宣宏、安其深、鍾璟雯三個人,按道理來說, 他們分別的職責是製片、導演和編劇, 沒錯, 鍾璟雯作為原作者, 其實還兼任了編劇的職責, 畢竟她設立這麽個小公司就是為了把《豪門天驕》影視化, 每個劇情和人物她都想確保按自己的想法走。


    這樣一來, 宣宏還好,作為製片人, 很多東西鍾璟雯不懂,還是由他拿主意,但安其深作為導演, 創作空間就被縮小了, 包括劇情、選角、選景……也難怪當初他們會選擇安其深這個新人導演來主導這個項目。


    兩邊合同的流程已經走完,從商業合作上來說,運作《豪門天驕》的時候, 兩邊就是正兒八經的一家人,利益共同體,所以鍾璟雯也沒有再掩飾自己的急切:「現在主角定下來,其他的角色,我覺得那個章今歌可以演女二,剩下四個男配,我這裏大致列了一個名單……」


    聽到鍾璟雯的要求,宣宏頭疼地轉過臉去,顏蘇蘇當女一,你還想讓章今歌作配?就算章今歌本人願意,她的粉絲都會把劇組撕了信不信?虧這位大小姐想得出來,至於那個名單不看也罷。


    宣宏現在就是有點後悔,當初鬼迷心竅被霍琅說服,答應了他的要求,繼續留在這個劇組裏,有這位大小姐在,怎麽樣離譜的要求都會提,還不知道這個項目最後會變成什麽樣。


    霍琅卻禮貌地接過了那張名單,然後將它翻轉過來扣在桌上,向鍾璟雯微微一笑:「鍾小姐,我相信您有讀過合同,在合同裏麵,一粒塵埃投資《豪門天驕》的前提之一,是整個製作過程必須按照規範的項目管理流程來執行,哦,那個項目管理流程我們在合同後麵給了一個附件的。」


    鍾璟雯點頭,當初是這樣約定過,不過那個所謂的附件……:「你是說那本厚得像磚頭一樣,好幾百頁的那個附件?!」鬼才會去逐字去讀啊。


    霍琅心平氣和地道:「是這樣,按照規範的項目管理流程,選角,必須要在劇本確定之後,我看,現在整個組還沒有確定劇本?」


    鍾璟雯不由自主看了一眼旁邊的顏蘇蘇,心中有不好的預感,但還是硬著頭皮道:「我不是已經提供了一版了嗎?」


    然後,鍾璟雯就眼睜睜地看著顏蘇蘇拿出了一個厚厚的文件夾,最可怕的是,文件夾裏麵的紙頁邊上貼滿了五顏六色的便利貼。


    霍琅點頭道:「正好今天大家都在,項目也經不起耽誤,就來開始討論一下劇本吧。」


    顏蘇蘇認真地道:「我昨天收到了劇本,粗略地讀了一下,劇情邏輯問題七十二處,設定道具上的邏輯有一百九十一項。」


    鍾璟雯不由想拍桌:「等等!這不可能!」顏蘇蘇怕不是在趁機報復她!


    顏蘇蘇認真看了她一眼,還點了點頭:「是的,dy小姐您說得對,是不可能隻有這麽些bug,因為時間比較緊,我沒有來得及看第二次,所以希望今天大家都在,能夠繼續仔細把剩下的問題都挑出來。」


    鍾璟雯:???!!!


    不等她開口,顏蘇蘇已經利落地把手裏的劇本分發給所有人,開始逐項講起來:「第一個劇情邏輯是這個故事發生的地點,書中設置明華大學是一個貴族精英學校,裏麵的學生非富即貴……我有一個疑問,目前我們國家對於大學設立的宗旨是服務社會、培養人才、發展科技,對學生的選拔也基本是以學習成績為統一的公平標準……」


    鍾璟雯冷笑一聲:「這隻是故事設定而已,難道還真的要代入現實的校園嗎?這是故事,又不是現實。」


    顏蘇蘇頓了頓耐心地道:「這樣假設本身沒有問題,但大膽假設之後,是要小心求證的。我的意思是說,因為我國對大學的宗旨是那樣,所以有這樣的選拔標準和校園環境。


    那麽,這個明華大學,假設它是一所貴族精英學校,它的經費從哪裏來?它的辦學理念是什麽?想培養什麽樣的人?要進行什麽樣的學科建設?是什麽樣的教學設置?為什麽是現在這樣的錄用標準?導致學校裏麵的學生非富即貴?反過來說,這樣家庭背景的學生,有很多的選擇,為什麽要來上這個大學……」


    鍾璟雯被這一連串的問題問懵了。說實話,《豪門天驕》她是花了很多心思在創作的,但她腦子裏從頭到尾,根本就沒有想過顏蘇蘇提的這些問題,她隻是隨便捏了一個學校,重要的是主角在那裏要酷炫,遇到各種各樣的人,她哪裏想過這個學校還有所謂的辦學理念?!那是什麽鬼?


    宣宏和安其深聽到顏蘇蘇的問題,都同時忍不住流露出深深的驚訝和讚許。


    鍾璟雯腦子淩亂了一秒,卻道:「你說的這些……和劇情有一毛錢關係?!」


    顏蘇蘇搖頭道:「不,這和每一個劇情都息息相關。這個背景是整個故事發生的舞台,後麵的一切人物故事都是在這個舞台上展開,哪怕鏡頭的焦點不是舞台本身,但劇本裏是要有一個合理的邏輯解釋的。」


    見鍾璟雯依舊一臉不理解,顏蘇蘇更細緻地道:「比如這個學校如果是資金來自於國家,那它不應該是培養貴族,更不應該有理事會這種設定;如果資金來自捐贈,是誰的捐贈,捐贈人的目標是什麽?這些都會影響學校的辦學理念。


    而學校的辦學理念會決定它要培養什麽樣的學生。想培養貴族,那什麽是貴族精神?責任?謙卑?榮譽?還是傳統?圍繞這些,學校會設置哪些課程?騎馬?射擊?歷史?如果學校是想培養未來精英,那是不是要了解科學前沿?請各路專家前來授課?


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