輔導員的話引起了教授們的興趣,齊教授接過論文,笑著打趣,“這論文寫得真有這麽好,讓你斷言你老師看過之後就會收作學生?那我還真的要認真品品了。”


    其他教授也笑了起來,卻沒有跟齊教授爭,打算等齊教授看完之後再看。


    沒想到齊教授花了二十分鍾看完了論文,卻把論文攢在手中抓得死死的,眼睛盯著輔導員,“大三沒有這個學生,這學生是大四的?她是想考研?沒問題,我收她做學生,不僅是碩士,如果她對博士學位也有想法的話,我也能帶她。”


    其他教授立時就察覺不妥了,跟齊教授關係好的王教授直接就從他手裏把論文搶過來,因為擔心會損壞論文,齊教授隻好鬆了手,見一群人圍著論文開始看了起來,齊教授直接拉著輔導員到旁邊說悄悄話了。


    “小張啊,我跟你老師關係可好了,你趕緊把那學生是哪一屆的告訴我......”


    齊教授說著說著,自己搖了搖頭,“不妥不妥,僧多粥少,你還是直接帶我去見那個學生吧,走,我們現在就走。”


    齊教授知道如果等其他人看完了論文,想把季舟子收作學生的難度就大大加深了。


    小張輔導員卻沒有就此答應,“齊教授,您跟我老師好,就更不應該跟我老師搶學生啊,肥水不流外人田這種道理,我還是知道的。”


    齊教授一瞪眼,壓低了聲音,“那學生答應做你老師的學生了?”


    小張輔導員搖搖頭,“沒呢,不過我昨天已經把小師妹的論文掃描複印給他了,不過老師那邊有時差,我還沒收到老師的電話呢。”


    齊教授鬆了一口氣,“你老師都有這麽多學生了,再收學生,豈不是沒精力教導?我就不同了,我現在才有兩個學生,我準備再收一個學生做關門弟子,我保證一定會全力培養她。”


    小張輔導員心下感慨,果然啊,他就知道教授們一旦看過了季舟子的論文,都會搶著收她做學生的。


    其實他也覺得季舟子拜齊教授做老師好,一個確實是齊教授的學生少,齊教授信奉學生在精不在多,現在齊教授的兩個學生已經是博士了,都得到齊教授的悉心教導,都能自己開展項目研究了,讓他羨慕不已。


    更重要的是,齊教授是院士!是航天領域中的大犇,當年他做夢都想給齊教授做學生,可惜齊教授沒看上他。


    如今又得到齊教授的承諾,他覺得季舟子做齊教授的學生是最好的選擇了。


    小張輔導員笑著說道,“我會跟小師妹提起您的,隻是我今天來找您們,還有一件重要的事。季舟子小師妹不是大四的學生,而是今年剛入學的大一新生,她來找我,說已經把大學的專業課都自學完了,想提前修完本科,因為擔心你們不信,又花了一個月的時間寫了論文出來,她還說,專業課的試卷,難度可以加大,她不會讓教授們失望的。”

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