楊茵好奇道：「肖肖，他為什麽突然對你哭？」
楚肖肖將教室裏發生的事情重新描述，她至今不知道為何自己學得快，也不清楚惹哭陳光溯的痛點。
梁雙麒聽完事情全過程，點評道：「他好幼稚，我不喜歡。」
楚肖肖：「為什麽？」
梁雙麒已經吃飽，他悠閑地擦擦嘴，答道：「因為我最不喜歡兩類人，一種就是自己有才能便自視甚高，覺得所有人都該比他差。」
楚肖肖要比梁雙麒小幾歲，加上她在幼兒園裏環境挺純粹，所以還不懂許多事情。梁雙麒一直在樂團裏練琴，這裏競爭極度激烈，有才華的人層出不窮，自然更通曉世故。
楚肖肖懵懂地眨眼，她還在思索陳光溯究竟有沒有才能，他的才能又是什麽。她在遇到陳光溯後好像隱隱意識到一點東西，又朦朦朧朧地看不明白。家裏人一直遵照韓雅的建議，從不點破她身上的潛質，使她還沒察覺自己的能力。
楊茵閑聊道：「那另一種呢？」
梁雙麒：「另一種是別人有才能就自欺欺人，覺得別人的成功全靠才能。」
「前者就像肖肖的同學，稍微受挫便會大哭大鬧，後者就像樂團的人，覺得我拉琴好是由於音感，卻看不到我練習的時間……」梁雙麒微微垂眸，他慢條斯理地說著，語調懶洋洋的。
「總覺得別人的琴更貴，總覺得別人的老師更好，總覺得別人的琴房更安靜，總覺得別人更有天賦和才華，為自己的失敗找各種各樣的理由，永遠有不努力的攀比藉口，這就是我最討厭的類型。」
梁雙麒由於自身的絕對音感，在樂團裏沒少聽酸言酸語。如果有人拉琴比不過梁雙麒，就會順理成章地歸結於他更有天賦，他們就是天生沒他條件好。隻有梁雙麒心裏清楚，他想要超越年紀更大的孩子，並不是那麽容易。
別人比他早學好幾年琴，倘若不拚命地進行練習，根本沒辦法彌補時間差。樂團裏以前也有絕對音感的孩子，但他們卻不一定是拉琴最好的孩子，反落得他人嗤笑。才能猶如一把雙刃劍，猝不及防就將人刺傷。
梁雙麒不光是厭煩練琴的枯燥，他還討厭天賦和才能對自身的限製。為什麽他擅長什麽就必須做什麽？為什麽他有才能就忽視他的付出？到底是他在決定自己做什麽，還是他的才能在決定自己做什麽？
梁雙麒將餐巾紙揉成小紙團，他用投球姿勢將其丟進垃圾桶，鎮定道：「誰知道才能到底是什麽東西？如果世界上真有才能，那也隻有努力一條。」
楚肖肖原本還在思索才能究竟是什麽，她聽完麒麒哥哥的發言卻感到莫大震撼，有一種茅塞頓開的感覺。她完全不再糾結自身的學習能力，而是為自己學得快找到最佳理由，因為她既喜歡學語言又努力啊！
便宜哥哥曾經說過，人隻要學會自如地調節心態，就能做好不喜歡的工作，還能將喜歡的工作做得更好。麒麒哥哥靠努力都能將不喜歡的事做好，那她靠努力將喜歡的事做得更好，簡直合情合理！
楚肖肖立刻將自身成功歸於努力，而且下定決心要繼續努力。她還為自己找到無數佐證，以前努力地學習過好多門外語，現在學拉丁語才會融會貫通，關鍵還是努力。
楊茵聽完也深有觸動，感慨道：「你說得對。」她本來就不是自暴自棄的孩子，一直盼著靠自身能力脫離原環境，當然贊同梁雙麒的話。
楚肖肖被兩人的雞湯一灌，她立刻感到精神一振，將模糊朦朧的感覺丟到一邊，打算下午繼續努力學最喜歡的外語。
課間，楚肖肖找到真正的答案，還無償地分享給同學，煞有介事道：「我仔細地思考過了，我比你學得快，應該是比你努力。」
陳光溯一愣：「唉……」
楚肖肖挺直腰板，自豪道：「我很喜歡學外語，而且我學得很用心，所以我比你學得快。」
陳光溯陷入遲疑，他竟一時也有些不太確定，但楚肖肖確實課堂狀態飽滿，互動相當積極。
放學後，陳光溯的母親來接小孩迴家，她看到陳光溯在車上還掏出教材看，當即露出古怪的神色，驚道：「你不是從不下課看書嗎？」
陳光溯過去一直是得意的「隨便學學派」，他向來不在課堂上多費心，覺得任何東西一學就會，沒人能超越自己。老師和家長多次試圖管教他，但隻會引發他強烈的不滿和排斥，認為他們根本不懂自己。
陳光溯一向不把任何人放在眼裏，如今破天荒地讀書努力，自然讓人吃驚。
陳光溯憤憤道：「等我超越她以後，我就不看書了……」
陳光溯媽媽：「……」這又是受什麽刺激？
另一邊，楚肖肖、梁雙麒和楊茵結束周末的課程，已經迴到禦融台。梁雙麒邀請她們到家裏玩電子遊戲，然而楊茵說要收拾東西迴學校，婉拒小朋友們的邀約。楊茵隻有周末待在小區裏，平時還要迴老家上學。
楚肖肖將東西放迴家裏，又跟父母打了聲招唿，便跟著梁雙麒離開。梁雙麒家住在e棟，距離楚肖肖家並不算遠，隻需穿過一條遍布綠蔭的小徑。
楚肖肖跟他結伴同行，詢問道：「麒麒哥哥不喜歡樂團的人，是由於他們總提你的樂感嗎？」
楚肖肖記得便宜哥哥上迴也興奮地提到絕對音感，但梁雙麒好像並沒有表現出高興。
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楚肖肖將教室裏發生的事情重新描述，她至今不知道為何自己學得快，也不清楚惹哭陳光溯的痛點。
梁雙麒聽完事情全過程，點評道：「他好幼稚，我不喜歡。」
楚肖肖：「為什麽？」
梁雙麒已經吃飽，他悠閑地擦擦嘴，答道：「因為我最不喜歡兩類人，一種就是自己有才能便自視甚高，覺得所有人都該比他差。」
楚肖肖要比梁雙麒小幾歲，加上她在幼兒園裏環境挺純粹，所以還不懂許多事情。梁雙麒一直在樂團裏練琴，這裏競爭極度激烈，有才華的人層出不窮，自然更通曉世故。
楚肖肖懵懂地眨眼，她還在思索陳光溯究竟有沒有才能，他的才能又是什麽。她在遇到陳光溯後好像隱隱意識到一點東西，又朦朦朧朧地看不明白。家裏人一直遵照韓雅的建議，從不點破她身上的潛質，使她還沒察覺自己的能力。
楊茵閑聊道：「那另一種呢？」
梁雙麒：「另一種是別人有才能就自欺欺人，覺得別人的成功全靠才能。」
「前者就像肖肖的同學，稍微受挫便會大哭大鬧，後者就像樂團的人，覺得我拉琴好是由於音感，卻看不到我練習的時間……」梁雙麒微微垂眸，他慢條斯理地說著，語調懶洋洋的。
「總覺得別人的琴更貴，總覺得別人的老師更好，總覺得別人的琴房更安靜，總覺得別人更有天賦和才華，為自己的失敗找各種各樣的理由，永遠有不努力的攀比藉口，這就是我最討厭的類型。」
梁雙麒由於自身的絕對音感，在樂團裏沒少聽酸言酸語。如果有人拉琴比不過梁雙麒，就會順理成章地歸結於他更有天賦，他們就是天生沒他條件好。隻有梁雙麒心裏清楚，他想要超越年紀更大的孩子，並不是那麽容易。
別人比他早學好幾年琴，倘若不拚命地進行練習，根本沒辦法彌補時間差。樂團裏以前也有絕對音感的孩子，但他們卻不一定是拉琴最好的孩子，反落得他人嗤笑。才能猶如一把雙刃劍，猝不及防就將人刺傷。
梁雙麒不光是厭煩練琴的枯燥，他還討厭天賦和才能對自身的限製。為什麽他擅長什麽就必須做什麽？為什麽他有才能就忽視他的付出？到底是他在決定自己做什麽，還是他的才能在決定自己做什麽？
梁雙麒將餐巾紙揉成小紙團，他用投球姿勢將其丟進垃圾桶，鎮定道：「誰知道才能到底是什麽東西？如果世界上真有才能，那也隻有努力一條。」
楚肖肖原本還在思索才能究竟是什麽，她聽完麒麒哥哥的發言卻感到莫大震撼，有一種茅塞頓開的感覺。她完全不再糾結自身的學習能力，而是為自己學得快找到最佳理由，因為她既喜歡學語言又努力啊！
便宜哥哥曾經說過，人隻要學會自如地調節心態，就能做好不喜歡的工作，還能將喜歡的工作做得更好。麒麒哥哥靠努力都能將不喜歡的事做好，那她靠努力將喜歡的事做得更好，簡直合情合理！
楚肖肖立刻將自身成功歸於努力，而且下定決心要繼續努力。她還為自己找到無數佐證，以前努力地學習過好多門外語，現在學拉丁語才會融會貫通，關鍵還是努力。
楊茵聽完也深有觸動，感慨道：「你說得對。」她本來就不是自暴自棄的孩子，一直盼著靠自身能力脫離原環境，當然贊同梁雙麒的話。
楚肖肖被兩人的雞湯一灌，她立刻感到精神一振，將模糊朦朧的感覺丟到一邊，打算下午繼續努力學最喜歡的外語。
課間，楚肖肖找到真正的答案，還無償地分享給同學，煞有介事道：「我仔細地思考過了，我比你學得快，應該是比你努力。」
陳光溯一愣：「唉……」
楚肖肖挺直腰板，自豪道：「我很喜歡學外語，而且我學得很用心，所以我比你學得快。」
陳光溯陷入遲疑，他竟一時也有些不太確定，但楚肖肖確實課堂狀態飽滿，互動相當積極。
放學後，陳光溯的母親來接小孩迴家，她看到陳光溯在車上還掏出教材看，當即露出古怪的神色，驚道：「你不是從不下課看書嗎？」
陳光溯過去一直是得意的「隨便學學派」，他向來不在課堂上多費心，覺得任何東西一學就會，沒人能超越自己。老師和家長多次試圖管教他，但隻會引發他強烈的不滿和排斥，認為他們根本不懂自己。
陳光溯一向不把任何人放在眼裏，如今破天荒地讀書努力，自然讓人吃驚。
陳光溯憤憤道：「等我超越她以後，我就不看書了……」
陳光溯媽媽：「……」這又是受什麽刺激？
另一邊，楚肖肖、梁雙麒和楊茵結束周末的課程，已經迴到禦融台。梁雙麒邀請她們到家裏玩電子遊戲，然而楊茵說要收拾東西迴學校，婉拒小朋友們的邀約。楊茵隻有周末待在小區裏，平時還要迴老家上學。
楚肖肖將東西放迴家裏，又跟父母打了聲招唿，便跟著梁雙麒離開。梁雙麒家住在e棟，距離楚肖肖家並不算遠，隻需穿過一條遍布綠蔭的小徑。
楚肖肖跟他結伴同行，詢問道：「麒麒哥哥不喜歡樂團的人，是由於他們總提你的樂感嗎？」
楚肖肖記得便宜哥哥上迴也興奮地提到絕對音感，但梁雙麒好像並沒有表現出高興。
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