挖一米就挖一米吧，但是越往下，越難挖。
還好這裏雖然是戈壁灘，但是往下半米後，泥土就是濕的了，這倒是減輕一點勞累。
坑挖好，國旗掛在杆子上，然後把杆子豎了起來，國旗杆就完成了。
看著這飄揚的五星紅旗，沈約舒了口氣，“學校總算有點學校的樣子了。”
“來，學生們進教室上課，村長，你也一塊來聽一下吧。”
村長有點詫異，“我也去聽課？”
沈約點了點頭，“這次我給學生們樹立一下三觀，講講咱們的國旗的來曆。”
村長也不明白國旗的來曆，也想聽個稀奇，“那好，我也去坐著聽聽。”
沈約走上講台，透過窗戶指了指外麵的飄揚的五星紅旗，“學生們，你們知道國旗是什麽？”
學生們哪會知道，這個國旗還是他們第一次見呢，於是紛紛搖頭。
沈約拿起粉筆在黑板上寫了一行字，“國旗是國家的一種標誌性旗幟，是國家的象征。”
然後轉頭看向學生，大聲說道：“國旗是國家的象征，咱們這裏有國旗，就能證明咱們這裏是我國的領土。”
此時有個學生諾諾的舉起了手：“沈老師，這裏是固沙村。”
沈約聽到這話，也不急，慢慢的給學生們解釋了起來，“對，咱們這是固沙村，但是村子上麵有鎮子，鎮子上麵有縣城，縣城上麵有城市，城市上麵有省份，咱們國家就是由省組成的。”
沈約之所以沒去跟這些學生們扯什麽自治區，直轄市之類的，也是怕學生們聽不懂，反正就是讓他們知道，村隻是國家的最基本的組成部分就行了。
學生們是第一次聽到原來村子外麵有鎮，鎮子外麵有縣城，縣城外麵有城市，城市外麵還有省份呢，都激動的不行，七嘴八舌的交流起來。
有個小女孩問道：“沈老師，我們每年趕集去的柳溝鎮是不是就是你說的鎮子啊？是這樣的麽？”
沈約點了點頭，“是這樣，柳溝鎮上麵是奎屯市，奎屯市上麵還有伊犁州，伊犁州上麵還有新疆，外麵的天空大著呢。”
因為新疆是自治區，下麵的則是自治州，然後是縣級市，然後直接就是鎮了。和孟川剛才說的省市縣並沒有衝突。
學生們也沒聽懂剛才沈約說的什麽市什麽州之類的，但是他們的心卻都飛出去了，沒想到他們視為聖地的鎮子，不過僅僅是很小的一個地方，外麵還有更大的縣、市呢。
去鎮子裏趕集是他們最渴望的事情，每次隨著家裏大人去鎮裏賣水果，都猶如一次獎勵。
因為去到鎮裏，可以吃到三塊錢一碗的清湯牛肉麵，那裏的麵真的是好吃，碗裏還有大片牛肉，辣子油飄在湯上滋味足的狠。
此外每年過年，還可以在鎮子裏買一套新衣服，一雙新鞋子，還有各式各樣的玩具，也可以買一個，真的是無比幸福的事情。
此時村長也開口說話了，“沈老師說的對，沈老師就是我從縣城裏請迴來的。”
因為奎屯市是最近才由縣升級為縣級市的，所以老人們一般都喊的是縣城，很少說奎屯市的，隻有外來的人，才會說奎屯市。
學生們聽村長說沈老師就是從比鎮裏更大的地方來的，紛紛問道：“沈老師，縣城長啥樣，到底比鎮子大多少啊。”
沈約哪知道奎屯市比柳溝鎮大多少，反正肯定是大就對了，畢竟他也不是本地人，“好了，好了，現在不是說縣城和鎮子的事情，我舉這個例子，就是想讓你們明白，咱們的這個固沙村，是祖國的一部分，這個大家都要記清楚了。”
學生們雖然點頭，但是看臉上的興奮勁，沈約也明白，後麵他們估計是聽不進去自己講的國旗的事了，索性自己就把這事放一放，三觀不是一天就能培養出來的，他們這個年紀要說愛國愛黨，還是稍微有點早了。
沈約咳嗽了一聲，然後敲了敲桌子，維持了一下紀律，“大家既然都很興奮，那我今天就先不講國旗的來源了，我給大家講個故事好不好。”
學生們一聽沈約要講故事，立刻聚精會神的聽了起來。
沈約清了清嗓子，“說到愛國的話，那我就不得不說一下劉胡蘭的故事。”
“劉胡蘭跟你們一樣，都是小學生，她八歲上學，跟你們一般大，但是她十歲就參加了兒童團，為革命事業畫上了濃墨重彩的一筆，連咱們敬愛的領袖毛主席都稱讚她‘生的偉大，死的光榮’。”
“大家別看劉胡蘭年紀小，但是她卻經常協助黨完成任務，比如貼標語啊，發傳單啊，還有一次是武工隊要處決漢奸劉子仁，但是武工隊不好捉摸劉子仁的蹤跡，就派咱們的劉胡蘭小戰士去跟蹤劉子仁，劉胡蘭光榮的接受了這項任命，在摸清楚了漢奸劉子仁的動向之後，把情況匯報給了武工隊，武工隊從而順利的除掉了漢奸。”
學生們雖然不知道什麽是標語傳單，什麽是漢奸之類的，但是卻非常喜歡聽這樣的英雄事跡，有個小男孩站了起來，“沈老師，我以後也要做跟劉胡蘭一樣的人，為祖國做出貢獻。”
學生們以為沈約就是在講故事，但是村長可是明白沈約的另一層用意，立刻訓斥道：“你這小子，不知道這是在上課麽，你瞎說什麽？”
沈約聽到學生這話，高興了起來，“別聽村長瞎說，這位學生，你的理想非常好，報效祖國，這本身就是我們該做的事。另外，村長，你要聽課就聽課，不願聽就下地幹活，出去放羊，別耽誤學生們上課。”
村長現在哪肯出去幹活放羊，要是自己不看著點，讓沈約把學生拐出去探查走私販子的痕跡，這麻煩就大了。
其實村長想的是有點多，沈約咋說也是人民教師，給學生們講革命先烈故事，隻是給學生們樹立正確的三觀。
讓這些學生娃子們去探查走私販子的痕跡，沈約才不會幹，沈約也絕對不可能幹。把自己的學生扔入虎口，沈約是絕對不會做的，畢竟他是人民教師，不能對不起這個頭銜。
還好這裏雖然是戈壁灘，但是往下半米後，泥土就是濕的了，這倒是減輕一點勞累。
坑挖好，國旗掛在杆子上，然後把杆子豎了起來，國旗杆就完成了。
看著這飄揚的五星紅旗，沈約舒了口氣，“學校總算有點學校的樣子了。”
“來，學生們進教室上課，村長，你也一塊來聽一下吧。”
村長有點詫異，“我也去聽課？”
沈約點了點頭，“這次我給學生們樹立一下三觀，講講咱們的國旗的來曆。”
村長也不明白國旗的來曆，也想聽個稀奇，“那好，我也去坐著聽聽。”
沈約走上講台，透過窗戶指了指外麵的飄揚的五星紅旗，“學生們，你們知道國旗是什麽？”
學生們哪會知道，這個國旗還是他們第一次見呢，於是紛紛搖頭。
沈約拿起粉筆在黑板上寫了一行字，“國旗是國家的一種標誌性旗幟，是國家的象征。”
然後轉頭看向學生，大聲說道：“國旗是國家的象征，咱們這裏有國旗，就能證明咱們這裏是我國的領土。”
此時有個學生諾諾的舉起了手：“沈老師，這裏是固沙村。”
沈約聽到這話，也不急，慢慢的給學生們解釋了起來，“對，咱們這是固沙村，但是村子上麵有鎮子，鎮子上麵有縣城，縣城上麵有城市，城市上麵有省份，咱們國家就是由省組成的。”
沈約之所以沒去跟這些學生們扯什麽自治區，直轄市之類的，也是怕學生們聽不懂，反正就是讓他們知道，村隻是國家的最基本的組成部分就行了。
學生們是第一次聽到原來村子外麵有鎮，鎮子外麵有縣城，縣城外麵有城市，城市外麵還有省份呢，都激動的不行，七嘴八舌的交流起來。
有個小女孩問道：“沈老師，我們每年趕集去的柳溝鎮是不是就是你說的鎮子啊？是這樣的麽？”
沈約點了點頭，“是這樣，柳溝鎮上麵是奎屯市，奎屯市上麵還有伊犁州，伊犁州上麵還有新疆，外麵的天空大著呢。”
因為新疆是自治區，下麵的則是自治州，然後是縣級市，然後直接就是鎮了。和孟川剛才說的省市縣並沒有衝突。
學生們也沒聽懂剛才沈約說的什麽市什麽州之類的，但是他們的心卻都飛出去了，沒想到他們視為聖地的鎮子，不過僅僅是很小的一個地方，外麵還有更大的縣、市呢。
去鎮子裏趕集是他們最渴望的事情，每次隨著家裏大人去鎮裏賣水果，都猶如一次獎勵。
因為去到鎮裏，可以吃到三塊錢一碗的清湯牛肉麵，那裏的麵真的是好吃，碗裏還有大片牛肉，辣子油飄在湯上滋味足的狠。
此外每年過年，還可以在鎮子裏買一套新衣服，一雙新鞋子，還有各式各樣的玩具，也可以買一個，真的是無比幸福的事情。
此時村長也開口說話了，“沈老師說的對，沈老師就是我從縣城裏請迴來的。”
因為奎屯市是最近才由縣升級為縣級市的，所以老人們一般都喊的是縣城，很少說奎屯市的，隻有外來的人，才會說奎屯市。
學生們聽村長說沈老師就是從比鎮裏更大的地方來的，紛紛問道：“沈老師，縣城長啥樣，到底比鎮子大多少啊。”
沈約哪知道奎屯市比柳溝鎮大多少，反正肯定是大就對了，畢竟他也不是本地人，“好了，好了，現在不是說縣城和鎮子的事情，我舉這個例子，就是想讓你們明白，咱們的這個固沙村，是祖國的一部分，這個大家都要記清楚了。”
學生們雖然點頭，但是看臉上的興奮勁，沈約也明白，後麵他們估計是聽不進去自己講的國旗的事了，索性自己就把這事放一放，三觀不是一天就能培養出來的，他們這個年紀要說愛國愛黨，還是稍微有點早了。
沈約咳嗽了一聲，然後敲了敲桌子，維持了一下紀律，“大家既然都很興奮，那我今天就先不講國旗的來源了，我給大家講個故事好不好。”
學生們一聽沈約要講故事，立刻聚精會神的聽了起來。
沈約清了清嗓子，“說到愛國的話，那我就不得不說一下劉胡蘭的故事。”
“劉胡蘭跟你們一樣，都是小學生，她八歲上學，跟你們一般大，但是她十歲就參加了兒童團，為革命事業畫上了濃墨重彩的一筆，連咱們敬愛的領袖毛主席都稱讚她‘生的偉大，死的光榮’。”
“大家別看劉胡蘭年紀小，但是她卻經常協助黨完成任務，比如貼標語啊，發傳單啊，還有一次是武工隊要處決漢奸劉子仁，但是武工隊不好捉摸劉子仁的蹤跡，就派咱們的劉胡蘭小戰士去跟蹤劉子仁，劉胡蘭光榮的接受了這項任命，在摸清楚了漢奸劉子仁的動向之後，把情況匯報給了武工隊，武工隊從而順利的除掉了漢奸。”
學生們雖然不知道什麽是標語傳單，什麽是漢奸之類的，但是卻非常喜歡聽這樣的英雄事跡，有個小男孩站了起來，“沈老師，我以後也要做跟劉胡蘭一樣的人，為祖國做出貢獻。”
學生們以為沈約就是在講故事，但是村長可是明白沈約的另一層用意，立刻訓斥道：“你這小子，不知道這是在上課麽，你瞎說什麽？”
沈約聽到學生這話，高興了起來，“別聽村長瞎說，這位學生，你的理想非常好，報效祖國，這本身就是我們該做的事。另外，村長，你要聽課就聽課，不願聽就下地幹活，出去放羊，別耽誤學生們上課。”
村長現在哪肯出去幹活放羊，要是自己不看著點，讓沈約把學生拐出去探查走私販子的痕跡，這麻煩就大了。
其實村長想的是有點多，沈約咋說也是人民教師，給學生們講革命先烈故事，隻是給學生們樹立正確的三觀。
讓這些學生娃子們去探查走私販子的痕跡，沈約才不會幹，沈約也絕對不可能幹。把自己的學生扔入虎口，沈約是絕對不會做的，畢竟他是人民教師，不能對不起這個頭銜。