“大家是不是以為我會把這個事藏得嚴嚴實實的,從此一個字都不會提?你們肯定沒想到,我自己就先告訴你們了吧。”


    季舟子的演講並沒有像領導和校長那樣嚴肅,反而像是在跟大家聊天一樣,氣氛一下子就活躍起來了,場下許多學生發出了善意的笑聲。


    季舟子笑了笑,問大家,“知道為什麽我會提起這個事嗎?”


    場下有初生牛犢大聲的迴答,“是因為季學霸你現在成了學霸,所以敢拿出來說了。”


    這位牛犢說完之後,立即就低下了頭,生怕會被校長他們記住臉。


    季舟子仔細的看著場下學生們的神色,發現竟然絕大部分人都露出了認同的神色,她緩緩搖頭,“不是哦,猜錯了。”


    這一迴,就連老師們、校長、領導都露出了感興趣的神色。


    季舟子勾了勾唇,“不是因為我現在成了學霸,而是因為這件事本來就是我人生中經曆的一部分,如果連我自己都去否認它、不敢提起它,豈不是說我之前經曆的人生是虛幻的、是錯誤的?


    如果一個人連自己的人生都不敢正視,那這個人無疑是失敗的。正視它,你才有機會去吸取教訓,才能總結經驗,才能在以後的歲月裏,不再跌倒第二次。


    我今天想跟大家分享的是,不要因為以前的自己學習不好,或者考差了就對學習喪失了信心,難道你們還能比以前的我還差?我全班倒數第一呢!”


    許多學生又發出了善意的笑,更多的人臉上露出了深思的神色,聚精會神的豎起耳朵。


    “但也有人說了,我就是無論如何都對學習不感興趣,這怎麽辦呢?就算強迫自己去學習,或者因為父母的期望去學習,又或者因為壓力去學習,結果發現自己越學越差,越差就越不想學,有這樣感受經曆的同學嗎?”季舟子大聲問道。


    “有~~”


    場下的學生已經沉浸在她的演講中,被她帶入了氛圍,紛紛迴答她的問題。


    “那我這裏有個小方法,興許可以幫助你們對付這種狀態。”季舟子笑了笑,“我要是跟你們說,學習最好的方法是興趣,隻要有興趣就能熱愛學習,但我想說,如果一個人最大的興趣是不學習的話,那前麵的這句話就是個屁話。”


    “噗嗤——”


    就連一些老師也忍不住笑出了聲,至於許多成績差的學生,更是拚命點頭認同。


    “我覺得引起學習的最好方法,是你把學習當成你最討厭的人來對待。”


    季舟子的話,讓在場所有人一臉茫然,都是最討厭的人了,還能熱愛學習嗎?


    “比如你數學很差,你怎麽學就學不進去,沒關係,你把數學習題當成你最討厭的人,你攻克一道習題,就變成了你打倒你最討厭的人一次,你攻克十道題,你就打倒那人十次,你心裏難道就不解氣?你打敗了他一次,難道就不想打敗他第二次?第二次都有了,你就不想他永遠跪著對你說,他被你征服了?”


    季舟子突然吼了一聲,“你們告訴我,你們想不想?”


    有學生扯著嗓子大叫,“想!”

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