“聽了吳承那理所當然的迴答,校長似乎又感覺到頭痛似的揉了揉眉頭。


    “好吧,這算你有理,那麽今天為什麽又上後山了,老師應該有講過禁止上山了吧。”


    吳承挺起胸膛,堂堂正正的說道:


    “因為之前沒有找到朱液果,沒有體會到一瀉千裏的快感,於是今天再次上山尋找朱液果,順便試驗成為武者後的能力。”


    連試驗武者的能力都隻是順便嗎?你還真的是m嗎!


    校長不由得暗地吐槽道,想起發現吳承時他捧著朱液果時那副喜不自勝的樣子,有點相信了吳承是m的說法。


    (我們學校還真是出了一個“變.態”的學生啊,在各種意義上都很“變.態”……)


    校長頭痛的想到。


    “校長,還有什麽事嗎?沒有的話我可以迴去了吧。”


    看到校長的樣子,吳承知道自己成功糊弄過去了,於是心中大定,起身提出想迴家的意願。


    “哦,你先等一下,還有事呢。”


    不料校長如此說道。


    吳承的心咯噔了一下,難道被校長發現了我在糊弄他?


    “校長還有什麽事嗎?”


    吳承沒有讓自己的動搖顯露出來,裝出一副天真無知的樣子問道。


    “其實是關於你的學業問題……”


    校長如是說道。


    “學業?我的成績一直都還好吧,不遲到也不曠課,有什麽問題嗎?”


    吳承不明所以的問道。


    “你如此已經晉級武者,再加上你的成績,完全可以直接畢業了吧,不過我看出你的意向似乎是還打算留在這裏正常畢業?”


    “是啊,難道不可以嗎?”


    吳承歪了歪頭,反正他“貧困生”的身份學費全免,剩下的時間不讀白不讀。


    看見他的樣子,校長歎了口氣。


    “你繼續留在學校是打算學什麽啊?既然你已經成為武者,而且你的知識基礎也很踏實,說實話現在學校裏已經沒有什麽東西可教你的了,你還打算繼續留在這裏浪費你的時間嗎?”


    “沒有東西可教?不會吧,我雖然是武者了,但可什麽武技功法都不會啊。”


    “武技功法可不是街上的大白菜,想有就有,想要武技功法要麽拜入某個門派,要麽去修煉者機構完成任務獲得或者花錢買,教師們的武技功法都是這麽來的,門派功法不用說了,肯定禁止外傳,而從機構獲得的武技功法也禁止傳授給第二人,當然你如果肯花錢買下武技功法的所有權那你就可以隨意傳授了,當然,如果是你自創的功法就沒有什麽限製了。”


    校長仔細的解釋道。


    “修煉者機構?”


    吳承疑惑道。


    “那是世界上最強大的組織,裏麵強者眾多,專門為廣大修煉者提供各種服務幫助,當然,是要收費的。”


    “哦~好奇問一下,至少需要多少才能買下一部武技功法的所有錢?”


    吳承舉手發問道。


    “記得最差的一部功法也要一千萬。”


    校長想了一下迴答道。


    “這麽貴!”


    吳承吃驚道。


    “知識無價嘛。”


    校長理所當然的說道。


    “人們就那麽聽話?沒有誰私下偷偷傳授?”


    吳承奇怪的問道。


    “拿到功法的時候會讓你簽協議的,協議是具有符文力量,你一違反規定機構那邊立馬就知道。”


    “機構知道之後呢?”


    校長露出了滲人的笑容。


    “那機構就會不斷派出高手,全程二十四小時不間斷向全世界媒體披露你的一切隱私,抱括洗澡上廁所,你的過去的事也會被全部暴料出來,包括第一次的尿床,第一次的初體……咳咳,第一次的初戀等等等等,哪怕你躲到天涯海角也沒用,一直到你花錢把私傳的功法所有權買下為止。”


    這簡直是天底下最恐怖的狗仔隊!


    “機構這樣做難道不算侵.犯隱私權嗎?”


    吳承驚恐的問道。


    “小子你懂得還蠻多的嘛,還知道隱私權。”


    校長表揚了一下吳承,然後正色道。


    “其實世間的法律對於我們修煉者來說並沒有什麽實際約束力,畢竟我們修煉者嚴格來說已經不算是人類了,唯一能夠約束我們修煉者的隻有我們自己的良知和道德,我們之所以會遵守法律實際上是因為法律上的規定大都很符合我們的良知道德,我們才會以法律行事,因為這樣比較方便,如果出現特殊情況,我們修煉者也不會被法律束縛,比如一個窮兇極惡的殺人犯在法律上被判無罪,到時候我們修煉者也不介意親自動手為民除害。”


    “哦。”


    吳承點點頭若有所思。


    “更何況簽訂的協議上也有寫私傳功法的人將會失去一切隱私權,所以機構也隻是按協議辦事。”


    校長又淡淡說道。


    原來協議上有先寫好啊,那麽就是明知故犯的家夥自己作死了。


    這時吳承又想到了什麽,向著校長問道。


    “那麽私傳功法的人已經死了的情況下呢,還有私傳功法是被別人強迫的情況下呢。”


    吳承腦海裏冒出了青衣壯漢逼迫龍傲天武少年交出傳承的那一幕。


    校長無語的看了吳承一眼,心想這小子是怎麽迴事?怎麽想得到這麽陰險的情況。


    不過想歸想,校長還是很耐心的迴答了。


    “那樣被披露隱私的就會換成收到功法的人,修煉者機構也不是傻子,他們也會好好調查確認的,不會死腦筋硬是按著協議辦事。”


    “那麽如果是不小心在野外撿到的呢?”


    吳承又確認道。


    “在野外白撿到功法你還真敢想……不過想到你就白撿了一顆丹藥直接成為了武者,也不是不能理解你會這麽想。”


    校長無語的摸摸自己的光頭,繼續迴答道。


    “如果你真的在野外撿到來曆不明的功法的話,你最好先拿到修煉者機構去,讓他們免費確認一下,比如功法本身有沒有問題,是不是專門用來坑害人的有缺陷功法,有一些心術不正的修煉者在自創功法時就會把還有缺陷的功法丟下讓別人撿去修煉,觀察他們修煉的狀態來完善功法,如果到時候真因為修煉缺陷功法而練出個好歹來,那也隻能自認倒黴了。”


    “額……這種事難道就沒有誰來管管嗎?”


    吳承傻眼了,沒想到還有這種事情,刷新了他對那些主角走好運得到神功秘笈的情節的認知。


    “懶得管!對方一口咬定他隻是‘不小心’遺失的,並沒有誘騙或強逼他人去修煉他的自創功法,真要追究起來反而是那些白撿到功法不但沒有交還給失主,還在私底下偷練別人功法的人的有錯,真練出了事也是他們自己的責任。因為加害者和受害者都有問題,所以誰都懶得管!”


    校長毫不委婉的說道。


    校長說的實在是太正確了,吳承竟一時無言以對。

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