葉舟笑了笑,點煙道:“我雖然沒當過老師,但我當過最壞的學生!要說什麽課能讓我這樣的學生都能聽見去,那我是最有發言權的”一聽這話,旁邊的沐淺眼神一亮。


    葉舟繼續道:“萬變不離其宗,老師的教案大體分為三種,第一就是像剛才楊威那樣,嚴師出高徒!這一種說實話,短時間內效果很好,但時間長了師生矛盾會很嚴重,打擊學習的積極性。”


    兩女見葉舟叼著煙跟他們將教學方案,頓時一愣一愣的。


    這也太違和了吧!但他說的好有道理,我竟無言以對。


    特別是沐淺,此時仿佛重新認識了葉舟一樣。


    一雙美目異彩連連。


    “那第二種呢?”


    南宮鈴再次問道。


    葉舟接著說:“第二就是以利益相引誘,比如最喜歡的體育課被語文老師占了,然後語文老師布置作業,先做完的就能出去玩。


    這就是能提高學生的積極性。”


    “一般的老師都會采用第二種方案,因為第三種太難了!要看老師的樣貌、天分才能成功!”


    “所以,我覺得等會兒呂青絕對會以利益引誘學生記單詞,她的成績會很不錯,將楊威狠狠踩在腳底!”


    一聽這話,南宮鈴和沐淺都沉默了!呂青如果用這一招,再加上沐淺設計的教案,那就真的無懈可擊了。


    “那第三種呢?


    你說很難是怎麽迴事?”


    南宮鈴見他嘴角帶著自信,忍不住又道。


    葉舟笑著看向沐淺:“第三種,就是快樂學習!不用高壓,不用理由。


    培養學生的興趣,他們自不而然就會去學,這也是教育界的至高教案,其實很多學校都在做,但成功的真的太少了!”


    “快樂學習?”


    兩人再次一愣。


    這聽起來很簡單的四個字,甚至有點小中二,但做起來可真不是一般的難!“你這麽一說,我明白了。


    這也太難了吧!每個學生的興趣都是不一樣的!你培養一個可以,培養一群,而且這麽短的時間,怎麽可能做到啊!”


    南宮鈴頓時垂頭喪氣。


    旁邊的沐淺也跟著點頭:“其實一中也一直主張這個教案,可老師一旦鬆散下來,極容易讓學生跟著懶惰,從而影響教學質量。


    很多老師一開始都是采用這樣的辦法的,但最後收效甚微。”


    “所以我才說,這一條教案,是要看老師的!全國那麽多所學校,真正能成功的老師也不過十幾個。”


    葉舟笑著點頭:“這條路很難,我也不是讓你以後教書這麽做,而是這堂公開課,我們也可以用這個至高教案,完虐呂青!”


    “到底怎麽做,你快說啊!就知道吊胃口!”


    南宮鈴一臉不爽。


    沐淺則是一臉期待。


    葉舟彈了彈煙灰道:“我剛才說了,要選這種方案,是看人的!這裏的看人可不是表麵的意思,老師要長得親民!什麽意思呢?”


    “就是要能讓學生看著就討厭不起來,然後脾氣也溫和,再然後就是課堂要有趣!隻有學習的興趣打敗了其他玩樂的興趣,那學生自不而然就會主動學習了。”


    說到這裏,葉舟幹咳了兩聲感道:“我在這裏再舉一個例子,當初上初中,不是有一節生物課,專門將男女身體構造嘛?


    你還記得那堂課的氣氛怎麽樣嗎?”


    沐淺聞言臉色頓時紅了,旁邊的南宮鈴懷疑葉舟在開車,但是她沒有證據。


    沐淺低聲道:“氣氛很活躍,老師布置的作業百分之九十的同學都是自己做完的。


    而且迴答的頭頭是道,隻不過——你們男生那個時候可討厭了,追著咱們女生問是不是要來那個了——”說到這裏,葉舟老臉一紅,連忙轉移話題道:“所以啊!這節課,要想讓學生們記住單詞,咱們就得先把他們的興趣勾起來!讓他們主動去記!”


    “可這是英語啊!你剛才說得生物,那是亂七八糟的想法在作怪,現在英語怎麽提興趣?”


    南宮鈴連忙問道。


    葉舟神秘一笑,看向沐淺:“你平時如何提起他們的興趣的?


    畢竟你才是一中的教室。”


    沐淺聞言臉色有點尷尬,理了理秀發道:“我——我不太清楚,隻是我一講課很多學生都很認真。”


    靠!你這是美色加成!開掛的!“不過,當我說起一些外國詩歌或者有趣的外國笑話的時候,他們總能記住更多。”


    沐淺又補充道。


    葉舟聞言打了個響指:“對的!我的辦法就是這個!還比這個更猛一點!”


    “高中是什麽?


    高中就是我們的青春啊!在青春裏什麽夢想都是排第二的,第一是什麽?


    愛情!”


    “要想絕地反擊,就得在最短的時間內讓他們提起興趣,而愛情就是這個最好的階梯!”


    聽到這裏,兩人又不解了。


    當著這麽多老實的麵,跟學生說愛情?


    怕不要太作死哦!“這不好吧!”


    葉舟這個提議一出來,就連一向大大咧咧的南宮離都猶豫了。


    葉舟解釋道:“不是你們想象的那樣,我怎麽可能當眾讓沐淺將什麽是愛情呢?


    這又不是思想課!”


    “我的意思是,沐淺這節課可以換一種講法,專門講一些國外有名的詩句!可以是友情、也可以是夢想,但占大部分的還要是愛情!這樣很多學生的興趣就能兼顧到了!”


    “但你一個人可能有些吃力!而且形象不直觀,這公開課不是可以請人幫忙麽?


    到時候你讓我上台,咱們搞個外國版的劉三姐對詩,學生們興趣絕對大動?”


    “你再用一些獎勵提高學生們的積極性,等於是將呂青的第二教案和自己的快樂學習相結合,她要能贏,我命都給你。”


    兩女半夢半醒的聽完葉舟的辦法,南宮鈴一拍手道:“你這人雖然混蛋,但真的是厲害!我已經能想象得到呂青氣得要死的樣子了!”


    “不過,你們要演好了才有效果,演不好,那就是笑話了!”


    葉舟笑道:“對兩句情詩而已,沒什麽難度。”


    沐淺聽到葉舟要上台,心情猛地激動了起來。

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