高一屆運氣似乎不太好，沒輪到集體插隊的金白說。
“怪不得剛才經過的茶園和樓房這麽氣派。”金白說。
“我們去年剛來的時候條件還很差。除了一間簡易食堂和一間會計室和一間倉庫外就是簡易廁所和供大家洗澡用的鍋爐間，其他就沒什麽建築了。電也沒有，用水也隻能到澗溝裏取。我們都暫時住在用新鄉大隊的山區豬圈改建的宿舍裏。金白想：“幸福各有不同，知青下來時的艱苦都是一樣的，”
開飯了，徐宜峰為金白借來了餐具，一大一小兩隻搪瓷盆和鋁調羹。金白用報到時購的飯菜票打了半斤飯和今天食堂裏的唯一道菜--青菜。一勺飄著油花的清湯是免費的。
“你們的菜真便宜，才一分錢，而且油還不少。”金白指著覆蓋在飯上的一筷青菜對徐副場長說。”
“我們每個工區有四個組，其中一個就是副業組。菜是知青自己種的，油也是場裏收的菜籽榨的，收一分錢也是象征性的，不過這段時間每頓也就是它了。如果想吃別的菜，那就自己家裏帶來。好在這裏離城不遠，有的家裏還經常來人送吃的。”徐副場長說。
人逐漸多了起來。一批滿頭大汗的男知青，把一擔擔挖出來的茶樁歇在門外進來用餐。他們從沿牆的櫥裏拿出調羹和瓷盆，一路敲打著去領飯。見到徐宜峰，就過來打招唿，並停下了手中的敲打動作。
走出大門，見被知青們連根刨出，被中午的陽光曬得萎頭耷腦的茶樁，金白問：“這些茶樹怎麽了？”
“他們是在老農的帶領下，進行調墾。”徐宜峰說。
“調墾？”金白沒聽說過這名詞。
“就是把原來的老茶樹挖掉，把生土翻出來，施肥後再種上新茶。調墾的強度很大，每個人鋤寬1。5米，深要50公分，長度根據地形而定，一般在50米以上。人與人之間用石灰線劃開，領導和農技員還會來定時抽查，發現不符合要求的要翻工。一天下來就滿手是血泡。”
徐宜峰把手伸給金白看：“我幾天前打的泡，到今天還未好。”
“這都跟我們的套溝差不多，一天下來可打台灣。我上午來的時候看到你們幹活時又唱又跳的，還真羨慕呐！”金白說。
“窮開心，富作樂。大批量調墾要到隆冬農閑時，現在是小規模的分批培訓骨幹。到時候這些可能都要重新來過了。夠我們喝一壺的。”徐宜峰把手向一大片茶壟揮去。
“看上去長勢多好，長到這麽大要好多年唉！”金白感歎著。
“這些都是老茶樹，出的芽苞不緊，而且這品種出芽晚，這樣就不能在穀雨前趕做出茶葉來，口感和價格上就要多打折扣了。”徐宜峰說。
“是啊！種茶是要講科學，不能憑興趣和感情。大批量改造的話，可以引進些新品種。其實我們周邊金壇的”旗槍”溧陽的“雀舌”蘇州的“碧螺春”還有浙江的“龍井”安徽的“毛峰”都不錯。我們這裏的山水氣候和它們都相差不遠，可以互相借鑒。我是班門弄斧，僅供參考。”金白說。
“那裏那裏，我會把你的想法和老農們商量。想不到你在圩田地區還知道種茶的事，佩服佩服！”徐宜峰說。
“我在金溪湖中的荒島上引種了一些外地品種，現在看來長勢良好。不過大麵積的種植效果到底怎麽樣，還需看情況。”金白說。
“哦！我知道了，你就是區裏農技簡報上登的那個金白，縣裏還廣播了呢。其實以前你在校宣隊我就認識你，就是沒和你的名字對上號。想不到你還有這一手，向你學習！向你致敬！”徐宜峰還行了個標準的軍禮。
“和你比就差遠了！學生領袖，知青榜樣，領導幹部的後代，前途無量啊！”金白的鼻子有點酸酸的。
“區裏不是在集中排練節目，準備參加省裏的知青文藝調演嗎？你沒參加？”
“我不是來參加學習班了嗎，估計迴去還是要參加的。我還帶了創作任務了呢！”
“創作什麽？”徐宜峰很感興趣的樣子。
“對！就是反映茶場知青的。”金白說。
“那我可要先睹為快咯！”徐宜峰很興奮。
“好！請你指正。”
“那可不敢！”
徐宜峰的宿舍就在場部所在地五工區的知青樓最西邊，因他大小算個領導而且還兼工區會計，所以一個人占了一大間。前半間用來辦公，有兩張桌子。進去的時候有個紮著兩條小辯的姑娘在埋頭寫著什麽，不經意間稍稍挑一下眉稍看了一下金白，似乎疑惑了一下又埋頭寫上了。
“這是小陳，是剛分配到公社中心小學的老師，上班前先到茶場來幫助工作。”徐宜峰還有點神秘的樣子。
徐宜峰介紹的時候姑娘並沒抬頭。
“這是前輩金白，”
姑娘羞澀地笑了一下，還是在埋頭寫著什麽。
“這幾天要打擾了，不好意思！”金白打著招唿。
那個叫小陳的姑娘又笑了一下，但始終沒抬起頭來。
裏間就是兩張竹床，比周東的知青之家還要簡陋。四壁也沒什麽粉刷，疤疤爛爛的。床下和四角有好幾個蛛網。蜘蛛把絲吊得低低的悠閑地蕩著秋千。不過畢竟是在農村就是城裏也不多見的樓房，還是感覺高高爽爽的。
顯眼的也是最豪華的家什就是壁架上放著的一提琴盒。
“你也會拉提琴？”金白像發現了新大陸。
“正在學。”
“齊季勢單力薄正愁找不到伴呢。到我們宣傳隊來吧！”
“行嗎？”
“當然行！拉來欣賞欣賞。”金白儼然像個作主的。
“晚上，行嗎？”
“行！”
在他們談話時，樓上的女聲宿舍一片嘈雜。徐宜峰拿起牆角的樁鋤柄頂了幾好幾下樓板，樓上安靜了，他壞壞的笑了。
下午蘇州師範的師生和金白他們分別開會。師生們一行三十多人在露地聽一個頭發有點花白的教授草草講了幾句就到茶地寫生去了。
食堂裏，兼縣知青辦主任的縣民勞局倪副局長和縣文化館言付館長分別講著話。
金白不一會就有些走神：大辮子在分手時吩咐他報到後要去望她的話一直在耳朵裏轉圈，趕也趕不走。抽空要給齊季這小子打個電話，他見場部有電話。縣文化館一定也有電話。大辮子到百合小學做代課老師，楊僧不就在百合小學嗎？對！抽空去看看這個洋和尚，最好能約齊季一起去，那才叫“燒香看和尚，一事兩便當。”
“到學習班結束，每人要創作一幅畫。縣文化館準備舉行一次知青畫展。”言付館長的話讓金白突然迴到了會上。因為是言仁英的父親，他感到較親切。
“媽呀！就憑這半個月的突擊，自己三腳貓的功夫就能創作出什麽畫來，還要參加畫展？以前畫畫可都是臨摹的，這個任務可不好完成。換了齊季還差不多。”
見到言付館長時就想到齊季，言館長知道齊季在館裏參加“創作學習班”。領導們這次也不知道怎麽安排的，兩個人對調一下多好。齊季畫畫在行，自己搞文學創作技高一籌。他又懷疑起領導的安排來了。
接下來一個個子高高白淨臉文質彬彬的蘇州師範的學生來給大家上課。他在食堂平時寫菜名的小逕閑瓷獻約旱拿�；--姚寧。
“本人姚寧，南京人，蘇州師範學院美術係四年級學生。接下來的幾天讓我們共同學習……
 ；； “學畫畫關鍵有3點，就是動手、動手、動手。首先我們來講講素描。素描從廣義上講，顧名思義，包含有“樸素的描寫”之意。它是用鉛筆、毛筆、鋼筆、碳筆等工具做單色的描繪。但從狹義上講，素描是一切造型藝術（包括繪畫、建築、雕塑等）的基礎訓練學科。是通過線條、色塊的深淺把我們所畫的物象的體積的感覺和空間的感覺真實的表現在平麵的紙上。學習美術必須打好素描基礎。素描是一切造型藝術的基礎，素描也是獨立的藝術形式。藝術使人產生美感，隻有建立在美感基礎上的訓練，才是我們需要的。在素描的基礎練習過程中，必須循序漸進、踏踏實實的走好每一步，日積月累才能做到得心應手，以情動人、以美悅人。相信大家都能通過自身的努力，做到心專、腦動、眼準、手勤，持之以恆必將會有令人驚喜的收獲。當然，畫畫也和其它所有技能一樣，都離不開毛-澤-東思想的指引和無產階級的世界觀……”
姚寧滔滔不絕地講了很多很多，底下的學員伸長的脖子，被這填鴨式的教育塞得越來越短，最後腦袋都耷拉了下來。
他知道這都是麵前的姑娘引起的，她一走這一切就隨之不存在了。齊季金白不在的機會就變成了孤單單一人的冷清。他鼓起勇氣一把抓住了想要離去的姑娘，姑娘就勢倒在了他身上。