「不死祭祀之手」(名稱以紫色字體顯示)


    品質:獨特


    ≮肢體品質由低到高劃分如下:


    灰色(粗糙)→白色(普通)→綠色(優質)→藍色(稀有)→紫色(獨特)→粉色(史詩)→金色(傳奇)→暗金(帝國)≯


    負重要求:80點。


    基礎屬性:


    「力量:e-」


    「神經反射:c+」


    「硬度:a-」


    「韌性:d-」


    「禦魔:a」


    普通特性:


    「黃沙」-賦予個體【黑魔法體係-沙】(該能力還需通過主體自我修煉來提升使用熟練度,並逐步開啟高級沙能力)。


    體係能力舉例:


    1沙化-可通過直接觸碰,無論有機體還是無機體,都將發生分子層麵的結構轉變,形成大量二氧化矽晶型砂。


    2.砂之鎧-構建出密度極高的黃沙障壁阻擋任何形式的傷害,此能力聯合「聖甲蟲」使用效果更佳(在黃沙中寫入陣法還可阻擋魔法、靈魂傷害。)。


    3.沙暴-消耗大量能量,構建足以撕毀一切的沙漠風暴。


    此外,手臂還自我攜帶‘沙體’屬性,隻要手臂不被根除,即可通過砂礫進行再生。


    【獨有特性】


    「不死祭祀之力lv.1」-融入‘不死祭祀的意誌’,提高對「黑魔法類」的親和性。同時,在個體釋放黑魔法時,有一定概率縮短甚至免去施法時間。


    (該效果可隨著手臂的完善而提升。)


    注:手臂取自於還未完全複原的【不死祭祀-伊莫頓(第二階段)】,因此,這條手臂還具備繼續完善的可能性。


    普通的血肉進食無法滿足,部分埃及古聖物、遠古之心或是高階黑魔法生命的軀體能滿足這條手臂的需求。


    標語:sands-of-the-desert,rise-and-block-off-the-sun(沙漠,揚起你的沙礫,遮蔽太陽的光芒。)


    …………


    “哇!!”


    韓東看完紙單上的描述,不由得驚歎發聲。


    完完全全滿足韓東提出的一切需求條件。


    品質與小醜手臂相同,均為紫色獨特。


    所需的負重比小醜手臂多出10點……但也在100點的限度內。


    最重要的是,這隻手臂附帶的【獨有特性】很是強大。


    光是提升個體對【黑魔法類】親和性的這句話,韓東就認為這8000銅幣花得很值。


    “禦魔值為a,通過一整套【沙】魔法體係!灌注不死祭祀的意誌……同時還具備成長性,我的天啊!”


    韓東已迫不及待想要將這樣的一條手臂接入自己的身體。


    興奮歸興奮。


    冷靜下來的韓東,依舊尋問了一句實驗室內配備的人工智能。


    “接壤這條手臂對我會有危險嗎?”


    “檢測到個體具備魔法體質,負重值適宜……檢測過程中已將大祭司的殘留意念剔除,不存在危險性。”


    “嗯……已經剔除了嗎?”


    “無意義、無用且具備危險的因素,實驗室將會自動剔除……”


    韓東借由實驗室內的切割工具,輕易就將相對脆弱的左臂完全切去。


    體內的瘟疫群落配合g病毒效果,迅速止血。


    由於「不死祭司之手」裏的殘存意識已完全清除,韓東以右手抓起這條手臂時,不再受沙化的影響。


    比端缺口,貼近手臂。


    靠近時,由韓東的左肩切口處,主動長出一根根帶有斑點的觸須來‘迎接’這一條木乃伊手臂。


    嘎嘰嘎嘰。


    以觸須作為重要的銜接中介。


    『手臂接入中,負重限度已更變:280/300』


    …………


    次日。


    【圖書館】


    韓東應副館長赫拉女士的要求,將接受為期一個月的學習檢驗。


    上午09:00韓東準時抵達第三圖書室。


    鄧普斯自然也在這裏。


    “很巧的是……今日圖書館大二年級的學生將統一在【魔樞】進行季考。我已將你的名字加進去,跟我來吧。”


    “季考?”


    作為神秘學徒的韓東從未經曆過任何形式的考試。


    在神秘係裏學習,完全就算跟著各自導師,想幹什麽就幹什麽,不存在這種授課、考試這樣的係統化學習。


    當然,死水沼澤裏的女巫學徒還是有較為詳細的學習與考核標準。


    鄧普斯也在這裏。


    兩人跟著赫拉副館長由圖書大樓離開,前往位於正南方向的特殊區域-【魔樞】


    顧名思義,此處屬於魔法樞紐區域。


    圖書大樓的各圖書室用於給學生們提供看書閱讀的靜謐場所。


    而魔樞則提供給學生們魔法演練的實戰場地。


    【魔樞】整體為一種迴旋狀通向天空的巨型木樁,其不同樓層樹幹,對應著不同演練空間的傳送門。


    不同空間裏混有的魔法元素濃度存在著較大差異,甚至有些空間裏還設置有「元素巨人」,讓魔法學徒們可直接進行實戰訓練。


    赫拉領著兩人由一條偏高的樹枝跨入傳送門。


    純白的正方體空間演練場地,內部漂浮著各元素光點。


    在這裏釋放魔法可一定程度減少魔法消耗。


    當前,聚集了一百多名魔法學徒,不少負責的導師也都在這裏。


    本次季考的主要負責人則是副館長赫拉。


    “副館長!”


    赫拉在領著兩位學生進入時,全體均紛紛低頭表示敬意。


    “……鄧普斯。”


    不少學生立即注意到跟在赫拉身旁,擁有獨特氣息的英倫風小哥。


    鄧普斯的名頭已在頭一年裏逐漸響亮,圖書館內可謂是無人不知。


    不少女生也是鄧普斯的小迷妹,隻可惜鄧普斯似乎隻對年齡大的異性感興趣。


    “那人是誰?”


    “沒見過……”


    也有學生注意到同樣跟在赫拉身後的陌生青年,一米七的普通個頭配上偏瘦而泛黃的身體,這樣的‘弱小’肉身,就連一般的而魔法師也比不過。


    “今日的季考將分為兩個環節進行。


    第一、場中會由我製造出一個高階訓練人偶,需要你們依次施展最拿手的魔法,攻擊或治愈訓練人偶……人偶將通過吸收你們的魔法來評判你們是否達到基礎標注。


    第二、達到基礎標注的學徒,將依次換上「魔法外衣」進行大規模混戰。


    一旦「魔法外衣」被擊破就算輸掉比賽。


    我與其他老師將根據你們的表現來打分,作為本次季考的最終成績。


    切忌在「魔法外衣」破損後繼續施法,否則將遭到嚴重處置。”

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