這些人這才算聽懂了，山君的畫技上京皆知，那八福孔雀神鳥圖可是擺在上京文院門口好幾天，他們也有幸擠進去看過一眼，驚為天人也不為過。但……“老師說畫圖前先構圖，陳小布就是不會構圖，將花盆畫成了個盤子。”“線條要畫得漂亮，畫出來的圖才會好看，不然就像皇子政一樣，畫什麽都是一坨。”每個字都能聽懂，但組合起來，到底在說些什麽？不過一上午而已，為何他們家小公子說的話，他們就完全聽不懂了。知識才是時代中代溝的根源。……等陳柏再次迴到教室的時候，學生們都在教室了。對著空調張著嘴玩的，還有將臉貼在桌子上一臉幸福的。好好的多功能電子教室，怎麽弄得跟遊樂場一樣。齊政倒是認真，黑著臉在那裏畫畫，估計準備一雪前恥。但陳柏看了一眼，本想找個點誇一下鼓勵一下，但實在沒敢寐著良心說出一句話。現在離上課還有些時間，陳柏看這些學生雖然玩得開心，但也十分謹慎地珍惜這些設備，就沒有管他們。教室其實是分成兩個部分的，有一塊隔離出來的地方，像一個小小的吧台，裏麵放著一張桌子，幾把椅子。陳柏走了進去。然後所有人都驚訝地看著陳柏拉開了角落的一個白色沒搖頭的石柱，從裏麵拿出一杯水，坐在桌子上喝了起來。那白色石柱拉開的時候，還冒白霧。一群學生唧唧地圍了過來，“老師老師，這又是啥？”連齊政都目不斜視地看著陳柏。陳柏一愣，這就是一個休息空間，他就在冰箱裏麵拿了一杯水喝。在他看來，正常不過的事情，結果一群學生眼睛都眯了起來的好奇的看著他。陳柏說道，“在學舍裏麵，喝水的時候進來這裏喝，外麵那些設備……機關不能沾水，這裏就是一個小憩的地方。”說完指了指冰箱，“裏麵凍了些冰水，要喝的話用你們的水杯自己倒著喝就行。”話一說完，陳小布這機靈鬼就往外麵衝，去馬車上拿他喝水的杯子去了。等陳小布抱著杯子，有模有樣地拉開冰箱。嘖嘖，這石頭柱子居然有個門。真神奇。裏麵還是中空的。更神奇的是，好冰涼的風啊，裏麵住了一個冬天不成。冰箱裏麵凍了很多水，本就是讓人燒好的開水凍好給這些學生準備的，水裏麵加了葡萄糖。在陳柏看來，平民學生營養缺乏，而葡萄糖便宜，但價值極高，能作為一種營養缺乏的補充。陳小布拿起冰箱裏麵的水壺，像模像樣地給自己倒了一杯，然後學著陳柏的樣子，端到桌子上，喝了起來。“好冰，是甜水。”天氣熱，喝一杯涼水十分的舒服。陳柏又看了一眼一本正經地在倒水的齊政，嘴角一抽，不就是喝個水麽結果，“老師老師，我也口渴了……”陳柏：“……”你們倒是一起口渴了。但桌子就這麽一張。“排隊，一個一個來。”估計不讓他們體驗一次，得心心念念好久。“陳小布陳小布，你喝快點，該我們了。”陳小布：“我再喝一口。”或許對於一群孩子來說，這是特別稀奇的事情吧。不對，陳柏看了一眼悠閑的坐在桌子旁喝著水的齊政，對於一個大人來說也稀奇。等那些平民孩子喝水的時候，眼睛一亮，居然是甜水。他們一年到頭也吃不上一兩次糖。“好甜，真好喝。”臉上都是孩子本該有的歡喜。這些就是現在這個多功能電子教室的一切了，四台空調電扇，一台冰箱，主控台，副控台，學生電腦。